續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文(通用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文4篇,歡迎大家分享。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶突然想起了它的紅背包,他要為自己討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見(jiàn)面的地方,熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道:“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣!澳氵@個(gè)騙子,又來(lái)干什么,想搶我的包?”小紅狐驕傲地說(shuō)。“不!那是我的!上面有我的名字呢!”小木偶說(shuō),“警官,不信你看!毙鼙牬笱劬Γ灰(jiàn)包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一起,熊將包還給了小木偶,生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開(kāi)心地背著紅背包,決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞,唱著歌,蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。
在森林里,小木偶正好奇地張望著。突然,一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上,他憤怒地抬起頭,原來(lái)是一只小猴子,“對(duì)不起!對(duì)不起!這是我要送給我姐姐的桃子,不小心掉了!”小猴說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說(shuō)。“我送你一籃桃吧!喏,給你!毙∧九疾缓靡馑嫉厥障铝。提著籃,邁著步,小木偶繼續(xù)向前走。走著走著,小木偶走出了森林,來(lái)到了一條小溪邊上。他看見(jiàn)一群蝌蚪正在傷心地哭著,便溫柔地問(wèn):“小蝌蚪,你怎么啦?”我的媽媽……不見(jiàn)了!”小蝌蚪哭著回答,“沒(méi)事!我們一起來(lái)找媽媽,好嗎?”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開(kāi)始急忙地尋找起來(lái)。找啊找,他們終于在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽,小木偶樂(lè)滋滋地往前走。終于,在美麗的'夕陽(yáng)落下時(shí),小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
自從擁有了人類的所有表情之后,小木偶決定向小兔子和老婆婆解釋,然后再找小紅狐要回背包。
一天,他來(lái)到了兔子的家門(mén)口,放聲大哭。小兔子聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑了出來(lái),一看是上次的小木偶,于是它便問(wèn)小木偶:“怎么了,撒謊的小木偶?”“小兔子,我是來(lái)向你解釋的!”“小木偶說(shuō)到,“上次見(jiàn)到你的時(shí)候,我只會(huì)笑,所以笑瞇瞇地跟你說(shuō)話,讓你誤會(huì)了,現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類的所有表情給了我,我可以正常哭笑了!薄罢娴膯幔俊毙⊥米影胄虐胍傻貑(wèn)道,“真的?”“好吧,我原諒你了!毙⊥米踊卮鸬。
小木偶高興地沖向老婆婆家,到了老婆婆家門(mén)前,他又“哇哇”地大哭起來(lái)。老婆婆出來(lái)一看,“小木頭人,你在這里干什么?”老婆婆見(jiàn)到小木偶生氣的說(shuō)道。小木偶哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老婆婆聽(tīng),老婆婆一點(diǎn)也不想信。“老婆婆你若不原諒我,我就一直哭!崩掀牌乓幌耄喝绻笨蓿硕嗔,事情就鬧大了,我可負(fù)不起責(zé)任呀!澳俏揖驮從懔恕!崩掀牌耪f(shuō)道。
小木偶走在街上,遇見(jiàn)了小經(jīng)狐,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住了小紅狐并大聲道!鞍驯嘲給我!薄熬让腥藫屛业谋嘲!”小紅狐尖叫道!俺呈裁?”熊警官又來(lái)了!熬,他又搶我的'背包”小紅狐大聲喊到。“他在騙你,警官!”小木偶?xì)鈶嵉恼f(shuō)道。這時(shí)候老木匠看見(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)問(wèn):“小木偶,你在干什么?”“爸爸,小紅狐搶了我的背包還不承認(rèn)”小木偶叫道。“老頭兒,你的小木偶上次搶包,這次又搶包!”警官氣憤地回答道。老木匠看了看背包說(shuō):“那是小木偶的包,不信的話你們可以看背包上有‘小木偶’三個(gè)字!薄芭,原來(lái)是這樣,小木偶對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毙芫贊M是歉意。小紅狐覺(jué)得不妙,便連聲說(shuō)對(duì)不起,熊警官正準(zhǔn)備把小紅狐帶回警察局,讓小紅狐好好反思的時(shí)候,小木偶說(shuō):“警官,不要帶小紅狐走,他已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)對(duì)不起了,就放過(guò)他吧!”小紅狐看到了小木偶在幫自己求情,感動(dòng)地讓小紅狐流下了眼淚。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
有了表情之后,小木偶又開(kāi)始了旅行。
小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見(jiàn)是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑,小木偶見(jiàn)立馬制止小紅狐說(shuō):“你回來(lái),我不抓你,我們一起玩吧”, 小紅狐聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”
到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的,便跳了下去。但是過(guò)了很久,小紅狐都沒(méi)游上來(lái)。小木偶有些等不及了,跳了下來(lái)。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說(shuō),沖過(guò)去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。
小紅狐呼到空氣,醒了過(guò)來(lái)。他一看是小木偶救了他感動(dòng)極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問(wèn)道:“難道你也會(huì)難為情?”小木偶說(shuō):“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對(duì)呀,我拿來(lái)就是為了還給你的!
小紅狐開(kāi)心地叫道:“偷的感覺(jué)真的`不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見(jiàn)!”
小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快 !
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇4
小木偶有了各種表情后,他想:我得找個(gè)工作,整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn),會(huì)被人看不起的。于是,他跑到郵局,找到了松鼠局長(zhǎng),他對(duì)松鼠局長(zhǎng)說(shuō):“松鼠局長(zhǎng),請(qǐng)你讓我在這兒工作好嗎?”局長(zhǎng)說(shuō):“當(dāng)然可以!不過(guò)你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的'地才行!笨墒切∧九伎刹粫(huì)認(rèn)字!信上寫(xiě)的姓名地址他都不認(rèn)識(shí),所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師,他來(lái)到學(xué)校找到了大象校長(zhǎng),他問(wèn)校長(zhǎng):“校長(zhǎng),我可以在這兒工作嗎?”“哦,可以,不過(guò)你要在半小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完這份試題!闭f(shuō)著,校長(zhǎng)從口袋里拿出試題,哎呀!小木偶都不會(huì)認(rèn)字,所以更別說(shuō)試題了,小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意,可做生意,要會(huì)算數(shù)!小木偶可不會(huì)算數(shù),所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無(wú)事可干了,他垂頭喪氣的坐在了路旁,一個(gè)老爺爺看見(jiàn)小木偶很難過(guò),就問(wèn)他:“小木頭人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找個(gè)好工作,可我什么都不會(huì),我真沒(méi)用!”“傻孩子,你可以先去學(xué)習(xí),再找工作!”老爺爺笑呵呵地說(shuō)!皩(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”說(shuō)完他趕緊往學(xué)校跑,連謝謝都忘了給老爺爺說(shuō)。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生,他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后,小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
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