敘事優(yōu)秀作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像與一位品格高尚的人談話�！睍�(shū)就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書(shū)還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

　　我只要讀上一本好書(shū)就陶醉在其中，把周?chē)�的`一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了笑話呢！

　　一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買(mǎi)一袋味精，我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買(mǎi)味精，中午不想吃飯了？”見(jiàn)媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書(shū)，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書(shū)，我像離弦的箭飛奔到商店�？傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買(mǎi)什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買(mǎi)了一袋鹽就向家沖去�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我拎著的鹽，板著臉說(shuō)：“買(mǎi)錯(cuò)了，我讓你買(mǎi)味精，再去買(mǎi)”。沒(méi)辦法，我只好又走出了家門(mén)，急匆匆地走到商店買(mǎi)了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛(ài)的圖書(shū)，可是事與愿違�；氐郊依铮瑡寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是買(mǎi)一袋味精，這次別再買(mǎi)錯(cuò)了�！卑Γ�沒(méi)辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買(mǎi)了一袋味精交給了媽媽。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親”。我又回到了書(shū)桌前津津有味的看著書(shū)，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)？沒(méi)辦法都是讀書(shū)惹的禍�？粗鴦倧臅�(shū)店買(mǎi)來(lái)的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　有很多人很排斥殘疾人，但是，他們從未想過(guò)，殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西，而且缺乏愛(ài)。

　　他們可能沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳;可能雙目失明，雙耳失聰;可能生活不能自理，智商缺陷……我們本應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些可憐的人們，上帝給他秘上一扇窗，但是，更多的身體健全，能得看見(jiàn)聽(tīng)得到，又不傻的人，要么就是視而不見(jiàn)，懶得給予幫助，要么就是指手畫(huà)腳，冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心，何況是一個(gè)殘疾人呢?

　　你們有沒(méi)有仔細(xì)看看，其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒(méi)有的精神。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)正好在青春期的美麗的女孩，失去了雙臂，還去北京打拼掙錢(qián)，一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用，一邊租了個(gè)小房間，練習(xí)用腳寫(xiě)字，縫衣服，做十字繡……面對(duì)記者的'采訪，她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我覺(jué)得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑，我也不會(huì)生氣，我能上大學(xué)和同學(xué)玩，業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢(qián)，就很滿足了，雖然我是殘疾人，但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界。”是啊，殘疾人都有這種笑對(duì)生活的樂(lè)觀心態(tài)，何況我們是健全人呢?

　　在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目，有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈，整齊有序，打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委，也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說(shuō)：“剛開(kāi)始排練沒(méi)幾天就不行了，但我們不放棄，我知道我們有缺陷，所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月，即使和其他選手有差距，但我們努力了，不后悔�！迸_(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難，堅(jiān)持，是最好的良藥。

　　外婆家那邊有一個(gè)傻子，因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月，父親不肯給他看病，結(jié)果他的腦子燒糊涂了，所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事，而且一天到晚除了干活，還幫人家的忙，這邊搭把手，那邊照看一下。我和我的伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他，覺(jué)得他是個(gè)壞蛋，所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，他神神秘秘地走到我身邊，我以為他要把我抓走，沒(méi)想到他拿出一個(gè)冰激凌，“買(mǎi)……吃……"原來(lái)他拿掙到的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，又覺(jué)得慚愧。他不壞，他也喜歡小孩子，也愛(ài)幫助人啊!

　　你看張海迪，殘疾了也在寫(xiě)書(shū)，學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒，盲聾啞還笑對(duì)人生，活了87年……

　　殘疾人和我們沒(méi)有什么區(qū)別，不要用異樣的眼光去看他們，他們和我們一樣呼吸著清新的空氣，共享一片美好的藍(lán)天……

　　愛(ài)護(hù)殘疾人，幫助他們，從你我開(kāi)始!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　三年了。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，三年的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但如果在三年里幾乎每天都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情，那就顯得有些枯燥而又漫長(zhǎng)了。我就是如此過(guò)了三年，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。

　　為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲很多，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力，獲取了一般人所沒(méi)有的技藝。從拉第一弓開(kāi)始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽(tīng)，到演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂(lè)的時(shí)間。我曾經(jīng)懊悔，我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂(lè)器之一呢？我曾經(jīng)退卻，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂(lè)，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發(fā)酸，我多么想出去啊！當(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué)，可見(jiàn)這不是件一般人能忍受下來(lái)的事情。當(dāng)很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽(tīng)時(shí)，我知道我的付出與收獲成正比了。

　　當(dāng)俞麗娜演奏的.一曲《梁祝》讓人回腸蕩氣的時(shí)候，可曾有人想過(guò)她背后的付出？經(jīng)久不息的掌聲又說(shuō)明什么了？指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問(wèn)我。以前的很多時(shí)候，我非常羨慕那些在舞臺(tái)上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日后也會(huì)象他們一樣成功地站上舞臺(tái)。但好幾次我覺(jué)得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽說(shuō)：我們不練了好嗎？爸爸很?chē)?yán)厲，我不敢對(duì)他這么講。媽媽同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地聽(tīng)見(jiàn)她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了，我也期盼著能聽(tīng)到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開(kāi)了玩的感覺(jué)。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個(gè)比方說(shuō)：你現(xiàn)在就象一個(gè)走到半路上的人，如果現(xiàn)在放棄的話，你就是一個(gè)逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒(méi)有的，這也許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還繼續(xù)練！春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話：吃的苦多了，也就不覺(jué)得是苦了。以前的兩個(gè)暑假，我通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校外考級(jí)測(cè)驗(yàn)，獲得了二級(jí)、四級(jí)證書(shū)。今年的這個(gè)暑假，我將繼續(xù)向六級(jí)進(jìn)軍。我知道自己會(huì)成功的，因?yàn)槲以谝蝗缂韧�地努力，不是說(shuō)有志事竟成嗎？最后再悄悄地告訴你們，我的小提琴指導(dǎo)老師曾問(wèn)我是否有信心在小學(xué)階段通過(guò)十級(jí)考核。那樣我就可以成為我們本地第一個(gè)在小學(xué)階段獲此級(jí)別的人了。“有信心！”我這樣回答。我知道說(shuō)這話早了點(diǎn)，但作為目標(biāo)總可以吧？

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　“哎呀！”我大叫了一聲。一粒很重的像種子的水珠砸到了我的頭。

　　我拿起它一看，不是水珠，因?yàn)樗�珠易碎。我捏了捏，很有彈性，像軟糖，可是為什么那么重呢�?/p>

　　我把它放到水里，它也不溶解。不知道怎么回事，我鬼使神差地把它放到了我家那盆土里，它立即長(zhǎng)出了小芽。奇了，這小芽不是綠色的，而是像水晶，晶瑩剔透。我摸了摸，又不像水晶那樣硬，而是噴泉一樣的水��！我摸的時(shí)候“小芽”碎了一部分，不過(guò)一會(huì)兒又還原了。我想還是不要打擾它為好。

　　第二天

　　我打了個(gè)哈欠，起床了。唉……回想小時(shí)候用自來(lái)水洗臉漱口的感覺(jué)，可惜那時(shí)我還和父母大吵。

　　我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)……“小芽”變成了一顆七月雪大的小樹(shù)！樹(shù)上的每片葉子上都有一層厚厚的水！我興喜若狂地用干裂的嘴唇碰了碰“葉子”上的水，一陣清涼彌漫了我的嘴：“真的是水！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，“水樹(shù)”已經(jīng)不像小芽時(shí)候的那么脆弱了，性質(zhì)已經(jīng)和普通的樹(shù)一樣了，“葉子”不再軟的不經(jīng)碰，而且長(zhǎng)出了很硬的“樹(shù)枝”。它為什么會(huì)長(zhǎng)起來(lái)呢？

　　我想它應(yīng)該是自行生長(zhǎng)的樹(shù)吧。

　　這幾天我們一家都在用“水樹(shù)”上的水�？墒俏野l(fā)現(xiàn)“水樹(shù)”上的水越來(lái)越少，我不明白是怎么回事不知道怎么辦，只能眼睜睜的'看著它身上的水越來(lái)越少。

　　終于有一天，我遺憾地從“水樹(shù)”上取下最后一杯水，正準(zhǔn)備拿走，不料兒子一下沖過(guò)來(lái)撞在我身上，我手里的杯子里的水正好全部灑在“水樹(shù)”上。我正責(zé)怪兒子的冒失，小家伙突然叫道：“爸爸你看……”我一轉(zhuǎn)頭……“水樹(shù)”上滿是飽滿的水球�。。≡瓉�(lái)水樹(shù)也需要水來(lái)當(dāng)肥料呀�。�！

　　不知道是哪股討厭的風(fēng)把我家有“水樹(shù)”的消息刮到了一家媒體的耳朵里，竟然上門(mén)采訪來(lái)了。我看這家媒體的收視率很低，對(duì)方也很誠(chéng)懇，就把水樹(shù)的事跟他說(shuō)了。

　　送走記者后，我開(kāi)始后怕了，雖然這家媒體的收視率很低，可是一傳十，十傳百，不就全世界都知道我有“水樹(shù)”了嗎？我開(kāi)始捶胸頓足了。

　　在這個(gè)干旱的星球上，誰(shuí)不想要水��！果然不出我所料，第二天我的房屋就成了一個(gè)回頭率很高的房子；第三天，人們就開(kāi)始躁動(dòng)了；第四天，我家就不得不裝上鋼化玻璃了（因?yàn)橛腥巳邮�頭）第五天，就有人在求我給點(diǎn)水。兒子畢竟小，很善良，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你就給他們一點(diǎn)吧！”我摸了摸他的頭，說(shuō)：“不是我不給，是他們要搶啊，一會(huì)兒就會(huì)把我們的房子擠爆的！”兒子一轉(zhuǎn)頭，叫：“爸爸看！那是誰(shuí)？”我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看……天哪！美國(guó)第N屆總統(tǒng)阿里森都來(lái)了……不不不……全世界的首相都來(lái)了！我只好對(duì)他們說(shuō)：“我可以給你們送水，但是你們要保證人們不會(huì)躁動(dòng)�！保ㄎ矣酶咭衾�叭說(shuō)的）人們立即平靜了。我把“水樹(shù)”抱了出去。人們看呆了。我問(wèn)誰(shuí)有水，阿根廷首相給我提了一桶水，我一下子就澆在了“水樹(shù)”上�！八畼�(shù)”像紳士一樣慢慢長(zhǎng)，長(zhǎng)到一顆小葉榕那么大的時(shí)候，就停了下來(lái)。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上滿是“水樹(shù)”種子！我用高音喇叭說(shuō)：““水樹(shù)”結(jié)種子啦！你們可以拿走種子！回去栽在土里，用水來(lái)當(dāng)肥料！”人們這次很鎮(zhèn)定，一個(gè)一個(gè)地來(lái)取種子。

　　就這樣，我拯救了全世界，沙漠變成了森林，水洼變成了海洋，黑色的天空變白了……

　　后來(lái)，我又潛心研制了臭氧層修復(fù)器，臭氧層空洞也沒(méi)有了，地球降溫了，冰川也不消融了，人類(lèi)和大自然的生物又和睦的生活在一起了。

　　有人會(huì)問(wèn)我這篇文章告訴了什么，我也不知道，我什么都沒(méi)有告訴。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　從前，有只小豬叫笨笨豬，他經(jīng)常早上老是起不來(lái)，豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時(shí)候豬媽媽叫了好幾次都不起來(lái)，只好拿好吃的東西來(lái)迷惑他叫他起床，笨笨豬一聞到香味就起來(lái)了說(shuō)：“媽媽你為什么要拿吃的來(lái)迷惑我呢？”“因?yàn)椋�我叫了好幾次你都不起�?lái)，就像睡過(guò)了頭，怎么叫你也不醒，我只好拿好吃的來(lái)迷惑你。”“不管了，好香呀，什么東西�！眿寢屝睦锊唤�笑了起來(lái)，“來(lái)了，是你喜歡吃的`牛排呀”“牛排！真是我最?lèi)?ài)吃的，媽媽您對(duì)我可真好�！蹦銈�(gè)傻孩子，你快吃吧，馬上要上學(xué)了。知道了。

　　在路上，笨笨豬一邊吃東西一邊背個(gè)書(shū)包高高興興地上學(xué)校，走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō)；笨笨豬你跳的難看死了，笨笨豬聽(tīng)見(jiàn)了不知該說(shuō)什么好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了，到了學(xué)校，正好上課，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文教師是鼎鼎有名的語(yǔ)言大師小鳥(niǎo)，。于是老師開(kāi)始教語(yǔ)文第一個(gè)字母是“a”其中有一位同學(xué)讀錯(cuò)了，他讀的是‘咕，’這是誰(shuí)讀的。最后是笨笨豬發(fā)出來(lái)的聲音。

【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文12-24

敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-31

（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文02-05

(精選)敘事優(yōu)秀作文10-17

敘事的作文[優(yōu)秀]08-06

敘事優(yōu)秀作文(精選)02-16

（精選）敘事優(yōu)秀作文12-30

敘事優(yōu)秀作文（精選）01-03

敘事作文【優(yōu)秀】03-29

[優(yōu)秀]敘事的作文03-03