珍愛(ài)生命作文【集錦9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是可貴的，每個(gè)人的生命只有一次，父母給予了我們生命，我們必須好好地生活下去，生活的基本要求便是讓自己有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)。
每個(gè)人的生活都會(huì)遇到一些挫折，但是有的人成功的渡過(guò)了難關(guān)，接下來(lái)的路他會(huì)走的更好，但是有一部分人并沒(méi)能夠戰(zhàn)勝困難，更多的原因在于心態(tài)，他沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。世界多姿多彩，但是我們也要有生命才能夠去觀賞�？v使花朵多么艷麗，山川多么的挺拔，但是失去了生命還有什么意義呢？我們不能夠局限于眼前的一些現(xiàn)狀，哪怕你面臨的困難在大，我們都不能夠氣餒，對(duì)生活失去信心，這個(gè)世界上還有很多殘疾的人們也在為生活努力的奮斗者，再想一想你自己，你還有什么理由放棄呢？
時(shí)間就是生命，因?yàn)槲覀兊纳部梢哉f(shuō)是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的，所以想要珍惜生命的最好辦法便是珍惜時(shí)間，讓自己不再荒廢光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句諺語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)明了時(shí)間的寶貴程度，浪費(fèi)時(shí)間比揮霍黃金更加不理智，但是我們都沒(méi)有重視時(shí)間的流逝，只有在無(wú)意間認(rèn)真反省的時(shí)候才會(huì)后悔，自己的任務(wù)還沒(méi)有完成，可是任務(wù)的時(shí)間早就已經(jīng)走過(guò)了。珍惜時(shí)間也并沒(méi)有想象中的那么難，我們的生活只是缺少一個(gè)適合自己的作息表，即使自己對(duì)生活有了要求，但是不去堅(jiān)持，干什么事情都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后的收獲也是很不理想的，我們?nèi)绻胍屪约菏斋@滿滿的，那么前提必須要認(rèn)真做好每一件事，不能夠養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，這不僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的生命在負(fù)責(zé)。
生命的價(jià)值是與每個(gè)人的貢獻(xiàn)成正相關(guān)的，魯迅先生在作品里就曾經(jīng)寫(xiě)到，有的人死了，但是他還活著，有的人還活著，但是他已經(jīng)死了，初次接觸到這句話的時(shí)候我也是滿滿的疑惑，有些難以理解，等到老師講解了以后我變明白了，死去的人精神還在，他雖然不在這個(gè)世界了，但是他永遠(yuǎn)活在人們心中，我想這便是生命的最高境界吧。對(duì)于那些危害社會(huì)人民的人，我想大家對(duì)他們都是抱著痛恨厭惡的心態(tài)吧，生命的價(jià)值會(huì)變成什么樣子，不止一個(gè)人說(shuō)了算，也不是幾個(gè)人說(shuō)了算，而是你的行為在社會(huì)里的影響力，這邊是生命的價(jià)值，而不是所謂的物質(zhì)有多豐厚，才華有多淵博，一個(gè)學(xué)富五車但是對(duì)人不尊重與一個(gè)平凡的善良人，我相信社會(huì)歡迎的是后者，因?yàn)楹笳邽楦嗟?人樹(shù)立了榜樣，告訴更多的人們，生活即使過(guò)得平淡，一樣可以達(dá)到理想的高度。
作為二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，努力的讀書(shū)爭(zhēng)取以后發(fā)明能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家甚至全世界都有益的東西，這便是我的夢(mèng)想，雖然聽(tīng)起來(lái)很是遙不可及，但是我也不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲业纳晌易鲋�，我�?huì)以更快的速度朝著自己的夢(mèng)想奔去，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，也許那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)娶妻生子，甚至白發(fā)蒼蒼，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槲宜龅囊磺�，都是在為自己的生命增添光彩，我�?huì)開(kāi)心快樂(lè)的拼搏下去，在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)世界和現(xiàn)實(shí)世界力共同進(jìn)步，讓自己能夠更加智慧的成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)自己的生命，讓自己每天都可以開(kāi)心快樂(lè)的生活，便是對(duì)家人和朋友最好的禮物。
珍愛(ài)生命作文 篇2
今兒下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，趙老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘，趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛(ài)生命。
趙老師由雅安的大地震引出主題，接著又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的.生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì)親手害死自己的好朋友呢？但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢的糖。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑�，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)！
珍愛(ài)生命作文 篇3
同學(xué)們，你們可知道生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要嗎？你們又可知道，要是你們出了什么事，父母和親人會(huì)多么的擔(dān)心嗎？
有一天，我和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我親眼目睹了一場(chǎng)車禍：直行的綠燈已經(jīng)變?yōu)榧t色了，一位騎著三輪車的老太太吃力地踩著腳踏板，身子一起一伏的，滿頭的白發(fā)和瘦弱的身體讓她看起來(lái)很憔悴。突然，對(duì)頭一輛汽車好像失去了控制一樣沖了過(guò)來(lái)，那位老太太見(jiàn)快要撞上了，于是便加快了之前你的腳步和速度，汗水，布滿了她的整個(gè)額頭，那痛苦的表情印透了我的心。
突然，“砰”的'一聲巨響，只見(jiàn)那原本整潔干凈的馬路上多了一灘血跡。在場(chǎng)的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都手忙腳亂地拿起手機(jī)撥打120急救電話，那位老太太被送進(jìn)醫(yī)院后，因?yàn)槭а^(guò)多而死去，從此世界上又少了一位老人。
從這件事中，我感受到了生命是脆弱的，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，不讓悲劇再次發(fā)生！不讓父母和親人為你擔(dān)心。
珍愛(ài)生命作文 篇4
世界上什么東西最寶貴呢？我可以響亮地告訴你：“生命最寶貴，健康先行�！币�?yàn)檠嘧尤チ�，有再�?lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而生命一旦失去了，就不會(huì)再次擁有，它屬于我們只有一次。真是黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)�。�
生活中，總會(huì)有一些挫折、煩惱，有一些人不能正確地面對(duì)，甚至輕生！不久前，就在我們身邊發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。我縣某中學(xué)有一位同學(xué)上課犯了錯(cuò)，老師批評(píng)了他，他心里不舒服，先是出言頂撞，后來(lái)沖出教室從四樓跳了下去，就這樣一朵鮮花還未待完全開(kāi)放就過(guò)早地凋謝了
此時(shí)，我真想對(duì)那位死去的小哥哥說(shuō)：“其實(shí)，許多挫折、煩惱只不過(guò)是人生經(jīng)歷中的一些小插曲。老師批評(píng)你，是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，要你改正，老師是為你好。為什么不珍惜自己的生命呢？你死了，再也不會(huì)回來(lái)了，你的爸爸媽媽該多傷心啊！他們養(yǎng)了你十多年，多辛苦呀！他們是想你快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。你卻沒(méi)有想一想父母失去你以后的傷心。你還沒(méi)有讓父母快樂(lè)，就先讓他們悲傷、流淚。就是因?yàn)槟悴徽湎ё约旱纳�，這幸福美滿的家庭就被拆散了；就因?yàn)槟銢](méi)有勇敢的面對(duì)挫折，走向了死亡的道路，才給家人帶來(lái)了莫大的'痛苦……更何況對(duì)父母的養(yǎng)育之恩還沒(méi)報(bào)答呢，就自己‘走’了，健康先行�！�
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的，珍愛(ài)生命的前提是重視健康。小哥哥因?yàn)榻處熞髧?yán)了點(diǎn)，就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，還要注意生理的健康。首先要有好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。其次還要注意各種安全事故的發(fā)生，過(guò)馬路時(shí)，要注意來(lái)往的車輛；在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳；下課時(shí)不打鬧，上下樓梯靠有行，關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃；不翻墻頭，不拿彈弓射人，不玩危險(xiǎn)的游戲；不吃無(wú)證的、過(guò)期的的食品等等。
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個(gè)念頭之差，“危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們要時(shí)刻警惕�！蓖瑢W(xué)們，爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人，老師嘔心瀝血教我們?cè)鯓幼鋈�，是多么不容易�。∪说囊簧怯邢薜�，讓我們好好珍惜生命，健康成長(zhǎng)吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)暴炸，炸得家庭破碎，炸地人心悲苦。所以我們 要遵守交通規(guī)則。
有一次，一個(gè)初中的男孩剛剛上完課，一邊騎著自行車，一邊悠閑地唱著小曲。這時(shí)，他從一橋上騎下來(lái)，因?yàn)樗俣忍欤缕碌臅r(shí)候撞上了一根柱子，自行車的.龍頭撞在了他的肝臟上，而他的肝被撞裂，流了很多很多血。過(guò)了一會(huì)兒，讓當(dāng)?shù)亟?jīng)過(guò)的老百姓發(fā)現(xiàn)了，把男孩送到了醫(yī)院，可是因?yàn)榱餮^(guò)多，那位初中生而死了。他臨死前說(shuō)了一句話：“媽媽，快救救我！我不想死啊！”
他的父母悲痛萬(wàn)分，看著自己的兒子被死神奪走生命，心在滴血呀！
如果我們平時(shí)能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)兒，那我們的生活將會(huì)更美好。還有一件事讓我觸目驚心，那一天傍晚，我和媽媽出去散步，一個(gè)小男孩騎著一輛暫新的自行車飛快地在馬路上騎著。我和媽媽差一點(diǎn)兒被他給撞了，我提醒他說(shuō)：“弟弟你騎慢點(diǎn)兒，小心摔了。”可小男孩好像沒(méi)聽(tīng)到我的話，依然如故，自在地騎著自行車，我和媽媽都為他捏一把汗，可不要有意外才好。然而，我們擔(dān)心的事還是發(fā)生了，當(dāng)我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎到另一條馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面已有好多人圍著了，吵吵嚷嚷地，我們也擠了過(guò)去想看看發(fā)生了什么事。啊，怎么是那個(gè)小男孩兒？太讓人驚訝了，聽(tīng)周圍人說(shuō)，原來(lái)他在過(guò)馬路的時(shí)侯讓一輛卡離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。車給撞了，人和車一起被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，當(dāng)場(chǎng)死了，永遠(yuǎn)離開(kāi)他的爸爸媽媽，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)世界。這是一個(gè)多么觸目驚心的事啊，生命只有一次呀，如果我們平時(shí)不小心，也不好好珍惜，那我們的生命會(huì)消失得很快。
生命是脆弱的，我們一定要做我們能做到的事，最重要的先做好交通安全！
珍愛(ài)生命作文 篇6
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水，
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的`都難過(guò)地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
珍愛(ài)生命作文 篇7
星期一的時(shí)候，我們看了關(guān)于汶川地震的視頻。
我知道這次地震的震級(jí)是8.0級(jí)；我還知道，地震中有一位老師，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)門在晃動(dòng)，就趕緊讓同學(xué)們跑出教室，老師看見(jiàn)房子快要倒了，但這時(shí)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跑出去，他馬上將這個(gè)孩子推出門外。孩子獲救了，但房子卻壓在了老師的`身上。老師為了保護(hù)他的學(xué)生而犧牲了自己的生命。還有，一位解放軍叔叔的妻子被房子壓住，死了，但這位解放軍叔叔忍住悲痛，依然在救人前線，挽救著每一條鮮活的生命。一個(gè)還不到一歲的小男孩，他的爸爸和媽媽都死了，解放軍成了他的爸爸媽媽。最后，一位媽媽在地震時(shí)護(hù)住了自己的孩子，她在臨死前編了一條短信，上面寫(xiě)著：寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
他們，都在為生命努力著。我們，更要好好珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，懷著一顆感恩的心，活著！
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。
樹(shù)，砍斷樹(shù)枝還能在生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！
如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡；如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡；如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去；如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳�！班�、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的'生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！
珍愛(ài)生命作文 篇9
世間萬(wàn)物，唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮�，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿渴望？其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國(guó)人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著，無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的.家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊，來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去�！币庵緹o(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護(hù)住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。
這時(shí)，他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命。”確實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩(shī)人，抒情的科學(xué)家，也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光，用生命呼喚未來(lái)。
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