關(guān)于家庭敘事作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的家庭敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家庭敘事作文 篇1

　　隨著生活水平的提高，家用電器逐漸成為我們重要的幫手，給我們的生活帶來了極大的方便。但其也帶來了消防安全方面的隱患，特別是在節(jié)假日期間，家庭聚餐或家庭出游家中無人時(shí)，電器產(chǎn)品帶來的火災(zāi)隱患更容易誘發(fā)火災(zāi)并造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失。要避免悲劇的發(fā)生，最有效的辦法是排查并消除家庭火災(zāi)隱患。

　　如果家用電器長時(shí)間不用，又不切斷電源的話，很可能因電器老化或負(fù)荷過大等原因造成短路引發(fā)火災(zāi)。因此電器一旦不使用，要及時(shí)斷開電源，必要時(shí)可以將電閘關(guān)閉。

　　除此之外，廚房也是家庭防火應(yīng)重點(diǎn)注意的'地方，廚房里用電和燃?xì)庀鄬�集中，因此，在廚房里不光要注意用電安全，還要當(dāng)心因使用燃?xì)獠划?dāng)而引發(fā)火災(zāi)。在使用完燃?xì)夂�，要及時(shí)將閥門關(guān)閉，另外，要對燃?xì)夤艿赖倪B接口做經(jīng)常性檢查，以防因管道老化或破損造成燃?xì)庑孤丁?/p>

　　居民在做飯時(shí)，油鍋突然起火是比較常見的現(xiàn)象，但油鍋著火后，滅火方式不當(dāng)，也是十分危險(xiǎn)的。還有一點(diǎn)，廚房里雜物比較多，易燃物也比較多，不要讓孩子玩火和煤氣灶，盡量讓孩子遠(yuǎn)離火源和廚房。

　　除了用電和用氣需要注意之外，抽煙和使用蠟燭也是家庭火災(zāi)的潛在隱患，抽煙時(shí)要原離沙發(fā)等易燃物且應(yīng)當(dāng)及時(shí)熄滅煙頭，使用蠟燭時(shí)要將蠟燭固定好，原離易燃可燃物品。

　　如果家里不慎發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打119火警電話求助。報(bào)完火警后，居民要及時(shí)撤離火場，選擇安全的逃生方式，保持冷靜，不要盲目的跳出窗口逃生。

家庭敘事作文 篇2

　　弟弟是家中的“小皇帝，他發(fā)出的命令誰敢不聽？誰敢不執(zhí)行？“部下們”受盡了“苦難”，只能終于忍無可忍，安排了一個(gè)周密的“政變”計(jì)劃。

　　這天，弟弟看見了一盒牛奶放在桌上，便又開始了他的絕招——“演戲”。他跑到爸爸面前，摸摸自己的肚子，然后可憐兮兮地說：“爸爸，肚子餓！”爸爸爽快地回答：“那我去熱點(diǎn)飯給你吃�！钡艿艹蠲伎嗄樀卣f：“不好，我要喝奶！”“那就吃晚飯吧，反正都6點(diǎn)了！”弟弟使勁的搖頭，嘴里啰嗦到：“我要喝奶！”這下，我們不屑一顧，爸爸翹著二郎腿看報(bào)紙，媽媽在閉目養(yǎng)神，而我則在專心致志地看書。

　　弟弟看見我們無動(dòng)于衷，于是靈機(jī)一動(dòng)，爬上沙發(fā)，把嘴湊近爸爸耳朵里，大聲叫道：“我要喝奶！”爸爸突然站了起來，環(huán)顧四周，驚慌地說：“怎么了，發(fā)生了什么事？”“我要喝奶！”這是爸爸仿佛當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣，又坐了下來，繼續(xù)看報(bào)紙。我看看弟弟，他站在那里，可以說是呆若木雞，好像在想：我的.命令又“失靈”了，��！我想到辦法了！我“小皇帝”可不是好欺負(fù)的！弟弟笑了笑，那笑里藏刀，他立刻發(fā)起了進(jìn)攻——奪下報(bào)紙，拿走書，叫醒媽媽。他好象在想：看你們還能怎么樣！我便開起了電視，和爸爸媽媽津津有味地看著。

　　弟弟傻了，我對弟弟說：“你每天都一肚子餓來‘騙取’東西吃，結(jié)果飯又不吃，我們當(dāng)然軍心不穩(wěn)嘍！”“我們?nèi)淌懿涣四愕男U橫無理！”媽媽接著說道。說完，我們又不理不睬。

　　弟弟看我們“關(guān)公長刮骨療毒——若無其事”，眼珠一轉(zhuǎn)，一屁股坐在地上，號啕大哭起來，我們早已料到弟弟會(huì)這樣做，就把耳朵捂起來，弟弟可真是“孔明的錦囊——用不完的計(jì)”可是看我們這樣做，他也只能“司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)”了！再也不哭，再也不演戲了。爸爸語重心長地說：“這樣才乖，都要吃晚飯了，不能喝奶，否則飯就吃不下去，就會(huì)營養(yǎng)不良，長不高！”

　　弟弟今天晚飯居然出奇的好，我們也欣慰的笑了。

家庭敘事作文 篇3

　　今天中午飯后，我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。

　　媽媽把眼一瞪，說道：“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班，這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力！”

　　“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢？能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了！報(bào)那么多班，暑假全都占滿了，少報(bào)幾個(gè)不行嗎？干嘛要報(bào)那么多！”爸爸把培訓(xùn)班的.報(bào)名表撕成了碎片，惡狠狠得反駁道：“培訓(xùn)班的題目特別難，孩子做不出來就得挨罵，我聽了特別煩，也做不好其他事情了，這不是影響到我了嗎！你一定要報(bào)的話，所有錢都你出，從此以后，培訓(xùn)班的錢我一分也不出�。�！”爸爸越說越氣，瞬間暴跳如雷，兩只眼睛冒著火。

　　這時(shí)，奶奶從房間里走了出來，對著媽媽勸道：“爸爸說得對，培訓(xùn)班的數(shù)量要適量，不能報(bào)太多。”

　　“對呀對呀，報(bào)一兩個(gè)就夠了，為什么要報(bào)十幾個(gè)呢？”我趁機(jī)補(bǔ)充道。

　　媽媽低下了頭，很不情愿地說：“好吧，我去掉幾個(gè)，但是有兩三個(gè)重要的一定要堅(jiān)持，可以嗎？”

　　“沒問題！”我第一個(gè)搶答。

　　就這樣，報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。

家庭敘事作文 篇4

　　大年初五，我們家在客廳里舉行了一場家庭音樂會(huì)。

　　“第一個(gè)節(jié)目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來唱�！蔽倚�布。我向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”。于是，爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰(zhàn)》。這時(shí)，我看了看我的小金魚，悅耳的歌聲好像把小金魚從睡夢中喚醒了，它們不停地手搖尾巴，好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了，我們拍手叫好!“下面請我們的.小歌星汪潤給我們來一首”。爸爸向我發(fā)起了‘反攻’。

　　于是，我清了清嗓子，唱了一首《種太陽》。唱完了，大家都為我鼓掌�！跋旅嬖搵寢屃恕�。媽媽唱了一首《同一首歌》，媽媽優(yōu)美的歌聲使我們的家庭音樂會(huì)有了一點(diǎn)專業(yè)的味道，媽媽唱完，我們就熱烈鼓掌。大家都出一個(gè)節(jié)目后，我和爸爸即興又唱了幾支歌。

　　家庭音樂會(huì)使我們的家充滿節(jié)日的喜慶。

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