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關(guān)于音樂的字作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的音樂的字作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂的字作文300字 篇1
暑假里的西安之旅，讓我收獲不少。先別說我對了解中國歷史，產(chǎn)生的濃厚興趣。就是親臨觀看音樂噴泉也讓我贊嘆不已。
亞洲最大的音樂噴泉位于西安大雁塔北邊。晚上8點正，來自四面八方的游客把廣場圍得水泄不通，大家都在翹首以待，美輪美奐的音樂噴泉的表演。
隨著音樂的響起，音樂噴泉的樣子也變得婀娜多姿，跳起了不同的舞步。你看！音樂慢慢地輕下來，整個噴泉的樣子就像一只翩翩起舞的'蝴蝶在花叢中采蜜，花叢中的花朵有的展開了笑臉，有的含苞欲放，給人溫馨而甜蜜的感覺。突然，音樂的聲音大起來，節(jié)奏快起來，一個粗壯的噴泉升到了大約一百五十米的高空，周圍的人情不自禁地感嘆起來。
看著，看著，我仿佛自己也是一道噴泉，在音樂的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
音樂的字作文300字 篇2
聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑�，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時，廣播響起了優(yōu)美的音樂，只見湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂的`旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
聽，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機(jī)﹑手機(jī)按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
音樂的字作文300字 篇3
懷著興奮的心情，今天終于可以去鋼琴音樂會，欣賞兩位德國鋼琴大師的演奏。
一開始兩位大師不停地互換著彈奏同一首曲子，時而坐著彈，時而站著彈，并且他們配合的天衣無縫，如果不是我親眼所見，我不會相信是兩個人彈奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式彈奏了加勒比海盜，最讓我喜歡的是用爵士的感覺彈奏了貝多芬的《致愛麗絲》，還用莫扎特的浪漫色彩和貝多芬的大氣磅礴演奏了《兩只老虎》，還有背著手彈鋼琴哦，非常有趣有意思，讓我大開眼界。
雖然和我喜歡的朗朗的風(fēng)格有很大的不同，但是是我第一次看到如此輕松，愉快，幽默，詼諧的表演，我覺得也是很不錯的'！讓我更加喜愛鋼琴了，等我長大了，我也想嘗試用各種不同的風(fēng)格彈奏我喜歡的曲子！
音樂的字作文300字 篇4
在人生的旅途中，有如巨石般的壓力，有時會突然出現(xiàn)。每當(dāng)我身心俱疲時，就會聽到耳邊傳來熟悉的歌聲。沒錯，那正是我的知己─音樂，在為我高歌。
每一天在課程結(jié)束后，我總會在手機(jī)上，下載許多西洋音樂。每一天都是依照自己的心情來選擇歌曲。憂傷的時候就聽著抒情曲，高興時，就聽搖滾樂。有時，還會聽到渾然忘我，跟著節(jié)奏搖擺。 在自己的音樂世界中，我彷彿能看到音符，也能感受到它的色彩。音樂，不僅是一個藝術(shù)，“他”更是我們無所不談的`朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調(diào)，撫慰著我們的心靈，給予支持和鼓勵。 不僅是古代，現(xiàn)代人們也都借由著這位音樂朋友，來尋求歡樂。音樂不分種族、時代，它永遠(yuǎn)都是受人歡迎的地球公民。
我相信，在我往后的日子里，它會一直陪伴著我�！靶菹⑹菫榱俗吒L遠(yuǎn)的路”，每一個一定都有自己的休閑良友。不要把自己關(guān)在家里，出去走走，去享受身邊美好的事物。你會發(fā)現(xiàn)在渺小的事物，都有其存在的意義。放松吧！讓我們一同去找尋自己的休閑良友!
音樂的字作文300字 篇5
9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……好啊!如果是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!
一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號開始唱，因為我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強(qiáng)過得去，不過到后面就一團(tuán)糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，但是，后面的同學(xué)一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最后一個結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對著書，自信、大方地唱著譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心;時而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了�；叵肫鸪慕�(jīng)過，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的.同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!
看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
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