(通用)珍愛生命作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1

　　生命很脆弱，如果不注意，就會被死神掠走;生命很堅強(qiáng)，能在災(zāi)難中毅然挺立。但不管怎么說，我們都要珍愛生命!

　　有一只蝴蝶，在下雨時被打濕了翅膀，它吃力的，一次又一次地試圖飛起，但都被雨水無情地一次次打落。但風(fēng)雨不會長久，蝴蝶終于挺到了日出的那一刻，它一躍而起，飛向天空，如生命精靈的舞蹈。它帶著珍愛生命的情懷，消失在藍(lán)藍(lán)碧空，演繹了一次生命的升華!

　　連蝴蝶都知道珍愛生命，但有一些人卻連蝴蝶都不如。我在新聞上看到：在福州屏西省某小區(qū)內(nèi)，一名16歲女中學(xué)生從樓上跳下，只是因為最近一次考試成績不是很理想，就產(chǎn)生了輕生的'念頭，真是不應(yīng)該。當(dāng)然，也有人很愛自己的生命，法國的作家雨果就是一個很好的例子：他雖患有心臟病，但熱愛生命，意志堅強(qiáng)，而且加強(qiáng)鍛煉，也沒有虛度光陰，一生中寫下了《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秋葉集》等代表作，從一個鄰近死亡的人變成了一個82歲的長壽者。

　　然而，要想珍愛生命，安全是很重要的一部分�，F(xiàn)在家長接送孩子大多用私車接送，為了自己的孩子快點到校，他們有的無視交通法規(guī)：闖紅燈、無序超車、逆行、違規(guī)并道，造成校門口附近交通堵塞，秩序混亂，給自己和他人造成安全隱患。我也有一次教訓(xùn):在暑假的一天，我因心情好，出去玩兒。我一路上蹦蹦跳跳，最后竟跳到了自行車道中間。忽然，我耳邊響起一陣風(fēng)聲，在我還沒有反應(yīng)過來時，一輛電瓶車以迅雷不及掩耳之勢一個急轉(zhuǎn)彎繞開我，車上的人瞪了我一眼，開走了。原來，我在車道上忽左忽右，人家車子都不知從哪兒讓我了，還好他反應(yīng)快，不然我就被撞了。這次差點發(fā)生的事故告誡我：決不能再做這些不安全的事情了!

　　生命對我們每個人都只有一次，所以我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險!

珍愛生命作文 篇2

　　生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個人應(yīng)該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，這就是整個人生的'象征。有什么樣的進(jìn)口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進(jìn)口和出口上，而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

　　這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

珍愛生命作文 篇3

　　作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎”，總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的`病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

　　學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守己的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　作為一名小學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲慢步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”，愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

珍愛生命作文 篇4

　　4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運動頭，山東東營市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下，永遠(yuǎn)離開了愛她的父母、親友、老師和同學(xué)。

　　多么令人震驚的消息，一個花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過是剪短了又可以長長的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的'教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)？這都是值得我們深思的問題。

　　李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫道：因為頭發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說，頭發(fā)就是我的一切，它勝過一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說，每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán)，難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭么？

　　現(xiàn)在說什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育，不要因為一點小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！

珍愛生命作文 篇5

　　現(xiàn)在許多人家里都養(yǎng)有一些小動物，比如狗、貓等，雖然這些小動物可以給我們的生活增添許多樂趣，但是你知道嗎？這些小動物也會給我們的健康帶來潛在危害，最典型的就是被抓傷咬傷后有可能會引起狂犬病。

　　11月16日早上，我們玉林晚報小記者團(tuán)走進(jìn)玉林市疾控中心，中心工作人員為我們普及了狂犬病的防治知識，現(xiàn)場演示了當(dāng)被狂犬病危險動物抓傷咬傷時的應(yīng)急措施等等。這讓我們認(rèn)識到狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性的.傳染病，人獸均可感染，又稱恐水病、瘋狗病。同時也知道了狂犬病主要是通過動物唾液中的狂犬病病毒侵入人體而受到感染，潛伏期大部分為20-60天，感染后一旦發(fā)病，可出現(xiàn)怕水、怕風(fēng)、呼吸困難、吞咽困難等癥狀，患者在發(fā)生癥狀3-7天后死亡。可怕的是，人對狂犬病毒普遍易感染，目前尚無治療狂犬病的有效手段。

　　狂犬病是一種很可怕的疾病，我們平時一旦被貓、狗等動物咬傷后要立即對受傷部位進(jìn)行徹底清洗和消毒處理，可以用肥皂水沖洗傷口至少15分鐘，再用2%-3%碘酒擦傷口；傷口較大或出血的應(yīng)馬上到醫(yī)院處理；然后到當(dāng)?shù)丶部刂行慕臃N疫苗。

　　通過這次活動，我獲得了很多有關(guān)狂犬病的危害性、傳播途徑和預(yù)防措施的知識，人人都要參與到預(yù)防狂犬病的行列中來，讓我們懂得保護(hù)自己，珍惜生命，讓我們生活更加美好！

珍愛生命作文 篇6

　　一個生命降生到世上，已實屬不易——幾十億個精子中的勝利者，還有十個月的超級危險期。

　　那個一個烏云密布的一天，街上的人們都顯的有些許煩悶，自然我也不例外。一盞茶的時間，天就下起了大雨，有只水蠅靜靜地伏在墻上，我伸出了“邪惡”的'雙手，靜悄悄地靠過去，兩手一蓋，一氣呵成，prefect。我的手里感受到了那小小水蠅翅膀扇動，我惡作劇地松了松手，果不其然它似乎看到希望，便拼盡全力向上飛，我嘴角向上揚，手又緊緊的合上了，它碰到手，便重重摔了下去，過了一會兒，手里一點兒動靜也沒有，我打開手想看一下情況，不曾想它竟然抓著這機(jī)會，借著剛才休息的片刻，用盡全力揮動翅膀，它似個英雄一般沖破我的牢籠，獲得自由。

　　對!生命是最偉大，圣潔的。它也是最渺小，骯臟的，但不管是什么，我們必須珍惜它，水蠅對它自己的生命是極度的負(fù)責(zé)。生命是世間萬物的基礎(chǔ)，是所有文明的源頭，我們活在這世界上，已經(jīng)說明我們是一個勝利者，那請珍愛一切生命!

珍愛生命作文 篇7

　　白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。

　　他們?nèi)齻�一群，五個一伙，像一群群旱鴨子，一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地?fù)舸蛩�面，那魚兒便會時不時地躍出水面。

　　白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的`幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景……。

　　假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆�也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機(jī)，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機(jī)會外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹(jǐn)防溺水吧！

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