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猜猜他是誰作文15篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
![猜猜他是誰作文15篇[精]](/pic/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
猜猜他是誰作文1
雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的`校服。
她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟。”
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙!彼呐e動(dòng)令我很感動(dòng)。
她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說:“沒關(guān)系!
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友,他有個(gè)大大的肚子,是我們班最胖的人,一共有一百多斤!
他酷愛軍事和籃球,他的軍事知識很豐富,經(jīng)常下課就畫坦克、機(jī)械武器等等。他的籃球技術(shù)也很好,運(yùn)球、投籃對他都是小事一樁。
可是,他很愛哭,老師一批評就會(huì)生氣地哭起來。因?yàn)樗且粋(gè)經(jīng)得住表揚(yáng),經(jīng)不住批評的人,所以才會(huì)導(dǎo)致他這么愛哭。
他也喜歡玩各種各樣的.游戲,其中他最喜歡玩的兩種游戲是“滑梯大作戰(zhàn)”和“一動(dòng)不動(dòng)是王八”。他的人緣也不錯(cuò),同學(xué)們都喜歡和他玩耍。
親愛的同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
“書法小達(dá)人"有一雙明亮的眼睛,長長的頭發(fā),身高不高不矮,她的性格很活潑,每次扎著辮子都不留劉海。
她喜歡寫字,而且寫得很好,我們班級的作品墻就是她的一方舞臺,因?yàn)樗淖鳂I(yè)經(jīng)常被評為《優(yōu)秀作業(yè)》!皶ㄐ∵_(dá)人”的'聲音特別小,像一只極小的螞蟻一樣,有一次,我和她是同桌,她發(fā)言時(shí)連我都聽不見,我把耳朵靠近了才聽出她講了什么。
你們知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
我們班有一個(gè)這樣的人:他的個(gè)子高高的,體重就不用說了吧?他的體重確實(shí)有些重,身體很強(qiáng)壯,可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點(diǎn)像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個(gè)十足的帥小伙。
他有時(shí)候愛火上澆油。我不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評的時(shí)候,他會(huì)在旁邊說些這道題真簡單都不會(huì)的話,害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候,如果發(fā)生了矛盾,他看見了,就會(huì)跑過去和我的'敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過,過不了多久,我和他又會(huì)玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多。不挑食,身體壯。聽阿姨說:他吃胡蘿卜、青菜,各種對身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛看課外書,知識面很廣,所以作文寫得又長又好,在往作文本上抄寫時(shí),盡管他寫字慢,他也堅(jiān)持寫好寫完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動(dòng)也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語文課代表。
我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說了這么多,大家肯定猜出他是誰了吧?哈哈,他就是我們班的李木子。
猜猜他是誰作文5
我和他已經(jīng)同班三年了,一提起他,我就有說不完的話。
他的頭是橢圓形的,他有一雙明亮的眼睛,他瘦弱不堪,中等個(gè)子。
他是一個(gè)開朗、活潑、熱情的'人,有一次,一個(gè)同學(xué)摔了一跤,他熱心的問有沒有受傷,并一路扶著他去醫(yī)院檢查。
他喜歡踢足球,每次踢球都有他。他在我們班踢足球算是好的了。體育課課余時(shí)間,他就去踢足球,有時(shí)候午覺起來,他也會(huì)去踢會(huì)兒足球。想到他就想到足球。
大家猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他上課又在搖頭晃腦了,他的個(gè)子雖然有點(diǎn)矮,但是,卻有無限的能量。就說他踢足球吧!他踢得很好,我們經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影,這時(shí)候的他像一只敏捷的.小豹子一般。那只球在他腳下仿佛都有了魔力。
他也關(guān)愛班里的每一個(gè)人,只要?jiǎng)e人遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次,我忘記帶橡皮了,急得滿頭大汗。他就拿出一個(gè)橡皮說:“這一塊橡皮就送你吧!蔽疫B忙感激地說:“謝謝!
現(xiàn)在,你知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文7
我有一個(gè)與眾不同的好朋友。她平時(shí)扎著兩角辮,戴著一副紅邊框眼鏡,眼睛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。她的臉圓圓的,像一個(gè)大月餅。
她呀,做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了,她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問她,她支支吾吾地說不出話來。那時(shí)候她的眼眶紅的`像草莓,老師讓她打電話。她不知道怎么辦,駝著背,歪著腦袋,有氣無力地走向辦公室。整個(gè)人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是,去了好長時(shí)間,結(jié)果還是沒有打成電話,眼眶更紅了。
她最喜歡捉蟲子。有一次上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng),我和她一起在墻角捉蟲子,“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢,給它做小家,我們可開心了。
你們猜猜他是誰?沒錯(cuò),她就是我的好朋友……
猜猜他是誰作文8
有這樣一位小男孩,他今年8歲,讀小學(xué)三年級,今年剛剛進(jìn)入了離家不遠(yuǎn)的小學(xué)讀書。他有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀,看起來特別精神。他笑起來還有一個(gè)小酒窩,特別甜。身材小小的,瘦瘦的。
他很活潑,是一個(gè)很愛提問的孩子,無論何時(shí)何地,都有他提問的聲音。他尤其喜歡問爸爸關(guān)于汽車的'問題。
他腦子特別靈活,他愛好廣泛,唱歌、游戲、猜成語等都是他喜歡的。還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是他特別喜歡的,那就是跆拳道,自從學(xué)了跆拳道,他每節(jié)課都沒落下。有一天,他在練習(xí)跆拳道時(shí),有一位小朋友向他提出挑戰(zhàn),他居然想都沒想就答應(yīng)了,后來在切磋中大家互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),還成為好朋友。他還有一些課外的愛好,除了上課,他還參加了其他課外的學(xué)習(xí),比如,劍橋英語,編程等等。
聽到這里,你們大概能猜出他是誰了吧?
猜猜他是誰作文9
他是一位可愛、內(nèi)向的小男生。他有一個(gè)紅紅的小嘴巴,。他閃閃發(fā)光的眼睛像兩顆小星星。他還有一對彎彎的眉毛。他喜歡畫畫,而且畫畫的樣子特別認(rèn)真。有時(shí)我畫畫的.時(shí)候,他也陪我一起畫。他畫的畫特別好看,畫的小狗可愛極了。簡直就是個(gè)‘小畫家’
他很愛哭。只要一說他,就會(huì)哭個(gè)不停。直到有人哄他,才會(huì)停下來。但是他也很愛笑,他笑得時(shí)候像太陽一樣明媚。只要大家說一個(gè)小笑話,就會(huì)笑得合不攏嘴。
小伙伴們,你能猜猜他是誰嗎?
猜猜他是誰作文10
今天我給大家介紹一個(gè)小朋友,請大家猜猜他是誰?她有一頭又長又黑的頭發(fā)和一雙會(huì)說話的'眼睛,她的皮膚有點(diǎn)黑,但很精神!她那小巧玲瓏的嘴,說起話來一套一套的,特別有趣!
她的性格活潑開朗,經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)們一起交流,他是一個(gè)膽大心細(xì)、頭腦靈活的小女孩兒。
她品質(zhì)不錯(cuò)上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)每次考試的得分總是頂呱呱,記得二年級的時(shí)候他生病休息了一段時(shí)間,上來上學(xué)就直接遇到其中考試,可是成績還是那么優(yōu)秀!實(shí)在讓我佩服!我的媽媽經(jīng)常表揚(yáng)她,說她品學(xué)兼優(yōu),熱愛運(yùn)動(dòng)!
偷偷告訴你,他奶奶和我奶奶一個(gè)村,現(xiàn)在我們又住一個(gè)小區(qū),她就是古媛欣,你猜到了嗎?
猜猜他是誰作文11
這個(gè)人,我對他很熟悉了。
他呀,天生一張娃娃臉,身材矮小,是班上的“小不點(diǎn)”,原本應(yīng)該是天真爛漫的臉上,兩道眉毛高高皺起,像小山似的.,感覺臉上寫滿了三個(gè)字——不開心。
他有個(gè)多病的奶奶,奶奶可好了,在家很多時(shí)候都是奶奶在照顧他,可惜她沒文化,每次他作業(yè)不懂的時(shí)候問她,她都說不知道。他不喜歡爸爸問他作業(yè)。因?yàn)榘职置刻煸绯鐾須w,忙得焦頭爛額,心情糟糕透了,教他作業(yè)有一點(diǎn)不懂爸爸就又打又罵。這個(gè)時(shí)候他會(huì)想:如果媽媽在家就好了,可是,媽媽,她在哪?
在學(xué)校,他最喜歡做的事就是臨摹字帖,抄寫生字,因?yàn)闊o聊可以打發(fā)時(shí)間呀;他最討厭的事情是老師檢查作業(yè),因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)都是它認(rèn)識我,我不認(rèn)得它呀;他心情最不好的時(shí)間是考試以后,因?yàn)樗偸堑箶?shù)第一呀;他最反感的事是看書,有一次,老師發(fā)了《小學(xué)生之友》,其他人都看得津津有味,只有他,看到書就頭暈,就犯困,沒多久就夢周公去了!其實(shí)他曾經(jīng)也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,讀一年級的時(shí)候,他會(huì)呀呀學(xué)語“天地人,你我他”。每天放學(xué)回家他會(huì)興奮地把當(dāng)天的作業(yè)拿出來做,可做著做著,題目不懂,咋辦呢?想問老師,老師不在;想問奶奶,奶奶不懂;想問爸爸,爸爸好忙;想問媽媽,媽媽在哪?
一步跟不上,步步跟不上。雖然老師還是一如既往地鼓勵(lì)他進(jìn)步了,但他還是那個(gè)倒數(shù)第一。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?對,他就是我,一個(gè)渴望關(guān)注,渴望贊美,渴望進(jìn)步的小男孩。
猜猜他是誰作文12
我有一個(gè)好朋友。他的皮膚白白的,像雪一樣,頭發(fā)有點(diǎn)棕紅色,就像用紅筆染上去了一樣,眉毛粗粗的,像兩條毛毛蟲,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,像閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神了!
我經(jīng)常跟他一起玩,一起聊天,上體育課的.時(shí)候,我和他在投籃的時(shí)候,他不小心用籃球砸中了我。他過來向我道歉。我看著他似乎要笑了,因?yàn)槲覀冊谕痘@,結(jié)果籃球投到了我肩膀上,感覺我就是一個(gè)籃球框了,我也覺得可好笑了,我們都哈哈大笑起了。
他有個(gè)缺點(diǎn)就是答題很慢,期末復(fù)習(xí)經(jīng)?荚嚕Z文數(shù)學(xué)幾乎都是最后一個(gè)完成,有時(shí)因?yàn)閬聿患岸鴽]有完成,所以雖然他很聰明,但是考試成績不高。
大家都知道了嗎?快來猜一猜他是誰?
猜猜他是誰作文13
我覺得全天下就她最可愛。
她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。
她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。
她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。
她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的`追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。
有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!
這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文14
董博士這個(gè)詞,我們班所有人都不會(huì)感到陌生,因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上,一對眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問。
事實(shí)也正是如此,他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個(gè)稱號可不是吹噓的。他博覽群書,中國上下五千年他都知道!墩f唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說,就能說上三天三夜。
一次,他正在補(bǔ)習(xí)班看《說唐》,我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》,我想去逗逗他,便把他的書一拿,像老鼠看見貓似的落荒而逃。他怎么可能放過我呢,這書可是他的命根子呀!他跑過來,抓住我的.手。帶著威脅的口氣說道:還給我,否則別怪我不客氣!
什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著,0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩,把書拿走了。
我十分憤怒,心想道:一向用語言解決事情的董博士,怎么今天破天荒,為了一本書,而用手解決了呢?俗話說得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!
那回書后,他又津津有味地讀起書來。
此人視書如命,猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文15
我們班有這么一位同學(xué),他的頭發(fā)五黑發(fā)亮,眼睛像兩個(gè)黑色的寶石,鼻子高挺,嘴巴唇紅齒白,一對像元寶一樣的耳朵?瓷先ズ苁菐洑,尤其是打籃球的樣子。
記得有一次他來我家玩,我激動(dòng)的連飯都沒吃,就迫不及待的.和媽媽搬著平衡車下樓了,等著他來一起玩耍。一會(huì)兒,他來了。我倆開始玩上了平衡車,他說:“我也想玩平衡車,你交我吧”。然后我說:“好啊”。他就開始學(xué),我就開始教。沒到五分鐘,他就學(xué)會(huì)了。他很聰明,而且是我們班的學(xué)霸,學(xué)習(xí)成績總是能名列前茅,他還是兩道杠。
同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?
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