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實(shí)用的勇氣作文9篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的勇氣作文9篇[優(yōu)選]](/pic/00/d3c2c6f82_2.jpg)
勇氣作文 篇1
勇氣，是人戰(zhàn)勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學(xué)三年級(jí)的`暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(zhǎng)隆海洋樂(lè)園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè)設(shè)施，我們玩得不亦樂(lè)乎！
這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車”的游樂(lè)設(shè)施入口處前。爸爸開(kāi)口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看這過(guò)山車，它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中，而過(guò)山車上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧�！�
爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。
我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕啊！可要是不去，肯定會(huì)被爸爸媽媽笑話，怎么辦呢？算了，還是硬著頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車嘛，有什么好怕的，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。
我坐上了過(guò)山車，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì)是要飛下去吧。接著，過(guò)山車突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，過(guò)山車平穩(wěn)了下來(lái)，我以為結(jié)束了，便睜開(kāi)了眼，哪知這只是過(guò)山車在高處的一個(gè)平地，隨即又開(kāi)始了大旋轉(zhuǎn)，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
終于，過(guò)山車停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車并沒(méi)有想象中那么困難��！
在困難面前，我們要勇敢面對(duì)，勇敢前行！
勇氣作文 篇2
去年中考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。
“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班，就等于保送上了重點(diǎn)高中�！�
每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開(kāi)了自以為無(wú)顏見(jiàn)面的親人。
我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上大學(xué)，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。
又響起了敲門聲，是父親。
父親像做錯(cuò)了什么似的，低著頭輕輕地推開(kāi)了門，走進(jìn)來(lái)；在我床前躊躇了一會(huì)，坐下來(lái)，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。也許他覺(jué)得沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的早已說(shuō)過(guò)了。父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的`日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧�！焙芫�，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了
不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！
是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
勇氣作文 篇3
寒假里，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，受益匪淺。主人公阿遼沙三歲喪父，跟母親一起回到外祖父家過(guò)著寄人籬下的生活，只有外祖母疼愛(ài)、呵護(hù)他。十一歲時(shí)阿遼沙又死了母親，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì)，開(kāi)始獨(dú)立謀生。
阿遼沙曾當(dāng)過(guò)鞋店伙計(jì)，輪船上的洗碗工，也曾當(dāng)過(guò)名曰“學(xué)徒”的小傭人。無(wú)論在哪里，他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人的奴隸般的生活。然而，受盡磨難的阿遼沙依然保持著純樸善良和吃苦耐勞的本性。艱難的生活里，外祖母給他講的那些美麗的童話就像天空的明星一樣給他希望和勇氣，讓他長(zhǎng)成了正直、樂(lè)觀、積極向上的好孩子。
阿遼沙在面對(duì)問(wèn)題、面對(duì)磨難的時(shí)候從來(lái)就不會(huì)放棄，這讓我很是感動(dòng)。生活中我有一點(diǎn)困難的時(shí)候就想退縮，所以我要以阿遼沙為榜樣，要有一種面對(duì)逆境的勇氣。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做而動(dòng)搖的.時(shí)候，我便想到阿遼沙在逆境中的堅(jiān)持我就又有了勇氣開(kāi)始解題；當(dāng)我背不出英語(yǔ)單詞的時(shí)候，有時(shí)想那么難明天再說(shuō)吧，可是我想到阿遼沙撿破爛的情景，我便想背兩個(gè)單詞算什么困難的，重新又開(kāi)始堅(jiān)持；當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，覺(jué)得非常痛苦，可我一想阿遼沙，我仿佛看見(jiàn)了他干苦力的場(chǎng)景，我就又有了信心，一次考砸算什么啊，只要我好好努力……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)給了我們良好的生活和學(xué)習(xí)條件，我們就該好好學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)不能輸給阿遼沙啊。
阿遼沙，你在生活的逆境中磨練了堅(jiān)持向上的勇氣，這勇氣也感染了我，激勵(lì)了我。往后的人生路上我一定要以百倍的勇氣向困難挑戰(zhàn)，養(yǎng)成堅(jiān)定的意志，做一個(gè)生活的勇者。
勇氣作文 篇4
那一年，我高一，她也高一；我們不相識(shí)，但我認(rèn)識(shí)她的妹妹，跟她一樣，我是說(shuō)長(zhǎng)的一樣，嗯，她們是雙胞胎，或許是緣，或許是命運(yùn)的安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，她來(lái)我們班等她妹妹放學(xué)，我去教室前面的飲水機(jī)上接水，接完水后，一個(gè)無(wú)意的回頭，一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，她不小心撞到了我，我把水灑在了她的衣服上，我本以為她會(huì)向我道歉，誰(shuí)知到她卻說(shuō)：你怎么搞的，把水灑到我身上了，當(dāng)時(shí)我很驚訝，但如果是現(xiàn)在的話我就不會(huì)有當(dāng)時(shí)那么滑稽的表情了，可那時(shí)，我們只是初識(shí)，我當(dāng)時(shí)心里在想這么多年了，我遇到的女同學(xué)沒(méi)有一千也有八百了，可從來(lái)還沒(méi)有遇到過(guò)這種的女孩子，我沒(méi)有理會(huì)她，轉(zhuǎn)身就走了。這是我跟她的第一次相識(shí)，原以為每和不相識(shí)的人第一次認(rèn)識(shí)時(shí)總會(huì)是開(kāi)心的，但和她的第一次相識(shí)卻是以我的無(wú)語(yǔ)而結(jié)束的，我們彼此不相識(shí)。
從那以后，她經(jīng)常到我們教師來(lái)等她妹妹，也經(jīng)常來(lái)玩，一開(kāi)始我看到她有點(diǎn)煩心，因?yàn)槲矣X(jué)得她很沒(méi)禮貌，但時(shí)間久了，我的這種觀念改不了，因?yàn)樗康轿覀儼鄟?lái)一次，或多或少總會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)，我也漸漸的有點(diǎn)相合她交朋友的感覺(jué)【著：只是普通朋友】，但我是一個(gè)臉皮薄的人，總是不敢和她打招呼。 后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她是我們隔壁班的學(xué)生，又和我們是鄰居，我把一開(kāi)始對(duì)她的不禮貌忘得干干凈凈了，就這樣半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，因?yàn)樗恳淮蔚轿覀儼鄟?lái)都讓我們開(kāi)心，所以她給我留下了深刻的印象。寒假期間我在家時(shí)，總覺(jué)得少了些什么，就連過(guò)年也覺(jué)得不像以前那樣開(kāi)心了，不知道是怎么回事。
寒假在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去。
那一年，我高一下學(xué)期，她也高一下學(xué)期，我們還是不相識(shí)。報(bào)名的那天下午，因?yàn)閷W(xué)校要組織上晚自習(xí)，我們不得不到教室，或許是寒假放得太久了的原因，我有點(diǎn)不想到教室，但師命難為，呵呵。到了教室之后那只久違了的背影又出現(xiàn)在我的眼前，我心里明白是她，我還是不敢和她打招呼，我們擦肩而過(guò)，她不認(rèn)識(shí)我，但我卻認(rèn)識(shí)她。當(dāng)回到座位上后，我看著那張熟悉的臉龐和那永遠(yuǎn)都充滿笑容的臉蛋，一瞬間我明白了我寒假期間缺少的是什么，對(duì)是她那燦爛的笑容，我看到她的笑臉時(shí)，也許是無(wú)意間我也笑了一下，同桌拍了我一下，還問(wèn)我笑什么，我只是搖搖頭沒(méi)有回答她，但那一瞬間我似乎找到了什么，還是向上學(xué)期那樣，她經(jīng)常來(lái)我們班等她妹妹，這是一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)期，可我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，暑假到了，每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，唯獨(dú)我開(kāi)心不起來(lái)，但我無(wú)能為力。這個(gè)暑假是過(guò)的最漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假了，我總覺(jué)得有什么在拉住時(shí)間一樣，暑假期間很慢很慢。
我過(guò)這個(gè)暑假，如同過(guò)了十年。在煎熬中過(guò)去，在思念中過(guò)去�；蛟S我真的愛(ài)上了她了吧。或許吧。
那一年，我高二，她也高二，我們相識(shí)了，我覺(jué)得老天爺是公平的，這么多年了，我讀了這么多年的書(shū)，我還是第一次那么渴望上學(xué)的，不為別的，只為可以，看到她。那天中文，老師說(shuō)今天要分科，原意學(xué)文科的要去別的班了，而要學(xué)理科的要到我們班來(lái)，我當(dāng)時(shí)根本不在乎這些，因?yàn)椴幌氚醽?lái)搬去，所以我選理科，原本的我是不管誰(shuí)來(lái)誰(shuí)走的，但當(dāng)她跨進(jìn)教室們口的那一刻，我驚呆了，我很開(kāi)心，但為了不讓人看到，我只能故作鎮(zhèn)靜。下午依舊上課，不過(guò)唯一不同的是，我到教室的時(shí)間比以前早了很多，很多人都不明白這是為什么，其實(shí)我也不明白，呵呵。
后來(lái)無(wú)意間的一天，他忽然叫我了，我傻了，因?yàn)椴恢涝撛趺椿卮穑谑俏夜室饫淠恼f(shuō)干嘛，可她的回答我至今想到還溫暖的，她說(shuō)：“某某，我喜歡你�！蹦且豢�，就是那一刻，我?guī)缀醯玫搅怂�。心里�?duì)她多年的思念似乎得到了最大的滿足，我很開(kāi)心，這一次我的開(kāi)心全表現(xiàn)在我的臉上了，我沒(méi)有回答她，因?yàn)槲遗乱幌伦俞尫懦鰜?lái)我會(huì)快樂(lè)的瘋掉，我默默的坐在了位置上。半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們要分位置了，當(dāng)輪到我時(shí)，我想也沒(méi)想就坐到她旁邊去了，雖然隔了一個(gè)位置，還是很開(kāi)心，還是不能表現(xiàn)在臉上。不過(guò)從那時(shí)起我的耳旁總是時(shí)不時(shí)的`響起‘某某，我喜歡你’。很多次我都想回答她‘我也喜歡你’。可是愛(ài)她卻在心口難開(kāi)。
或許我還是命運(yùn)的安排，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，所以那一年的冬天我決定不在讀書(shū)了，那時(shí)的我很舍不得她，但即使舍不得也要舍得，或許那一年是我們最初的熟悉，但也是我們最后的認(rèn)識(shí)。那一年的冬天是我跟她最后在一起的一個(gè)季節(jié)，或許我那顆熾熱般的少年之心被大雪“澆滅”了，我時(shí)不時(shí)的向她忘去，可是每一次的忘去總是心痛，多看一眼就多一份心痛，但還是忍不住去看，即使痛也要看，因?yàn)�，多看一眼就可以默默地在�?nèi)心記下她的多一個(gè)動(dòng)作，多一句語(yǔ)言。
最后一天了，這天還是到來(lái)了，我想慢點(diǎn)，可是時(shí)間卻停不下來(lái)，我看著她那張總是帶著燦爛笑容的面孔我的嘴角也露出了一絲的笑容我還是沒(méi)有勇氣去跟她說(shuō)：“其實(shí)，我也喜歡你�！彪m然嘴上沒(méi)說(shuō)但在我的心里其實(shí)早已說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，我在人群中悄悄地拍下了我看到她最后一次的笑臉，我走了，帶著對(duì)她的愛(ài)走了，那一刻我的心碎了，那一刻我感覺(jué)她離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，就像是兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有。走出了校園，走出了她的視線，走出了那原本觸手可得幸福。
一直到今天，到現(xiàn)在，我還是沒(méi)能忘記她，我曾想過(guò)忘記，不止一次的想忘記她，可是越想忘越忘不了，于是我明白了“相思無(wú)用，唯別而已。”有時(shí)一想到她我總是會(huì)不知不覺(jué)的笑，一想到她我所有的不開(kāi)都消失了，一想到她我的心里總有些甜，像蜂蜜一樣甜，那天我又想到了她，于是我寫(xiě)了這么一首小詩(shī)：人生如夢(mèng)，太匆匆，前世不堪回首，今生夢(mèng)何在？往事如煙，一縷縷，昨日
已成回憶，夢(mèng)終還是夢(mèng)。
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勇氣作文 篇5
人人都有軟弱的時(shí)候，只看他有沒(méi)有方法使自己平安地度過(guò)這陣心緒上的低潮。假如你有力量，夠堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有峰回路轉(zhuǎn)的一天。
當(dāng)你沒(méi)想門外是寒冷可怕的世界時(shí)，你還應(yīng)該開(kāi)門出去看看，是否真的如此。
如果你有信心，你對(duì)前途就不猶豫了。如果你有勇氣，你就不怕前途是否有困難或危險(xiǎn)了。
每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的.燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。
人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉兇。可是，當(dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)�！巴白撸瑒e站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。
當(dāng)危險(xiǎn)緊張的事故環(huán)繞著的時(shí)候，緊張慌亂是沒(méi)有用的。最要緊的是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你在心理上有最壞的準(zhǔn)備時(shí)，眼前的一切就沒(méi)有什么值得畏懼的了。
勇氣作文 篇6
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣，數(shù)不盡數(shù)的困難。我們常常會(huì)想要放棄，但有樣?xùn)|西一直以來(lái)都支撐著我，給我勇氣，激勵(lì)我?jiàn)^勇前行。它就是給我?guī)?lái)深刻影響的，我的“小伙伴”—《西游記》。
《西游記》是四大名著之一，它的故事迂回曲折，人物栩栩如生，它所示的道理更是發(fā)人深省。它主要講述的是唐僧，孫悟空等一行人排除艱難萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有特殊的意義，它是我的“能量瓶”，總能在我需要的時(shí)候給予我最大的幫助和勇氣。
記得在兩年前，那是一個(gè)陽(yáng)光灼灼的夏日。灼熱的太陽(yáng)像是要把大地烤熟了一樣。雞蛋在地上都經(jīng)不起高溫的`考驗(yàn)，熱得跳來(lái)跳去，最終難逃被烤熟的命運(yùn)。在一條灰青色的小道上，碧綠的樹(shù)木邊，我正在練習(xí)騎自行車，豆大的汗珠一個(gè)接一個(gè)地從臉頰滑下。我的臉熱得通紅。我在頑強(qiáng)的自行車上嘗試了一遍又一遍，卻一次都沒(méi)有成功，每次都被調(diào)皮的自行車給扔下去。我腿和手臂因一次次的練習(xí)而變得無(wú)力起來(lái)，腿和手臂像堅(jiān)硬的冰塊一樣僵住了。我的呼吸變得急匆起來(lái)，累得喘不過(guò)氣，想一頭扎進(jìn)空調(diào)房，睡上個(gè)一下午。我身心俱疲，眼前夏日的糖果色變得灰暗了；也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的歌唱了。我的心中生起了放棄的念頭。有個(gè)聲音仿佛在對(duì)我說(shuō)“你放棄吧！反正這么多次都沒(méi)有成功，你肯定不會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽依鄣冒c軟在路邊，心中的小天平默默指向了這個(gè)放棄的念頭。
忽然，我的眼前浮現(xiàn)出了《西游記》中孫悟空打妖怪的情景。孫悟空無(wú)論在什么樣的天氣狀況下，為了保護(hù)師父，他不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持著打敗妖怪�！段饔斡洝分袑�(xiě)道孫悟空三打白骨精，孫悟空不顧環(huán)境山路曲折，妖怪變化多端，天氣惡劣難忍，一直堅(jiān)持不懈地為師父排除萬(wàn)難。他堅(jiān)定不放棄的眼神一下子激勵(lì)了我。
我像手機(jī)充滿電一樣活力充沛。我用無(wú)比堅(jiān)定的眼神看著自行車，心想：本女子今天一定要把你搞定！我一步一步走向自行車，儼然是上戰(zhàn)場(chǎng)的模樣。我在太陽(yáng)熱情的照耀下足足練習(xí)了四個(gè)小時(shí)。衣服都濕透了，甚至能擰出水來(lái)。但幸好功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力終于把自行車感化了！我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻∥以谙矏傊嗖煌兄x《西游記》給我的勇氣。
是它給我的勇氣使我勇往直前。它是我的小伙伴，是我的能量瓶，是我的小老師。它總能在我最需要的時(shí)候給予我勇氣，像給氣球打氣一樣。我一定會(huì)帶著它給我的勇氣砥礪前行，永不放棄！
勇氣作文 篇7
那一次，我來(lái)到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來(lái)。在水上游樂(lè)園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂(lè)乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊�！薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶�，漫不經(jīng)心的回答著。聽(tīng)了這話，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來(lái)。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒(méi)有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒(méi)有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要勇敢，有勇氣，只不過(guò)是走丟了，沒(méi)有什么好怕的`。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！
我到處去問(wèn)人，好不容易打聽(tīng)到廣播站的方向。陽(yáng)光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過(guò)，覺(jué)得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來(lái)了。一位姐姐關(guān)心的問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說(shuō)。“在這張紙上寫(xiě)下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥�(lái)有許多人都和我一樣，走丟也沒(méi)有什么好怕的嘛�！蔽倚南搿Ｔ趶V播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣作文 篇8
我在書(shū)上看到了一則故事： 從前，有一個(gè)國(guó)王，他想委任一名官員擔(dān)任一項(xiàng)重要的職務(wù)，于是就召集了許多聰明機(jī)智的和文武雙全的官員，想看看他們誰(shuí)能勝任。
國(guó)王說(shuō)：“我有個(gè)問(wèn)題，想看看誰(shuí)能解決它。”國(guó)王領(lǐng)著這些人來(lái)到一座大門——一座誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`巨大的門前。“你們看到的這扇大門，不但是最大的，而且是最重的，你們之中有誰(shuí)能把它打開(kāi)？”
許多大臣見(jiàn)到大門便搖頭擺手；有的走近看看，有的無(wú)動(dòng)于衷。只有疑問(wèn)大臣，他走到大門處，抓住一條沉重的鏈子一拉，巨大的門便開(kāi)了。
國(guó)王說(shuō)：“你將要在朝廷中擔(dān)任要職！”
其實(shí)大門并沒(méi)有完全關(guān)死，一條細(xì)小的縫隙就隱藏在嚴(yán)密的假象中。任何人只要仔細(xì)觀察，再加上有膽量去試一下，就能把門打開(kāi)。
勇氣作文 篇9
也許是千百次努力揮之一去，無(wú)數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗啊!
一直都在追趕，無(wú)數(shù)次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。每次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖耍蛟S那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
【拓展閱讀】
她是一位鎂光燈下的明星，清純又靚麗，熱情且充滿活力。除了做演員，她還有許多不同身份，拍照拿過(guò)《國(guó)家地理》雜志的.攝影獎(jiǎng)，做公益支教入選過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》候選人，此外她還寫(xiě)書(shū)、拍電影，生活豐富多彩得令人羨慕。
舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，談起自己支教的事，江一燕一臉的幸福。她說(shuō)：“堅(jiān)持在廣西山區(qū)支教已經(jīng)九年，每年都至少待一個(gè)月。什么課都給同學(xué)們上，還上過(guò)朗讀課。每次去都盡量不提前通知，怕孩子們知道‘小江’老師要回學(xué)校，而兩個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。”
當(dāng)她講起一個(gè)轉(zhuǎn)了學(xué)的孩子，在跑步一個(gè)小時(shí)去看她的路上，竟然熟悉地叫出孩子的名字“蒙桂祥”，并與孩子們擁抱告別時(shí)，我很吃驚：這絕不是明星作秀！一位每年支教一個(gè)月的老師，如果不和孩子們打成一片，真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子，她是很難叫出孩子們名字的。
作為明星，她愿意把時(shí)間和愛(ài)灑到山區(qū)的貧困孩子身上，實(shí)屬難能可貴；而一年年地飛去支教，堅(jiān)持近十年，成為孩子們最愛(ài)的‘小江老師’�？梢哉f(shuō)她是在做著一件偉大的事情啊！這將帶給那些貧困的山區(qū)孩子多少自信和勇氣！
提到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和幫助，會(huì)給孩子們很大的勇氣時(shí)，江一燕坦言：“我小時(shí)候是一個(gè)很孤獨(dú)的孩子，不知道跟誰(shuí)交流�！�
在江一燕的記憶中，這種孤獨(dú)的改變起始于一位名叫章燕的舞蹈老師，給了她許多勇氣，幾乎重塑了她的生命。
她說(shuō)：“突然有一天有這樣一個(gè)老師出現(xiàn)在你的生命里，她又像你的大姐姐又像你最親密的朋友，我覺(jué)得她完全改變了我�！�
“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺(tái)跳舞”。
遺憾的是，就像每一個(gè)故事都未必會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局一樣，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈的最高殿堂的心愿，而努力考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到了今天。
在江一燕的記憶中，最幸福時(shí)刻之一就是燕子老師騎車送她回家的時(shí)候。她坐在自行車后面，老師的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)，雖然只看到老師的背部，卻感覺(jué)老師好香、好美！
“在一個(gè)孩子很孤獨(dú)的階段，老師一直陪伴著我，她讓我變得更開(kāi)朗。這種細(xì)心的愛(ài)，讓人感覺(jué)得好溫暖�！�
看到這里，一副美麗的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，可是羞愧也襲擊了我的心靈，作為一位職業(yè)教育者，對(duì)孩子們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上章燕老師的細(xì)膩。
江一燕所堅(jiān)持的公益支教的事業(yè)，或多或少是受到了章燕老師的影響�！皭�(ài)”的教育永遠(yuǎn)是老師開(kāi)啟孩子們健康成長(zhǎng)的金鑰匙！
最后，江一燕朗讀了陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》，獻(xiàn)給她最最親愛(ài)的章燕老師。
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