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珍愛生命作文

時間:2026-02-11 12:45:19 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文8篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的珍愛生命作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文8篇[精品]

珍愛生命作文 篇1

  去年夏季的一天,我和爸爸媽媽游玩時,突然,聽到“吱”的緊急剎車聲,緊接著又是“呯”的一聲,我愣了一下,才反應(yīng)過來,原來是出車禍了。

  一下子,馬路上圍滿了過路的行人,好奇心也驅(qū)使我擠進了人群里,可剛走進去,我就被眼前的慘狀驚呆了。一輛卡車撞在了一輛小轎車車尾上,小轎車車尾的玻璃被撞得粉碎,車尾也因為卡車的沖擊力太大而被壓扁了,司機被卡在座位上,一動都不能動臉色蒼白。卡車的車頭也因為車禍被撞壞了,車窗上的玻璃破碎了,玻璃渣撒了一地,卡車司機看見出了車禍,嚇得臉色蒼白,不知道如何是好。馬路上的一名阿姨被小轎車撞傷摔倒在地上,額頭上鮮血直流。人們看到這慘景,議論紛紛。有的說:“呀,快給事故處理中心打電話吧!”有的說:“這場車禍太恐怖了!”有的說:“有人受傷了,快打急救電話!”一位好心的叔叔忙掏出手機,先給急救中心打了電話,接著又給事故處理中心打了電話。阿姨和司機被趕來急救的醫(yī)生先摸了摸脈搏,然后臨時包扎了一下,接著被抬上了救護車。送到了醫(yī)院處理傷口。接著事故中心的工作人員也趕到現(xiàn)場,他們一邊詢問當(dāng)時的情形,一邊用膠帶把現(xiàn)場圍起來,最后他們把那輛小轎車和卡車一起拉走了。后來,我經(jīng)過詢問才知道造成這場車禍的原因,原來是一個小朋友的`足球滾到馬路上了,于是他便橫穿馬路去撿足球,而那位受傷的阿姨正是那位小朋友的媽媽,她看見一輛小轎車向小朋友開了過來,便推開小朋友自己受了傷,而那位開小轎車的司機又怕撞到人,便來了一個急剎車最終還是撞到了人,而卡車也因為來不及剎車而撞到小轎車上。

  。⊥瑢W(xué)們,我們的生命只有一次,讓我們珍愛生命,遵守交通規(guī)則吧!

珍愛生命作文 篇2

  珍愛生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦]有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑,我們的`學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時,我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!

珍愛生命作文 篇3

  火是人類文明的象征,遠古時期人類便認(rèn)識了火并在生活中應(yīng)用了火,使人類社會前進了一大步,F(xiàn)代人們每天的生活都離不開火。但人們也常說:“水火無情”。突如其來的火災(zāi)猶如毒蛇猛獸,吞噬著人民的生命財產(chǎn),破壞了寧靜祥和的社會生活。每當(dāng)我們聽到消防車尖叫的警笛聲時,我們的心都被揪了起來。消防安全十分重要。只有通過消防演練,才能減少火災(zāi)的危害。

  每個學(xué)期學(xué)校都會舉辦一場消防演練。我們要怎么逃生呢?老師前一天都會要求我們帶毛巾來學(xué)校,在演練的那一天,老師讓我們把毛巾打濕。然后,等警鈴聲一響,我們便迅速地排好隊伍,有條不紊地跑出教室,奔向樓梯。下樓的時候,我們身體要向前傾,盡量壓低身子。因為,煙比空氣輕,空氣在下方。當(dāng)我們?nèi)w跑到操場上的'時候,鈴聲不響了,消防員叔叔就會給我們講一些防火的知識,還給我們做滅火示范,之后部分老師還會嘗試著用滅火器滅火。消防演練就在緊張生動的氣氛中結(jié)束了。每次的消防演練都能讓我受益匪淺,平時多學(xué)習(xí),萬一遇到危險,就不會慌亂了。

  “消防安全,重于泰山”。我們要加強消防安全意識,不玩火柴、打火機;燃放煙花爆竹時一定要有大人在身旁;在山上玩時,時刻注意用火安全;大人也不能亂扔煙頭。防患于未然,從我做起,從現(xiàn)在做起!

珍愛生命作文 篇4

  想人生,良辰美景,有多少興衰喜怒如過眼云煙般稍縱即逝,如璀璨煙花,片刻間便冷落為一攤花燼,不好好珍惜每一絲人生起伏,怎能品味人生?

  珍惜,珍惜易冷的煙花,珍惜無二的人生。

  若珍惜,竹針麻線,都有佛家的大禪趣;若不珍惜,風(fēng)花雪月,都枯如嚼蠟。便想到萬歷皇帝,在龍椅上坐了四十余年,卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì),知曉君臣、君民之道。所以他厭惡,厭惡皇帝的一切,卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的幸,少了珍惜,人生便黯淡無光。而相反,短命的岳飛卻不同,相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場,于是他便會珍惜每一絲,便有了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的詞句,珍惜與他,相信是很幸福的。即便是最后,身死,他會后悔嗎?不會。

  學(xué)會去珍惜,看來,便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了,那珍惜從何學(xué)起?無疑的,便是生活。第一個想到的便是蘇東坡。生活中,朋友少來看他,他便寫詩自嘲,珍惜每次與友人的相聚“不因送子,寧肯過吾邦?”晚上回家晚了,被鎖在門外,他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴,敲門都不應(yīng),倚仗聽江聲!狈蛉耸攀溃纯嘀,留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!闭湎巧罱o予我們的關(guān)鍵一課,也是我們?nèi)テ肺渡畹牟欢ㄩT。學(xué)會珍惜,好比帶著華佗上沙場,是成是敗,是王是寇,總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

  珍惜到了極處,成就最高境界,便舉手投足、竹針麻線中都有了珍惜的影子,這種境界,我稱之為相忘。記得《讀者》上一文,說袁傳宓先生死時,老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫,不如相忘于江湖!边@是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖,寒夜相依,心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然?珍惜之至,于物便是我不記得我要珍惜什么,因為它已是我生命的'一部分;于人便是我已忘卻我要珍惜誰,因為我的心有一半在我這兒,一半在你那兒,永遠在一起。簡單珍惜二字哪能體味其中情之深?意之切?

  珍惜到相忘,其實離我們不遠,只有跳進去切身品味才得知其中妙處。若愛國,平日里對國家的調(diào)笑與淡化,到了危難之時才會顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。若有此等珍惜,煙花不冷,即使散為煙燼,也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫,不如相忘于江湖!

珍愛生命作文 篇5

  生命是珍貴的,生命只有一次,我們要珍愛生命。人類活著不能活的沒有價值,要活的有意義。

  張穆然姐姐知道自己得了癌癥,仍舊檢查學(xué)習(xí),在她一生中最后三個月里,寫完了自已一生要寫的一本書《闖關(guān)》。既然我們的生活過的這么幸福,所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個隨社會有用的人,做一個有理想得人。張穆然姐姐長大以后想變成作家,我長大以后想成為一個科學(xué)家,所以,我要好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽講,不做小動作,不分心,不亂說話,認(rèn)真寫作業(yè),細(xì)心檢查作業(yè);每天堅持看書半個小時,平常上一些興趣班,參加各種學(xué)校活動,看一些教育片;在家要孝敬父母,幫父母所一些力所能及的'事情;多外出旅游,到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個科學(xué)家。

  我們要珍愛生命,過好每一天,每一秒。做一個對社會有用的人。

珍愛生命作文 篇6

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會到了這一點。

  書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著球上學(xué)。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會,帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的`專家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事實告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時不要相互擁擠,過馬路時要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽……

  人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。

珍愛生命作文 篇7

  我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會珍愛生命,注意安全。要知道,一個人的生命只有一次,一旦失去了,無論用什么辦法也無法挽回。

  有這樣一件事:一位四年級的同學(xué)看見老師來檢查衛(wèi)生來了?墒牵沒有擦窗戶。于是,他直奔向洗手間。這時,另外一位同學(xué)準(zhǔn)備去給老師交作業(yè),他們兩人撞在了一起。其中一位同學(xué)戴著眼鏡,眼鏡片弄碎了。鏡片把那位同學(xué)的眼皮劃破了,老師把他送到了醫(yī)院里,縫了十三針。還好,劃破的只是眼皮,如果劃破了眼球那就不得了了。

  我還從報紙上看到過這樣一件事:一輛自行車在公路上緩慢地行駛著。這時,一輛裝滿貨物的大貨車從身后飛奔而來,只聽見“砰”一聲響,大貨車撞上了自行車。自行車上的人立刻被撞出去十幾米遠,摔得血肉模糊,慘不忍睹。我不明白,為什么大貨車司機要闖紅燈?如果他不闖紅燈,也就不會發(fā)生這起慘禍。大貨車的車身上寫著幾個醒目的大字:寧停三分,不搶一秒。難道這幾個字就只是擺設(shè)嗎?

  同學(xué)們,聽了以上兩個例子,應(yīng)該有所啟發(fā)吧。我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的.腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想想你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

  在今后的日子里,我們應(yīng)該懂得珍愛生命,注意安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,校外不去危險的地方玩,過馬路時要走斑馬線……以健康、飽滿、樂觀的心態(tài)去看待每一件事,生活一定會變得更加美好。

珍愛生命作文 篇8

  生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。

  當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。

  每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽在臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到了震撼!

  我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的`舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出一點時間看書,因此學(xué)到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!

  如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。

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