實(shí)用的四年級(jí)植樹(shù)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)植樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車(chē)前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車(chē)后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的`學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō)，我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹(shù)，大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走，一是，留戀一起植樹(shù)的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹(shù)，是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù)，更重要的是一起植樹(shù)的朋友。
“小樹(shù)，我會(huì)再來(lái)看你的，再見(jiàn)小樹(shù)，再見(jiàn)朋友們�！�
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。3月12號(hào)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車(chē)，一起來(lái)到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來(lái)飛去在認(rèn)真地捉害蟲(chóng)，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開(kāi)始挖坑，挖好了坑有的小朋友把樹(shù)苗放在土坑中間，有的.小朋友用鐵鍬開(kāi)始填土，他們一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹(shù)苗就會(huì)倒下來(lái)的。還有的小朋友趕快用水桶提來(lái)了水澆在了樹(shù)坑里，總算把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，他們把樹(shù)栽好了。大家圍著自己在的小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)都好像在說(shuō)：太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！
他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來(lái)種樹(shù)，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
3月12日植樹(shù)節(jié)，我們金筆作文八級(jí)和六級(jí)學(xué)員參加了由縣委宣傳部和林業(yè)局組織的“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)活動(dòng)。
我們?cè)谇焦珗@集合，九點(diǎn)整乘車(chē)去目的地——謝集的勝利橋。一路上，楊柳開(kāi)始發(fā)芽，春風(fēng)吹拂著大地，冬天的.凝重悄悄離去，脫掉冬裝的人們也忙開(kāi)了，春天給人們?cè)鎏砹顺鋵?shí)與忙碌，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了目的地。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了勝利橋河堤，河堤上光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。我們分好組，一組一個(gè)鐵鍬。我和吳浩天等五人分在一組，吳昊天說(shuō)：“我先挖，然后往下輪。”只見(jiàn)他右手在上，左手在下緊緊握住鐵锨，右腳在鐵锨頭上使勁蹬，一塊土就被挖出來(lái)了。開(kāi)始他的動(dòng)作很生硬，但挖了幾下后就慢慢熟練了。大家輪著挖坑，不一會(huì)一個(gè)半米見(jiàn)方的坑就快挖好了�！拔胰ヌ崴！蔽易愿鎶^勇。我來(lái)到灑水車(chē)前，接了半桶水，也許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)這樣提過(guò)水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也濺出了許多，弄濕了我的褲腿，好不容易才提到了小樹(shù)旁。這時(shí)老師給我們送來(lái)了一個(gè)“心愿卡”，我接過(guò)心愿卡，在上面寫(xiě)上：“希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，希望我能考上一中！”然后又用紅絲帶綁上。
看著我們親手栽下的小樹(shù)，我仿佛看到多年以后，這些小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我似乎聞到了碧綠的樹(shù)葉散發(fā)的陣陣清香。
我看到同學(xué)們都很累，但臉上都洋溢著興奮的笑容。大家干得更是熱火朝天，鐵鍬與石頭的碰擊聲，仿佛成了一首“交響曲”。同學(xué)們汗流浹背，我也不甘示弱，又提來(lái)了一桶水。中午時(shí)分，我們便把近千棵小樹(shù)苗栽好了�？粗拥躺蟽膳畔抵粡垙垺靶脑缚ā暗男�(shù)苗，我們心里說(shuō)不出的高興。
植樹(shù)可以防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)空氣，消除空氣污染，防止水土流失，保護(hù)生態(tài)平衡，應(yīng)該多植樹(shù)造林�！半p木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。”請(qǐng)大家不要亂砍濫伐，這樣，我們的家園便可以成為綠色人間。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
和風(fēng)吹拂三月暖，正是播綠好時(shí)節(jié)。在這草長(zhǎng)鶯飛的三月，在這春暖花開(kāi)的日子，《江南晚報(bào)》社組織小記者一起去錢(qián)塘鎮(zhèn)植樹(shù)。我和李楊一組，我們一人一把鐵鍬，開(kāi)始選樹(shù)苗，我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了。我把小樹(shù)放入一個(gè)正合適的.坑里，然后，我們倆人一手扶樹(shù)，一手鏟士，忙得不亦樂(lè)乎。土終于被我們填滿(mǎn)了，我們用腳踩著土，"嘀嘀嗒嗒"，忽然下起了小雨。小樹(shù)苗正貪婪地吮吸著香甜的春雨呢，瞧，它多高興呀!
我們開(kāi)始找第二棵小樹(shù)苗。我趁此機(jī)會(huì)看了一下其他同學(xué)，大家都忙得熱火朝天。瞧，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)包靖燁干得多專(zhuān)注呀！他兩腳微微張開(kāi)，擺成了"八＂字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。薛茲鍵弓著腰，彎著腿，手拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苖填土�？雌饋�(lái)真賣(mài)力。不一會(huì)兒，我們找到了樹(shù)苖和坑，又興致盎然開(kāi)始種了。小樹(shù)苗好像很聽(tīng)話(huà)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我們你一鍬我一鍬地把它填滿(mǎn)，再為它們掛上了吊牌。植樹(shù)任務(wù)完成了！我們抬眼一看，小樹(shù)苗可精神呀！這次植樹(shù)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然的花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們的世界才會(huì)更美好富饒。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
這幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后，我透過(guò)窗戶(hù)看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽(yáng)光下曬得發(fā)亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿(mǎn)水泥板的小推車(chē)，在小樹(shù)林中來(lái)回穿梭。
看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來(lái)的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，為什么他要在這里干這種粗活呢？泥土很臟，有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角，時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，肩上的鋤頭是他們的`伴侶，聊天或許是他們唯一的娛樂(lè)方式。這么熱的天，沒(méi)有電扇，沒(méi)有空調(diào)，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地曬著他們已爬滿(mǎn)皺紋的臉。原因就是他們沒(méi)有文化知識(shí)。
也許是小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后只能搬搬磚、種種樹(shù)、澆澆水，到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話(huà)說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F(xiàn)在，如果再想去賣(mài)力讀書(shū)，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢？
有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：童年就要快樂(lè)，不快樂(lè)算什么童年呀？一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。”
顏真卿說(shuō)過(guò)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笔前�，如果不趁現(xiàn)在好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來(lái)的你，讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面真是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，也是我們班去植樹(shù)的日子。
一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路，我和同學(xué)怡倩分到了一組，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，我和怡倩搬來(lái)一株茁壯的'小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹(shù)就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹(shù)希望自己不要只顧自己，要想著他人，在別人需要幫助的時(shí)候能獻(xiàn)出自己的一份心意。
今天真是一個(gè)美好的日子!
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
星期六是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里感嘆：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的`佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于搗蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
3月11日，我們來(lái)到新西河畔參加小記者部的植樹(shù)活動(dòng)。
剛下了公交車(chē)，我們便來(lái)到一旁的志愿者詢(xún)問(wèn)處詢(xún)問(wèn)聊城晚報(bào)的植樹(shù)點(diǎn)，可卻把我們帶到對(duì)面去了。如果不是打電話(huà)問(wèn)了一下豆豆，我們還在那里植樹(shù)呢。
來(lái)到聊城晚報(bào)真真正正的植樹(shù)點(diǎn)，我才松了一口氣。我去拿楊樹(shù)苗，拿到樹(shù)苗往里面走，準(zhǔn)備找個(gè)地方挖坑栽樹(shù)。我選好了一個(gè)地方，拿起帶的小鏟開(kāi)始挖，小鏟一鏟一提，也挖了一點(diǎn)點(diǎn)土，可是少得可憐，我想，要是照這樣挖下去，我一個(gè)坑還不得要挖十天半個(gè)月��！
我正挖著，一會(huì)身上就熱乎乎的了，可樹(shù)坑還是那么小。這會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)把我叫住了，說(shuō)讓我找個(gè)大鐵鏟，她幫我一塊挖，正好豆豆那里有把大鐵鏟，我高興的借了過(guò)來(lái)遞到媽媽手里。媽媽接過(guò)鏟子，和我一塊挖起來(lái)，果然快了很多，不大一會(huì)便挖出了一個(gè)不小的樹(shù)坑。
接下來(lái)我們開(kāi)始栽樹(shù)，我讓媽媽幫我扶著樹(shù)苗我用小鏟挖土填坑，我填幾下就踩踩，再填幾下踩踩，比挖坑輕松多了，不一會(huì)就快和地面平了。最后再把周?chē)鷩鲆蝗Ω咭恍┑腵“土墻”，好防止?jié)菜畷r(shí)水流出。
培好土，我們把數(shù)牌粘好，就算完工了�？粗鴺�(shù)立在那里直直的小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著，像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹(shù)了，真希望它們能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。
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