（通用）實(shí)用的珍愛生命作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的珍愛生命作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴(yán)格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達(dá)終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說，是堅(jiān)決反對這一類事件的。
最近，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的'班會(huì)。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的途中，處處充滿危險(xiǎn)，一不留神會(huì)有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會(huì)課上，我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí)，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì)去詢問的，所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí)，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的，因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知，那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識(shí)，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會(huì)有傷害到他人的行為的�？墒钦l又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的，把生命當(dāng)做是最寶貴的，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒看見怎么辦，這時(shí)候，當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí)，來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機(jī)酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛生命作文 篇2
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽去買菜走到紅豐路口的時(shí)候，我看見了一個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則闖了紅燈，被急速行駛的公交車撞著。媽媽看到我到我被驚嚇的`樣子，對我說：“這就是不遵守交通規(guī)則的后果造成的傷害，有多么的危險(xiǎn)��！”幸運(yùn)的是：這位司機(jī)叔叔眼疾手快剎住了車，小女孩才躲過了一劫，只是受了一點(diǎn)輕傷疤。當(dāng)時(shí)我想，小女孩要是出安全事故的話，后果真是不堪設(shè)想！如果這個(gè)小女孩走人行道的話，也不會(huì)出現(xiàn)這次的意外。
我們從小就要養(yǎng)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。過馬路一定要看：是紅燈還是綠燈。有句話說得好：紅燈有無數(shù)次，生命可只有一次，如果闖紅燈有可能就會(huì)丟去生命的。
生命對每個(gè)人都是很重要的，我們要好好地珍惜！
珍愛生命作文 篇3
嘎吱”——、“呯”！的一聲，順著聲音，我猛地回頭一看，一位女士滿臉是血地倒在馬路中央，一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭，一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒，我象離弦的箭一樣奔了過去，打聽這是怎么回事，原來是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈，側(cè)面疾駛來的一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部，最后……
上體育課時(shí)，老師還沒有來，三年級的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲，忽然走來了幾個(gè)氣勢洶洶的五年級男孩，其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說：“咱們比比吧！”三年級的小同學(xué)也不示弱地說：“好啊！”只見五年級男同學(xué)就地一蹲，另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上；三年級這邊也拉開了陣勢，說時(shí)遲那時(shí)快，三年級的同學(xué)伸出短短的一條腿，一踹，另一方的同學(xué)靈巧的'一躲，反過來又還回一腳，三年級同學(xué)重重的摔在了地上，把他的腳崴了，還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí)，血的教訓(xùn)，難道還不能引起我們的深思嗎？如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛，通過十字路口注意觀察了望；如果帶孩子過馬路的媽媽不闖紅燈，心中時(shí)刻想著安全。
還會(huì)有這些交通事故嗎？如果同學(xué)們在課余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂活動(dòng)時(shí)不忘乎所以，原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎？因此，我還建議同學(xué)們在課間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲，不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的，也應(yīng)是長久的，生命的旅途中從來沒有返程車，每個(gè)人都應(yīng)萬般珍愛寶貴的生命，都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航，而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
珍愛生命作文 篇4
大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個(gè)星期六，我親自體驗(yàn)了一下。
在大街上，來來往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人，就會(huì)依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的'，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警耍花招。
過了一會(huì)兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準(zhǔn)備過馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開過，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。唉，現(xiàn)在的司機(jī)真是沒禮貌，會(huì)不會(huì)開車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒來得及說，就走了。
走過馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車，常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。
記得有一次，我在看電視新聞，一個(gè)女生闖紅燈，被交警發(fā)現(xiàn)，要求罰款。那女的竟然說：我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人教養(yǎng)，我就是個(gè)沒教養(yǎng)的人。這番話讓交警咋舌，無言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。
人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛的人們，請遵守交通吧，請珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛生命作文 篇5
身體發(fā)膚，受之父母，我們要愛惜它，要珍惜我們的生命。最近我的身邊發(fā)生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我見過好多同學(xué)走在路上，低頭玩著手機(jī)或者和同學(xué)聊天，完全不看身邊的狀況而引起了車禍。還有就是騎自行車的時(shí)候雙手不扶自行車，偏偏要雙手撒開耍帥。還有就是身邊的一些同學(xué)，酗煙酗酒，甚至有些高年級的同學(xué)吸毒。等等這些都是不愛惜自己生命的.表現(xiàn)。
但是還有一種不愛惜生命的表現(xiàn)，我們都沒有在意，那就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，浪費(fèi)時(shí)間也是一種不愛惜自己生命的表現(xiàn)。我們總是花大把大把的時(shí)間在一些完全沒有意義的事情上面，總是不能夠珍惜我們寶貴的時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜自己的時(shí)間吧，時(shí)間就是生命，愛惜自己的生命吧！
生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因?yàn)槟阌猩悴艜?huì)體驗(yàn)這讀書的快樂及煩惱，只因?yàn)橛辛诉@生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應(yīng)該珍愛生命。讓生命更加有意義，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來。
珍愛生命作文 篇6
“千丈之堤，以螻蟻之穴潰，百尺之室，以突隙之煙焚�！�
----題記
也許，你喜歡詩意綿綿的春天；也許，你喜歡生機(jī)盎然的夏天；也許，你喜歡碩果飽滿的秋天；也許，你喜歡純潔夢幻的冬天。但是，如果沒有了生命，這些美好的“也許”還有可能嗎？
世界是美好的，因生命的存在而美好；生命是美好的，因世界的美好而美好！一個(gè)人，如果沒有了生命，再美好的世界對他來說也只是一文不值！為了讓生命更加精彩，請珍愛生命！
花季的我們擁有年輕的`身軀，遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略用電安全這種“小事”；我們談理想，談報(bào)國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。
電和我們的生活息息相關(guān)，它帶給我們光明，帶給我們音樂，帶給我們樂趣……
但“拒絕違章用電”我們應(yīng)該牢記，因?yàn)殡娫谠旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，對人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。記得看過報(bào)道：某年11月24日，俄羅斯某校宿舍因?qū)W生不符合安全規(guī)定使用違章電器引致火災(zāi)，41人喪生，200人受傷；近日上海商學(xué)院一女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，四個(gè)花季生命就在此隨滾滾濃煙而逝，起因就是一名女生用“熱得快”燒水，未能及時(shí)拔下電源所致。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全世界每年死于電器事故的人約占全部死亡人數(shù)的25%，電器火災(zāi)超過火災(zāi)總數(shù)的20%，我國每年因觸電死亡人數(shù)達(dá)千人之多。
一組組驚人的數(shù)字，一幕幕慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的生命，這一切矛頭不約而同指向共同的事實(shí)：違章和不當(dāng)使用電器設(shè)備等同于不珍愛自己的生命。
電是一把雙刃劍，電能是我們生活必不可少的重要能源，但如果不注意安全用電，便會(huì)給生活帶來不便，甚至?xí)劤墒鹿蕿?zāi)難。防止發(fā)生用電事故的對策就是要牢固樹立“安全第一”思想，貫徹“預(yù)防為主”方針，認(rèn)真落實(shí)保證安全的組織措施和技術(shù)措施，做到防患于未然。
人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要珍愛自己的生命，就要學(xué)會(huì)如何防觸電，以下是我的一些建議：1、寢室內(nèi)不使用“熱得快”、電磁爐、電熱毯等大功率電器；2、不私拉電線或以其他形式偷電；3、不在寢室內(nèi)焚燒雜物；4、出門前及時(shí)關(guān)閉充電器、電源；5、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)防電安全知識(shí)，防患未然……
但我們只僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須行動(dòng)起來，從自身做起，拒絕違章用電，珍愛生命，使生活更加精彩、美好！
用生命去觀看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么的精彩，用生命去感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美好，令人向往。
讓我們攜起手來，凝心聚力，安全用電，珍愛生命；讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉用流不息。
珍愛生命作文 篇7
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實(shí)際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時(shí)得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的.家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會(huì)對人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
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