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敘事作文

時(shí)間:2026-01-28 10:42:05 敘事 我要投稿

敘事作文必備【8篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文必備【8篇】

敘事作文 篇1

  春天來(lái)了,燕子來(lái)了,大雁來(lái)了。

  爸爸、媽媽都去干農(nóng)活了。只留下我一個(gè)人在家。白天我一點(diǎn)也不害怕。到了晚上我自己在家就有些害怕了。我給爸爸媽媽打了個(gè)電話。他們說(shuō)得8:00回來(lái)。

  我就自己褥好被,等爸爸媽媽回來(lái)。一會(huì)屋里突然傳來(lái)異常的聲音。我自己貓到被窩里?蛇是聽得到。我仔細(xì)一聽發(fā)現(xiàn)是從墻角傳出來(lái)的.。這下就更害怕了。不一會(huì)又有影子過(guò)來(lái)了。好恐怖啊!不一會(huì)有人敲門。我還在被窩貓著。一會(huì)傳來(lái):兒子是我。我更害怕了,以為是鬼。我就說(shuō):我爸爸媽媽8:00回來(lái)現(xiàn)在才7:59還有一分鐘他們就回來(lái)了。你別得意。到了8:00我才下地開門。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)凍了許久。進(jìn)來(lái)之后,媽媽要拿水壺。我說(shuō)不要有鬼。媽媽笑著說(shuō)是氣的原理。我這才恍然大悟。

  以后,我再也不自己在家了!

敘事作文 篇2

  一個(gè)寒冷的冬天,我出了家門,正準(zhǔn)備到外面去玩。下樓時(shí),看見一個(gè)和我年齡相仿的小女孩正站在一個(gè)垃圾桶的面前,用手在里面掏著什么。因?yàn)樗硨?duì)著我,我沒能看清她的臉,只見她衣裳襤褸,頭發(fā)蓬亂,腳上還穿著一雙木頭做的拖鞋?瓷先ィ揖蜏喩泶蛄艘粋(gè)冷顫。

  好奇心驅(qū)使我走上前,問(wèn)她:“你在找什么啊?”見有人和她說(shuō)話,她回過(guò)頭來(lái),只是看了我一眼沒有說(shuō)話。我心想:她一定是誤會(huì)我了。于是,我換了一種口氣問(wèn)她:“我能幫你什么嗎?”她好象有點(diǎn)不相信,不過(guò),她終于開口說(shuō)話了:“我在找塑料瓶!蔽覇(wèn)她:“找塑料瓶有什么用處啊?”她好像笑我什么都不知道似的,說(shuō):“可以賣錢啊!”我有些不解:“這能賣多少錢啊?”她說(shuō):“一個(gè)賣1毛錢,10個(gè)就能賣1塊錢了啊!”我還是有一連串的疑惑,便一古腦地問(wèn)她:“為什么要撿塑料瓶啊?你家缺錢嗎?你不上學(xué)啊?”

  小女孩告訴我,她叫蘭蘭,今年11歲,和我還是同齡呢。蘭蘭說(shuō),她還有一個(gè)妹妹,因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),只好出來(lái)?yè)炱茽。聽了蘭蘭的話,我的心里很是同情,于是對(duì)她說(shuō):“蘭蘭,你等我一下,我馬上下來(lái)”。說(shuō)完,我“噔、噔、噔”地一口氣跑回了家。

  下了樓,我遞給蘭蘭兩本書,這是我讀一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書,我對(duì)蘭蘭說(shuō):“這送給你了!”說(shuō)完,我又從口袋里掏出五元錢遞給她:“這五塊錢是我的零用錢,也給你了!”蘭蘭縮回手說(shuō):“錢我不能要你的!”見她拒絕,我更加執(zhí)意地說(shuō):“沒關(guān)系的',我媽一天就要給我五塊錢零花錢呢!”

  見我這么堅(jiān)持,她便收下了,嘴里連聲說(shuō)著“謝謝”。說(shuō)了沒幾句話,蘭蘭忽然說(shuō):“哦,我要到那頭去找我妹妹了,她在那頭撿瓶子,完了我們還要一道去賣呢!”于是,我便和蘭蘭再見,目送著她的背影。蘭蘭的衣服后面裂了一個(gè)大口子,像張開的一張嘴。我便想:我家中還有好幾件并沒破一個(gè)洞的衣服,只是我嫌不好看就不穿了,何不送給蘭蘭呢。正想著,蘭蘭突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),喊我:“哎,我忘了問(wèn)你,你叫什么啊?”我響亮地回答她說(shuō):“叫我倩倩!”

敘事作文 篇3

  聆聽重要嗎?是的,他很重要。我們要通過(guò)聆聽去感受大自然的美妙;我們要通過(guò)聆聽去感悟老師和父母的教悔;我們更要通過(guò)聆聽去感知朋友。

  水聲可以賣錢嗎?有人會(huì)說(shuō):“不可能!”可是,我要說(shuō)水聲真的可以賣錢!美國(guó)的一位商人曾將長(zhǎng)白山的水聲錄了下來(lái),然后刻成碟,標(biāo)上“大自然美妙的樂(lè)章”的題目,從而大賺其錢,為什么只有他賺到了錢呢?是因?yàn)樗嬲昧笋雎,真正感受到了大自然的美妙?/p>

  為什么同樣犯了一個(gè)錯(cuò)誤,老師都在進(jìn)行著同樣的教訓(xùn),而再犯的可能卻不一樣呢?這是因?yàn)橛械膶W(xué)生能聽進(jìn)去,而有的學(xué)生卻聽不進(jìn)去。人若沒有了尊嚴(yán),就失去了生命。因此我說(shuō)有些人完全沒有感悟到聆聽所賦有的魔力。

  兩個(gè)朋友好不容易碰到一起,自然有許多說(shuō)不完的話,他說(shuō)的時(shí)候你聽著,漸漸地他會(huì)把你視為知己,把他所有的'心事都愿意與你分享,而你呢,只需要去靜靜的聆聽,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合。聆聽都會(huì)使你感知朋友,更會(huì)使你和你朋友的感情更進(jìn)一層。

  聆聽很簡(jiǎn)單,可是有誰(shuí)真正利用他了呢?聆聽也很重要,可是又有誰(shuí)真正明白他了呢?

  “滴答,滴答”鐘聲!我知道了時(shí)間的流逝再也無(wú)法挽回。

  “鈴鈴,鈴鈴”下課的鈴聲!我知道了這一堂課我學(xué)會(huì)了什么。

  “喔喔,喔喔”公雞的叫聲!我知道了昨天已經(jīng)結(jié)束,新的一天又來(lái)臨了。

  我將隨著這公雞的啼叫聲,再次去聆聽他的美妙!

敘事作文 篇4

  誰(shuí)都有過(guò)記憶深刻的事,令人開心、難過(guò)、生氣、憤怒。心情各有不同。我也有過(guò)記憶深刻的事,想聽,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  今天中午,我饑腸轆轆地回到家里,剛進(jìn)家門,我就沖進(jìn)廚房,迫不及待地問(wèn)道:“媽媽,中午吃什么呀?”正在客廳看書的媽媽回答道:“你想吃點(diǎn)什么?面條如何?”早就餓了的我急切地說(shuō):“可以呀!吃什么菜呢?”“你去買點(diǎn)鮮面條和幾個(gè)西紅柿回來(lái),家里有茄子和土豆,用它們做道菜!眿寢屗坪踉缇拖牒昧,想都不想就突口而出。于是,我就帶了一點(diǎn)零錢,匆匆躥出了家門。

  下了樓,我飛奔到樓下超市。超市阿姨見了我,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你要買些什么?”我回答道:“我要3.5元的鮮面條和西紅柿。蔬菜在哪里?”她熱情地招呼道:“蔬菜在那里,面條我叫人給你稱!闭f(shuō)著,把我?guī)У搅瞬思芘赃叀?/p>

  我扯了一個(gè)塑料袋,找到擺放西紅柿的地方,伸手要拿。剛剛抓起一個(gè)西紅柿,我又忽然記起,媽媽買西紅柿都是挑個(gè)頭大又色澤亮的.。我慌忙一看,還好,這里的西紅柿非常干凈飽滿,色澤光亮。我挑了四個(gè)滿意的西紅柿,拎起超市阿姨給稱的面條,付了錢,蹦蹦跳跳地回家了。媽媽煮了面條,我端著碗自豪地笑起來(lái),說(shuō)道:“今天我學(xué)會(huì)了挑選蔬菜,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能!”媽媽夸贊道:“你可真是媽媽的好幫手!”我開心極了。

  它雖然隨著時(shí)間的推移會(huì)慢慢消失,但我想起這件事,總會(huì)高興地打起精神去品味它。因?yàn)樗呀?jīng)成為了我記憶中的一部分!

敘事作文 篇5

  過(guò)去我常想要是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那該有多好啊,望著藍(lán)藍(lán)的天空癡癡地說(shuō),是啊,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。沒有考試的苦腦,沒有將來(lái)升學(xué)、工作的壓力、、、、、、不過(guò)現(xiàn)在我渴望長(zhǎng)大!

  是啊,我同所有的同學(xué)一樣,都是從跌跌撞撞,毛手毛腳,并帶著一顆好奇的心離開搖籃,走向?qū)W校。是父母的`精心呵護(hù),老師循循善誘,讓我漸漸長(zhǎng)大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,而現(xiàn)在的我,就像清晨一束耀眼的陽(yáng)光。我渴望長(zhǎng)大。

  我也知道,我長(zhǎng)大的同時(shí),父母也在慢慢變老,盡管我不情愿,但我還是渴望長(zhǎng)大。因?yàn)椋挥形议L(zhǎng)大了,才能幫助父母,孝敬父母!

  今年暑假,我和媽媽來(lái)到南方游玩。這一趟去南方之旅,更讓我渴望長(zhǎng)大。

  剛到蘇州的第一天晚上,吃完晚飯,我陪著媽媽逛商場(chǎng),我們來(lái)到女裝區(qū),逛了又逛,終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來(lái)到了男裝區(qū),還沒等我們選好,商場(chǎng)下班的鈴聲響了起來(lái)。由于我們對(duì)這里不熟悉,走著走著我們就迷失了方向。天色已晚,媽媽有點(diǎn)驚慌,不知所措。我看著媽媽的表情,一邊安慰媽媽不要害怕,一邊尋找旅館的位置。很快在我的細(xì)心尋找下,終于找到了旅館。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真把我也嚇了一身冷汗。

  過(guò)后,媽媽說(shuō):“寶貝女兒,你真是長(zhǎng)大了,都可以做媽媽的”向?qū)А傲?”我笑了笑。此時(shí)的我,更加渴望長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大不僅使我感受到做大孩子的自豪,也讓我感受到了做大孩子的責(zé)任。雖然童年無(wú)憂無(wú)慮,但我還是想做媽媽心中的一個(gè)大孩子!

  我渴望長(zhǎng)大!

敘事作文 篇6

  無(wú)論是順境或是逆境、富裕或貧窮、健康或疾病、快樂(lè)或憂愁,我將永遠(yuǎn)愛你、珍惜你,守護(hù)你,直到永遠(yuǎn)!}記

  晨練時(shí),一對(duì)高齡夫婦面迎著我蹣跚而來(lái)。

  妻子已經(jīng)年逾古稀,一頭稀疏的花發(fā)像被霜打蔫了的枯草似的,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地覆蓋著頭皮,被風(fēng)霜染白了的雙鬢隨著晨起的微風(fēng)微微浮動(dòng)著,稀稀拉拉的劉海下是雙朦朦朧朧的眼,眼角是一道道深深刻記的皺紋,連鼻子和嘴巴上的皮膚也都老得起了褶子,而她身上流露出的寧?kù)o祥和卻仍是使我看出了她年輕時(shí)的風(fēng)采——所謂風(fēng)韻猶存,大概便是如此。

  只見她慢慢地推著一個(gè)輪椅,輪椅上坐著她那老得看不出年齡的丈夫。

  那是一個(gè)與周圍的生機(jī)勃勃格格不入的人。

  他渾身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),毫無(wú)生氣地癱軟在輪椅上,稀拉的毛發(fā)比她有過(guò)之而無(wú)不及,顯出一種病態(tài)的枯黃。有一塊褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆蓋住了他右臉的一大半皮膚,顯得些許猙獰,而他臉上卻現(xiàn)出與之不符的呆滯而癡傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里,有一條管延伸下來(lái),通向輪椅的某處,里面裝的是維持他生命的空氣。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支撐著眼皮,仿佛是在咀嚼著什么,又仿佛是在回憶著什么,周圍的'一切根本不能影響他分毫。

  我放慢奔跑的腳步,目光隱晦地追隨著這一對(duì)蹣跚而行的夫婦。

  那個(gè)丈夫好像突然間想到了什么,臉上現(xiàn)出古怪的神情,他急切不安地左右搖晃,嘴里含糊不清地嘟囔著什么,甚至還抬手想去抓妻子的衣裳,我望著他,疑惑地停下腳步。

  妻子也疑惑歪過(guò)腦袋,吃力地彎下腰,緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋,努力地伸耳貼近丈夫的嘴。起初,她的表情十分訝異,而隨著丈夫的話語(yǔ),慢慢地,她的臉上竟流露出了些許的溫柔。許久,仿佛聽懂了似的,她點(diǎn)點(diǎn)頭,竟舒展開眉,高興地露出了一個(gè)笑容。最后,一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)般的吻輕輕落在了他的額上。

  那丈夫像獲得了糖果的孩子一般,歪著嘴,興奮地露出了一個(gè)怪異的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料,將她又拉低了些。

  妻子的笑意加深,她慢慢地直起背,輕輕錘了錘自己酸痛的腰,她又重復(fù)剛才動(dòng)作,吃力地彎下腰,緩慢而費(fèi)勁地蹲下膝蓋,而這次,她看著自己的丈夫,緊緊地抓著輪椅的扶手,吃力地將腦袋伸過(guò)來(lái),緩慢而費(fèi)勁地噘著唇,最后,帶著那僵硬而呆滯的表情,把那高高噘起的唇顫抖地印在了她的眉心。

  這是一個(gè)吃力、緩慢而深沉的吻。

  一行濁淚從她朦朧的眼角溢出。

  然后,她吸了吸鼻子,吃力地直起腰,緩慢而費(fèi)勁地站起身,輕輕錘了錘自己酸痛的腰和脖子,重新站直,帶著那種深深的佝僂,顫抖地推著輪椅,緩慢而費(fèi)勁地掉頭離開。

  我早已停下腳步,目送著妻子吃力的背影,良久,悄悄地抬起右手,揩了揩微微濕潤(rùn)的眼角。

敘事作文 篇7

  今天下午的第八節(jié)課是我們?nèi)M瑢W(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油,但老天仍黑著臉,下起了傾盆大雨。但不久,竟雨過(guò)天晴,活動(dòng)照常舉行,這不就暗示著初三同學(xué)們?cè)谥锌贾心軌蛉〉谩疤烨纭卑愕某煽?jī)嗎?激昂的進(jìn)場(chǎng)聲響起,混雜著初三學(xué)生們迫不及待的`歡呼聲、

  放眼望去,學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄,在藍(lán)白相間的校服中猶如一片片火海,浩浩蕩蕩,每個(gè)人對(duì)初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫在上面,隨風(fēng)飄啊~

  初三的學(xué)生們協(xié)調(diào)有序地走在莊重的紅地毯上,仿佛踏上了人生大路般嚴(yán)肅,也為著自己長(zhǎng)大而快樂(lè)。七八年級(jí)的學(xué)生們都賣力地?fù)P著手中的紅絲帶,氣勢(shì)磅礴地高呼著口號(hào)“師兄師姐,揮筆如風(fēng),師兄師姐,難題易解,師兄師姐,斗志昂揚(yáng),六月中考,你們最強(qiáng),初三加油,中考必勝!”口號(hào)聲如同雄獅般威武雄壯。

  初三每個(gè)班級(jí)都穿著五彩繽紛的班服,領(lǐng)隊(duì)的還賣力地?fù)]著自己班光彩奪目的班旗,熱鬧的氣氛中還洋溢著談?wù)劦牟簧嶂椤@蠋熀秃屯瑢W(xué)們?nèi)甑呐惆榕c付出,就這樣結(jié)束了。三年,真的很短!此時(shí)此刻,何人不生感恩之情呢?

  走廊的欄桿上,掛著許許多多的紅絲帶,充滿著許許多多份鼓勵(lì),洋溢著許許多多張笑臉,在雨過(guò)天晴的日子里飄啊飄。

敘事作文 篇8

  我覺得我家是世界上最幸福的家庭,因?yàn),我的家人愛我,我也愛我的家人?/p>

  我家有七口人,爸爸、媽媽、大姐、二姐、三姐,我和弟弟。我的弟弟很淘氣,又很可憐。別人總是喜歡欺負(fù)他,他從來(lái)不敢還手。我看到他窩囊的樣子就來(lái)氣,真想替他出氣,可又忍住了,因?yàn)椋诩依,他是個(gè)十足的“霸王”,誰(shuí)都敢打。我們都讓著他,誰(shuí)讓他是我們的.弟弟呢?

  我爸爸很疼愛我,每次去集市上,都會(huì)為我買最喜歡吃的零食和漂亮的衣服。媽媽卻顯得比較“小氣”,什么都舍不得買。記得有一次,我求媽媽給我買一件漂亮的連衣裙,媽媽答應(yīng)了?梢粋(gè)月過(guò)去了,媽媽還是沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我只好一遍遍去問(wèn),媽媽不耐煩了,終于為我買了一件連衣裙。我高興地跳起來(lái),連聲說(shuō):“您真是我的好媽媽!”

  我的三個(gè)姐姐也很愛我,每次從學(xué);貋(lái)時(shí),總給我買些童話故事,像《格林童話》、《成長(zhǎng)故事》等。

  我愛我家,但愿我們一家能永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

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