勇氣的作文（匯總10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的勇氣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
20xx年1月2日下午我和爸爸來到了水工廠電影院，參加了一場《100分策略》家庭教育報告會。 我和爸爸提前十分鐘入場，坐在前排座位上，一邊聽著mp3，一邊看著周圍的同學(xué)，不一會兒，我們班來了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒有離開自己的位置。等了十來分鐘，到4：00點了，報告會仍沒有開始，爸爸讓我問一下門口的叔叔怎么回事，開始我猶豫著，爸爸說：“沒事，那個叔叔爸爸認(rèn)識�！蔽遗艹鋈柫藛�，叔叔說：“一會兒就開始了�！蔽遗芑刈簧辖o爸爸說了叔叔的話。 沒過一會兒，我們正聽著mp3，有一位女老師走上舞臺，維持了一下紀(jì)律，報告會就開始了。
一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個同學(xué)上臺來，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個女同學(xué)，來做試驗。 起先，讓我們自我介紹，第一個我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話，好像有點兒緊張，不過，在老師的鼓勵下，我還是做了完整的.介紹。后來，讓我們在30秒的時間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因為緊張，而且時間太短，我們?nèi)齻�人才做了一道題還都是錯的。老師讓我們?nèi)ズ笈_做了一個兩分鐘的簡便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺上重新作題，這次果然效果大變，那個女同學(xué)用了16秒四道題都作對了，王崇臣用了24秒作對了三道，我用了30秒四道全對。當(dāng)我們結(jié)束時，老師給我們每人發(fā)了一個筆記本作為獎勵，鼓勵我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過這次考驗我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個道理：沒有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
勇氣的作文 篇2
暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)�，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不�?fù)存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此的。
一個人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會在勇氣的`驅(qū)使下，為追求成功而前行的。
李白小時貪于玩樂，不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點燈拔蠟，專一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會成功的。
在沒有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。
勇氣的作文 篇3
其實，勇氣是一個很好的代名詞，它不僅僅是簡單的幾筆勾勒而成，它的標(biāo)志是一個人真的成長了，真的長大了。我們對自己做過的事，得有勇氣去負(fù)責(zé)；我們傷害了別人，得有勇氣去道歉；我們做錯了事，得有勇氣去改正；我們長大了，得離開父母的保護(hù)傘，得有勇氣去闖蕩，去抒寫燦爛的未來。
今天，再一次聽梁靜茹的歌，我感覺自己又有了不同的.感受，我忽然明白了許多許多。其實，從本質(zhì)上說明我就是一個膽小鬼，我不敢面對高考不順這個現(xiàn)實，我只是把自己封鎖在自己的幻想中，總是想著一切不需要任何努力就會有甜美的結(jié)果�？墒牵也]有如愿以償，于是我把這一切不如意都統(tǒng)統(tǒng)推在了別人身上，給自己打了一針麻醉劑。
可能會有很多很多像我這樣的人，但我想對現(xiàn)在的你們說一句，勇敢地跨出你們現(xiàn)在的一步，去面對真實的自己，這樣你的生命才會是完整的！
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其實很喜歡梁靜茹的勇氣這首歌，最有感觸的就是“愛真的需要有勇氣，來面對流言蜚語。”隨著我們漸漸長大，我們都得面對流言蜚語，不管它是多么的尖酸刻薄，不管它是多么的刺耳難堪，我們都得鼓起勇氣。
但是，從小我其實就是一個很怯弱的人，做什么事都畏畏縮縮，沒有哪怕是一丁點的勇氣。小學(xué)時，老師渴望我們踴躍的舉手回答問題，我總是把頭埋得低低的，生怕老師看見；中學(xué)時，老師希望我上臺演講，我總是緊張得手心直冒汗，演講得一塌糊涂；高中時，老師盼望我能堅持到高三的末尾，可我呢總是怕這怕那，于是一天天就溜走了，高考成績真是一點也不會作假，給了我一個狠狠的懲罰，我真的是考得很糟糕，很糟糕。我把自己關(guān)在家里，哪里也不去。整天怨這怨那，抱怨著父母沒有給我一個優(yōu)越的環(huán)境，抱怨著沒有同學(xué)的幫助，抱怨著老師不夠盡力。
現(xiàn)在我覺得是時候走出去了，父母不可能一輩子陪著我們，為我們把前路鋪得平平的，沒有一點坑坑哇哇，即使是這樣的道路，或許我走的并不是那么心安理得，或許到生命而最后連回憶都會變得蒼白無力。我覺得我應(yīng)該有勇氣承擔(dān)起這一切，不管以后的路有多么的艱辛，我都會努力的把它走完，直到生命的最后一刻，我才能是那個真正有勇氣的人，然后如秋葉般絢麗的死去。
勇氣的作文 篇4
我經(jīng)歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了，
也因為這些困難，使我懂得了一個道理。
我八歲學(xué)游泳，爸爸給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心里不只是害怕，而且緊張。因為我一直沒有下過游泳池，是一只旱鴨子。那時，我一直對自己說：“盧家濤，不要害怕，不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學(xué)好的�！边^了一天，教練就開始教我了，首先他教我“潛泳”，要把頭完完全全地鉆進(jìn)水里，我當(dāng)時真是心驚膽戰(zhàn)。我把頭鉆進(jìn)水里，總是會喝到水：要不就是鼻子進(jìn)水，要不就是耳朵進(jìn)水，還有就是眼鏡進(jìn)水。所以我就一直對那位教練說：“不要教我‘潛泳’了，教別的吧！”可是只要我說，他就說：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學(xué)會游泳了。”
我對爸爸說：“不要請教練。”爸爸和教練好像是一個鼻孔出氣，他說的話，和教練的話簡直一模一樣。聽了爸爸和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己說：“盧家濤，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧！”于是，我每天都到游泳池下面學(xué)“潛泳”。有時會喝到水；有時眼鏡進(jìn)水；有時水流進(jìn)鼻子里；有時……。我每天勤學(xué)苦練，經(jīng)過一番努力，我終于成功了了，我高興得手舞足蹈，教練還說我是一個堅強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心里比吃了蜜還要甜。
記得有一次，教練教我學(xué)“蛙泳”，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴(yán)肅的眼光看著我，我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋，神經(jīng)病……因為這樣還使我挨了媽媽的批評。我挨了母親的`批評后，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因為這樣，我被父親教訓(xùn)了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓(xùn)，使我懂得一個真理，做事要像“潛泳”一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最后我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的夸獎。
我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難是一個人必備的生存能力。
勇氣的作文 篇5
濕地是生命之源，是“地球之腎”，我們要愛護(hù)它。6月21號，我與晚報的小記者和老師們一起到洪澤湖濕地采風(fēng)。
穿過一個大廣場我們來到荷塘旁，碩大的荷葉，白的、黃的、粉的`荷花點綴其中，猶如人間仙境！我和小記者們紛紛順著荷塘中的小徑跑入荷塘深處。
在眾多的荷花中我最愛一種叫“白菊”的荷花，片片潔白的花瓣向上挺立，完全具有菊花的那種“不屈向上”的精神，不禁讓我想到了《花的勇氣》一文中的句子﹕“我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”
勇氣的作文 篇6
美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，又或是漫畫中沉魚落雁的仙子，都有一雙漂亮的翅膀，可以展翅飛翔。我曾幻想過，人類也有翅膀，也可以翱翔。但現(xiàn)在，我不再幻想，因為我十分堅信，人類也有翅膀。而我的翅膀，承載著勇氣。
媽媽希望我可以成為一個沉浸在色彩世界的畫家，從幼兒園開始就讓我學(xué)繪畫。按老師的'話來講，繪畫的天賦，我是有的，但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫課，我總是一個人呆在角落，有聽有畫。幼兒園時期，每學(xué)期都會舉辦一次繪畫比賽，至于人選，先是自我推薦，再由老師挑選。每一次比賽都沒有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期，一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫結(jié)合，學(xué)員們猶豫不決，遲遲沒有人舉手。場面的溫度幾乎降到了零點。正當(dāng)老師打算放棄的時候，我舉了手。一開始，我也打算繼續(xù)呆在這里不動，但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾，參加比賽，為大家爭光，這是我一直以來的夢想，我要實現(xiàn)它！大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上，老師明顯一驚，頓了頓，緩緩地點頭。就這樣，我獨自一人前去參加這次的比賽。比賽時，我發(fā)揮得淋漓盡致，也沒有我想象的各種困難。此時，我十分享受這種感覺。
我的成績雖然是第二名，但在我心中，卻是耀眼的第一。我得到了大家的認(rèn)可，存在感也上升了許多。我最要感謝的，不是誰，是在背后默默支持我的翅膀。
這對承載著勇氣的翅膀，使我展翅高飛，體驗到了成功的滋味。是的，它會一直陪著我，陪著我越過一座座高山，陪著我實現(xiàn)一個又一個夢想。它，是無價的。
勇氣的作文 篇7
什么是勇氣呢？是晚上獨自一人在家睡覺嗎？是恐高的人長大后當(dāng)了飛行員嗎？是怕蟲子的人長大后成了昆蟲專家嗎？
勇氣，大概就是敢于挑戰(zhàn)自己做不到的事情吧？
那年夏天，我還不會游泳。一天，跟我同住一個小區(qū)的玩伴兒約我去游泳，我連忙拒絕。他們說：“你是不會游泳吧？”我心一急，立刻說：“才不是呢？我會游！”“真的嗎？五天后我們一起比賽，你敢嗎？”他們挑釁我，“當(dāng)然敢！”我毫不示弱。可是他們一走，我馬上就后悔了：“干嘛要吹牛呢？這下該怎么辦？我可把自己害慘了�！睕]辦法，為了完成挑戰(zhàn)，我不得不叫上朋友小櫻陪我去游泳，她可是學(xué)校里的游泳冠軍。
第一天，我穿著泳衣來到了游泳池邊，卻遲遲不敢下水，仿佛水中有只無形怪物對我張牙舞爪。可是不下水怎么辦？五天后還要比賽呢！我只好緊緊閉上眼睛，深深吸一口氣，“撲通”一聲跳下水。頓時，我大腦一片空白，感覺自己完全被水包圍了，無法呼吸。我慌張地連忙用雙手不停地拍打水，撲騰了一會兒，我以為我要溺水了，雙腳卻突然踩在了地板上，我睜開眼一看，水才到我的`肩膀�！霸瓉硭派�1米5呀！”我自言自語到。一旁的小櫻用奇怪的眼神看著我說：“賀寶，沒想到你這么怕水��！”“完了，完了，丟大臉了”我狼狽地朝她傻笑。小櫻開始教我如何憋氣和蛙泳的基本動作。
第二天，我又學(xué)會了換氣，并且熟練掌握了技巧。
第三天第四天。
第五天，經(jīng)過小櫻的細(xì)心教導(dǎo)，我已經(jīng)可以在泳池里自由游動了，也到了萬事俱備，不差東風(fēng)的時候。我信心滿滿地來到比賽場地，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小櫻擔(dān)心我出差錯，主動要求跟我組成一隊參加比賽。賽前，小櫻還不時地提醒我：“別緊張，要記得換氣”
“3，2，1，開始！”“嘩嘩嘩”我使出全力勇敢向前游，那一刻，我就像是一條逃生的魚一樣，拼命向終點沖。比賽結(jié)束了，雖然只游了50米，但是我感到很累很累，累得喘不過氣來。
從此我愛上了游泳，愛上了挑戰(zhàn)自己的那份勇氣。
勇氣的作文 篇8
參加侯老師組織的采風(fēng)活動時，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過去年紀(jì)大的同學(xué)，早就按捺不住冒險的沖動，很快就手腳并用得過了湖，剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去，我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦？我轉(zhuǎn)過頭看媽媽，媽媽用鼓勵的眼神望著我，于是我下定決心，準(zhǔn)備試一試。
我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時，整個身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我，已過岸的'同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強(qiáng)信心，做到自己平時做不到的。
勇氣的作文 篇9
有人認(rèn)為，雞湯就是滋補(bǔ)身子的，喝下去，會為我們生長發(fā)育提供營養(yǎng)。而我則認(rèn)為：雞湯不一定只是拿來喝的，也不一定只是滋補(bǔ)身子的。今天我就向大家介紹這樣的一種“雞湯”——《小學(xué)生心靈雞湯》，它是拿來讀的，讀了它，可以補(bǔ)全我們心靈上的缺陷，令我們的心靈更美，品德更高尚，為人更善良。
有一位哲學(xué)家曾說過：“容易走的是下坡路”。而人生之路并非一馬平川，上坡路雖然十分艱苦，但它蘊寓著希望，所以我們要不斷前進(jìn)，堅持不懈才能到達(dá)成功的彼岸。
書中《一封信改變的命運》這個故事令我印象最為深刻，那些哲理，那些精神深深地刻畫在我的腦海之中。故事講述了一位11歲的男孩跟隨母親及準(zhǔn)備結(jié)婚的哥哥來到日本。一句日語都不會說的他，上了一年的日語培訓(xùn)班，12歲才開始讀一年級。對于常人，這太不可思議了，但他說話還是結(jié)結(jié)巴巴，談吐不清。同學(xué)的嫌棄，使他感到無比孤獨，可他堅信：“有志者，事竟成”。于是他勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。高中畢業(yè)后，同時被包括東京大學(xué)在內(nèi)的三所大學(xué)錄取。盡管他成績很好，卻沒錢交學(xué)費。那時哥哥已經(jīng)成家立業(yè)，有了自己的家庭，況且生活也很拮據(jù)。單靠媽媽做鐘點工賺來的零碎錢根本不夠交學(xué)費。為了讀書，他絞盡腦汁，鼓起勇氣寫信給《朝日新聞》編輯部，講述了自己的遭遇，并請求幫助。一位編輯先生十分同情他，于是把500萬日元給了他。終于，他順利進(jìn)入了東京大學(xué)，畢業(yè)后他從事駐沈陽領(lǐng)事館的工作，再也不用挨窮了。
朋友們，有時候不知道是否會成功，勇氣往往會幫自己成就許多事情。人生之路，少有的是平淡、安穩(wěn)的生活，更多的是坎坷！生活需要勇氣，勇氣就是升華的`拉拉隊，幫自己助威，加油，勇氣就是迎接勝利的籌碼。遭遇困難不可怕，可怕的是大家都可能會失去爭取成功的勇氣。我們也要在困難中學(xué)會成長，人們常說，一些勇氣加一點力量加一點智慧就等于一次成功，誰有勇氣，展現(xiàn)自我，就比其他人更勝一籌，就讓我們挑戰(zhàn)自己，把自己當(dāng)作敵人，消滅膽怯的心理，做個有勇氣的人吧！
勇氣的作文 篇10
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神；
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；
勇氣就是“�？諔�(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰(zhàn)；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫·凱勒，因為她敢于與令人窒息的.黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風(fēng)帆。
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