敘事作文9篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　我家附近，有一座橋，因地勢(shì)較高，人們需要沿橋邊平行的一條道路，走很長一段路才能轉(zhuǎn)到那橋所在道路，再沿路上橋。在這兩條平行的道路之間，種上了綠化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片草坡就像一片碧綠的地毯。

　　橋下，是21路公交車的終點(diǎn)站，每天都有很多人下車上橋，也會(huì)有很多人下橋來坐車。不知從什么時(shí)候開始，有人從草坡上穿行，后來，越來越多的人橫穿綠化，漸漸地，這片草坡上出現(xiàn)了好幾條小路，露出了黃色的泥土。

　　還記得那時(shí)，我為了完成班主任周末布置的環(huán)保小調(diào)查，在爸爸的陪同下，等候在橋上。

　　看到有個(gè)叔叔從小“路”走上來了，我搶上前去，問道：“請(qǐng)問您為什么要從這兒走呢？”叔叔很詫異，但看了看拿著紙筆的我，還是回答道：“這兒走更方便�！�

　　又過了一會(huì)兒，一位爺爺提著自行車走上坡來，我問了他同樣的問題，他告訴我：“這里近�！闭f著把車往前一推，翻身上車，走了。

　　隨后，我又問了幾個(gè)人，回答不外乎“近”、“方便”、“省時(shí)間”之類的答案。

　　問題源頭找到了，我于是寫了一篇《環(huán)保小調(diào)查》，介紹這次調(diào)查的情況，并建議，沿草坡修一條小路以方便行人，或在前面再增加個(gè)出口，同時(shí)開展宣傳教育，對(duì)踐踏綠化的行為加以勸阻。

　　令我高興的是，我的建議很快被社區(qū)采納，在公交車站旁修了一條上橋的'路，人們從這里踩著石板鋪就的臺(tái)階，拾級(jí)而上，方便多了。而前面坡度稍緩處，又多修了個(gè)出口，兩個(gè)路口，一來一往，車輛進(jìn)出也有序多了。過了一段時(shí)間，綠化帶里的幾條小路又慚慚泛出了綠色，到現(xiàn)在已看不出那些曾經(jīng)的露出黃土的小道了。

　　我有時(shí)在想，假如不修那條上坡的道，改成豎一塊愛護(hù)綠化的小牌子，能不能阻止大家橫穿綠化帶呢？結(jié)果可以想見，因?yàn)檠夭萜律蠘虼_實(shí)更加方便，人們還是會(huì)有理由選擇方便的路，即便那是一條并不是很舒適的路，時(shí)間一長，這樣的路可能還會(huì)再多出幾條。而修一條“走的人多”的路，既順應(yīng)民意，方便了大家，也能避免更多的綠化變成小路。

　　由此，我聯(lián)想到，生活中“路”很多，多聽聽大家的意見，多考慮大家的感受，走什么樣的路便不難選擇了。

敘事作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在安陽。安陽是我國八大古都之一，也是中國最早的文字------甲古文發(fā)源地。

　　安陽殷墟博物園就是甲骨文的發(fā)現(xiàn)地。走近殷墟博物園，你會(huì)被這片建筑所吸引，仿古的大門顯得古樸莊嚴(yán)。順著路向里走，不多遠(yuǎn)便來到一處墓坑，上面蓋著玻璃罩子，透過玻璃向下看，可以清楚地看到一些遺物，武器和車輛的殘骸。甲骨文和一些殷商時(shí)期的'文物就是在這些墓坑里發(fā)現(xiàn)的。

　　過了廣場再向里走，便是一座高大雄偉的宮殿，宮殿里陳設(shè)著一些文物及一些文字介紹。在這些文物里，最著名的就是我國目前發(fā)現(xiàn)最大的青銅器-------司母戊大方鼎。宮殿的四周是一條長廊，在長廊的墻上，寫著很多的甲骨文，你可以一邊走一邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)甲骨文和現(xiàn)在的文字之間有著密切的聯(lián)系。

　　在宮殿的旁邊，有一座中國最早的女將軍墓-----婦好墓。墓地的前方有一座婦好的塑像，通過介紹你可以了解到婦好當(dāng)年的赫赫戰(zhàn)功。想像到婦好在戰(zhàn)場上的颯爽英姿，你會(huì)對(duì)這位中國最早的女將軍更加欽佩。

　　通過游覽殷墟博物園，會(huì)增加對(duì)古都安陽的了解，會(huì)更加熱愛這座千年古都。

敘事作文 篇3

　　如果可以的話，我們?cè)谏�活中都�?yīng)該要盡量少的做哪些傷害別人的事，但是如果別人傷害了自己，按照我的個(gè)性，一定不會(huì)簡單的就此了事。雖然說我不會(huì)去報(bào)復(fù)別人，但是我會(huì)深深記住。有些人就會(huì)說哎你這人怎么這么小氣啊，誰誰也不是故意這么做的。是不是故意的，自己能看的.出來，不小心的自另當(dāng)別論，人非圣賢總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，無心之過就算了�？扇绻�一個(gè)人真的傷害到自己，對(duì)自己造成了很大的影響，還要裝出很大度的樣子，對(duì)他說“沒關(guān)系，我原諒你了”這我做不到。他傷害了我，我不報(bào)復(fù)，還不允許我記住“吃一塹長一智”嗎？

　　有一次體育課，我跳遠(yuǎn)的時(shí)候不小心摔倒了，臉上蹭了一小塊，火辣辣的疼直鉆心底，許多女生都過來扶我，拿紙巾來給我擦臉。那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校只有男洗手間才有洗手池，有一些女生為了我，毅然走進(jìn)去沾濕紙，然后來幫我清洗傷口。我看到了她，那個(gè)時(shí)候我們還是很好的朋友，可是她卻沒有過來扶我，一句話都沒有對(duì)我說，就那么站在那里看著。我知道她的性格比較靦腆害羞，但是這是理由嗎？還有一次，我向她借修正帶，她跟我說沒帶，我只好轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)做作業(yè)�？墒呛髞恚�我看見她在用修正帶，我不記得是自己問她還是怎么知道的，她說是她的同桌說不要借我。那一瞬間，那種背叛感、人性的冷漠嗆得我說不出話來。我知道，我跟她沒有辦法回到小時(shí)候那種純真的時(shí)光了。后來我們自然散了，直到現(xiàn)在我也沒有跟她說一句話。我對(duì)她現(xiàn)在似乎沒有什么太大意見了，反正以后再也不見。

　　有些事情沒辦法釋懷的話，記住也好，提醒自己不要再遇到這樣的事。

敘事作文 篇4

　　我相信，大多數(shù)人都知道母愛，是多么的神圣，多么的偉大。母愛，讓我們健康地成長，更讓我們感到無比的幸福!然而，一個(gè)故事里面的女孩就連母親的樣子都沒見過。據(jù)說，在她出生沒多久，一把無情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時(shí)候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫：“著火啦!著火啦!“

　　女孩的母親聽見聲音的時(shí)候，大火已經(jīng)燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的地方，這時(shí)，母親的全身已經(jīng)被大火燃燒了，最后，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。

　　數(shù)年后，女孩長大了，當(dāng)她看到別的小孩和母親一起玩的時(shí)候，女孩就會(huì)跑回家里問爸爸：“爸爸，我的媽媽呢?我的媽媽去哪了?“

　　而爸爸總是說：“媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩去了，要等到你長大的`時(shí)候，媽媽就會(huì)回來�！�

　　女孩從來都不相信爸爸說的話是真的，所以，她總是不斷重復(fù)地問，希望能問出真相來，可是，無論她怎么問，爸爸還是說得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會(huì)很低落。女孩好象意識(shí)到，爸爸的神情中蘊(yùn)涵著她還不明白的道理。

　　沒辦法，女孩只好去問年過八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝，為什么女孩會(huì)問關(guān)于她母親的事情呢?

　　但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會(huì)知道真相，不如早一點(diǎn)告訴她，不要讓她在疑問中度過童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。

　　女孩長大以后，終于知道了母親在當(dāng)年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因?yàn)橛幸环N本能——母愛。

敘事作文 篇5

　　漆黑的，滿是汗水的背，在太陽的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒。正是這種光芒，把象山與寧波之間的距離，一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了�！�—題記

　　此時(shí)正值盛夏中午，家家戶戶的空調(diào)都在忙個(gè)不停，而我，卻被迫去補(bǔ)課。一邁出房門，一股熱流猛地向我撲來，把我的眼鏡片變得雪白，我無奈地摘下眼鏡，在一片模糊中繼續(xù)前行……

　　曬了那么久，終于乘上了車。車很快便到了這段石子路——這兒要造象山港大橋，原本的路被“鑿”了，便開出了這段石子路，車子開得很慢，我向窗外望去，便望見了一段已經(jīng)“成形”的路。而這段路卻被一座已經(jīng)挖了一半的山擋住了，我更仔細(xì)地看過去，看見這時(shí)還有工人在工作，幾個(gè)工人開著兩輛挖土機(jī)在山上挖土，幾個(gè)工人開著拖拉機(jī)載土，其他的工人則拿著鐵鍬，把一些碎土、石頭等運(yùn)到拖拉機(jī)上。

　　這時(shí)的太陽毫不留情地照向地面，工人們個(gè)個(gè)都熱得只穿一條褲子，結(jié)實(shí)的上身被太陽曬得漆黑。工作之熱加上天氣之熱，使工人們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，漆黑的，滿是汗水的背，在太陽的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒！

　　車子開過了這座山，我的腦海卻一直浮現(xiàn)出剛剛看到的情景。在炎炎的烈日下，工人們不顧天氣的'炎熱，毅然地堅(jiān)守在自己的崗位上，他們的盡職盡業(yè)，他們的堅(jiān)毅值得我們學(xué)習(xí)。

　　象山港大橋還在建設(shè)中，而大橋的建設(shè)者，正是這些吃苦耐勞的工人們，工人們用他們的堅(jiān)毅，鑄成了世界上最堅(jiān)固的鋼筋；他們用他們的汗水，混成了世界上最優(yōu)質(zhì)的水泥；他們用他們的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近了象山與寧波之間的距離！

敘事作文 篇6

　　“Do,Re,Me……”優(yōu)美的琴聲從教室中隱隱傳來，引得路過的老師不由得停下腳步，屏住呼吸，靜靜地聆聽這天籟之音。

　　是的，這就是我們班的“班聲”——口風(fēng)琴。

　　上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織同學(xué)們學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地報(bào)了名，買好了琴，只等老師教了。終于，我們期盼的音樂課到了！上課鈴還沒響，同學(xué)們就端正的坐在了教室中，音樂老師手提一把口風(fēng)琴，邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。“上課。”老師說，“老師好�！蓖瑢W(xué)們興奮的回答，“今天我們來學(xué)習(xí)彈口風(fēng)琴�！薄癥eah……”有的同學(xué)耐不住心中的澎湃的心，小聲地在下面歡呼起來。同學(xué)們沒有聽老師的吩咐，就已經(jīng)迫不及待地從袋子中拿出了琴�！巴瑢W(xué)們已經(jīng)看到了，琴鍵上每隔七個(gè)鍵，都有一只‘小兔子’。”老師說，“那代表著不同的音階，今天我們通過音階來學(xué)習(xí)七個(gè)音節(jié)和如何彈音階�！薄奥犉饋碛悬c(diǎn)難……”同學(xué)們嘀咕起來�！耙晕覀儼嗤瑢W(xué)的聰明才智，這一定不是什么問題�！崩蠋熡霉膭�(lì)的眼光看著我們�！巴瑢W(xué)們請(qǐng)和我一起練習(xí)指法�！薄�…愉快的一節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，下課后，同學(xué)們意猶未盡的談?wù)撝�有關(guān)口風(fēng)琴的種種事情，通過一節(jié)課的.學(xué)習(xí)，我們更喜愛口風(fēng)琴了。

　　時(shí)間穿越到這學(xué)期……

　　又是一節(jié)音樂課，上到一半，突然有個(gè)老師推門進(jìn)來，說了一些話，讓我們著實(shí)嚇了一跳，老師說，她在門外聽了一會(huì)兒我們彈得琴，覺得太好聽了，想進(jìn)來聽。我們又驚訝又激動(dòng)，沒想到我們把老師也吸引來了呢。音樂老師喊“一二三，起”我們一手拿琴，一手在琴鍵上飛速跳躍……“當(dāng)！”突然，一個(gè)極不合群的聲音出現(xiàn)在我們耳中，我們立刻停止了演奏，目光射向聲音的源地，原來是小A，可能是太緊張了，她一不小心彈錯(cuò)了鍵，只見她滿臉漲紅，不知所措地站在那里，我們釋然的笑了笑不約而同地向老師說“老師，再來一遍，好嗎？”“好，再來。”

　　優(yōu)雅的樂曲再一次在教室中回響，手指在黑白分明的琴鍵上跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)樂符從指間流淌，專注的神情在臉上定格，那是青春的姿態(tài)，在這個(gè)朝陽似火的年齡，就應(yīng)該這樣——?dú)g樂，激情，與認(rèn)真。時(shí)間在這一刻凍結(jié)，天地之間只存有著美妙的音樂。窗外的小鳥忘卻了嬉鬧，與我們一起享受著屬于音樂的時(shí)刻。最后一個(gè)音符彈畢，余音繞梁。

　　是的，青春，是的，我的初中時(shí)代，所有的雜念與煩惱在此時(shí)得到釋然，留下的，只有那繁華落盡的坦蕩。我將永遠(yuǎn)記住這一瞬間，讓美好在這一刻凍結(jié)吧！

敘事作文 篇7

　　在寒假里，在我身上發(fā)生過一件事，讓我覺得我非常了不起，你們想聽嗎？如果想我就來講一講吧！

　　記得那是一個(gè)非常冷的冬天，外婆正忙著給我補(bǔ)衣服，突然只聽見“叮叮”一聲，外婆的針掉在了沙發(fā)里。外婆可急了，她到處找。找呀、找呀，外婆終于想到房間里還有我，于是她喊道：“桐桐，你出來下！”我聽到了喊聲問道：“干什么啊，外婆！”“你先出來下。”于是，我走出了房間，問：“怎么了？”“我的`針找不到了�！蓖馄胖�急忙慌的說。我聽后，也跟著外婆一起找起來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以拿吸鐵石啊。我跑到房間拿了一塊圓圓的吸鐵石到處吸起來。我先把吸鐵石放沙發(fā)下面吸，沒動(dòng)靜，我再把吸鐵石放在沙發(fā)中間吸。只聽見“呯”的一聲，“找到了，找到了�！蔽议_心地說，原來針掉在了沙發(fā)中間了。

　　這時(shí)，外婆豎起了大拇指夸我：“桐桐，你真了不起！”我開心地笑了。

敘事作文 篇8

　　8月12日，我和好朋友王羿杰一起到無錫歡樂園玩。

　　一進(jìn)歡樂園，我們就直奔游樂場。水霧走廊帶來陣陣清涼，更吸引我們的是各種游樂項(xiàng)目：碰碰車、空中飛椅、動(dòng)感流星錘，這么多，玩哪一個(gè)呢？哈，這里人最多，“激流勇進(jìn)”，就是它了。排了好久的隊(duì)伍，終于輪到我們。我們按捺住激動(dòng)的心情，坐進(jìn)了一艘小船里。音樂響起，我們的小船慢慢地爬向高處。突然，我還沒有反應(yīng)過來，小船急速下降，一下子就沖進(jìn)了水里，濺起一大片水花。我們被漫天漫地的水霧籠罩著，渾身都濕透了，真是太刺激了。我拉著王羿杰又玩了一遍，還是意猶未盡。

　　吃過晚飯，我們?nèi)タ磭�際大馬戲。巨大的演出場地里座無虛席，觀眾席的中央是一個(gè)巨大的舞臺(tái)。奇怪的是舞臺(tái)空中掛著各種各樣的道具，我們猜測著這些道具的用途，等待著表演的開始。音樂響起，表演開始了。男女兩位演員走向舞臺(tái)中央。突然，他們一個(gè)跳躍，分別抓住了一根懸索，“飛”了起來。他們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒劈叉，一會(huì)兒相擁，一會(huì)兒又相向而飛，色彩繽紛的`燈光閃爍不停，整個(gè)舞臺(tái)成了美輪美奐的仙境。接著，又來了兩位推著巨大的“車輪”的男演員。他們一躍而起，站到了這兩個(gè)巨大的“輪子”上。只見他們相互配合，一個(gè)“云中邁步”，一個(gè)就“騰空跳繩”，一個(gè)飛速奔跑，另一個(gè)就“空中轉(zhuǎn)體”。動(dòng)作這樣驚險(xiǎn)，身手如此靈活，在半空中卻如履平地，高難度的動(dòng)作讓人目不暇接。人們紛紛舉起手機(jī)，記錄著這難得的精彩，場上響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　天色漸暗，我們依依不舍地離開了歡樂園。我們帶走的，是滿滿的歡樂。

敘事作文 篇9

　　向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時(shí)光悄然過去，我們的徐聞外羅中學(xué)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也過了三分之二，但它是這個(gè)夏天讓我最懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的八天時(shí)間，支教、創(chuàng)衛(wèi)、科普知識(shí)的宣傳、互動(dòng)比賽、，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次想到大伙在例會(huì)上激烈的討論的`情景和主席們談?wù)劽刻焖麄冏约旱男牡脮r(shí)，我們都懷著滿腔熱情；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心；成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長，何其珍貴！

　　今天是第九天，早上六點(diǎn)起來，外面下起大雨，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將到來，我們只能躲在宿舍里�？赡苁菫榱税踩�起見，學(xué)校停電了，這意味著我們的早餐無法弄好。外面的雨下得越來越大，我們的肚子咕咕地作響，我們只好喝水充饑。到了八點(diǎn)，外面的雨慢慢地停了下來，我打算出去買點(diǎn)干糧，正當(dāng)我下樓時(shí)，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)小孩兒帶著一頂捕魚用的帽子，手里拿著一大袋面包，他看見了我，并馬上向我說了一句“老師，早上好！現(xiàn)在下雨了，你們肯定還沒有吃早餐，我媽媽叫我拿了點(diǎn)面包過來給老師你們吃”。頓時(shí)，我很感動(dòng)，一個(gè)十三歲的孩子，在風(fēng)雨中給我們送來了早晨，那時(shí)一位多么懂事和善良的孩子。雖然他長著一張小孩子的臉，平時(shí)說話像個(gè)小學(xué)生似的，但他卻有著一顆善良的心，這與他的家庭教育非常密切，這些面包就是***媽親自冒著風(fēng)雨給我們每個(gè)人買的，然后叫他拿過來給我們，這足以看出這個(gè)學(xué)生生活在一個(gè)善良的家庭里。

　　真的被這位學(xué)生感動(dòng)了，真心祝福他能在未來能健康成長，學(xué)業(yè)有成！

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