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【精品】學(xué)習(xí)作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1
今天是星期六,我很早起床,吃完早餐,一大早就和郭啟超去小蜜蜂作文樂園學(xué)習(xí)。
我們倆坐上公交車,馬上就到了小蜜蜂作文樂園,走進 小蜜蜂作文樂園,就看到有一個男同學(xué)坐在那里,那里布置得非常好,也非常得漂亮。我們把東西放在抽抽屜里,放完之后,我就和郭啟超一起去院子玩,剛走幾 步,郭啟超就問:“我們玩什么?”我說:“不知道玩什么!惫鶈⒊肓讼耄瑳Q定要跳繩。我說:“我不知道跳繩!惫鶈⒊肓讼,決定要玩籃球。我們倆一起 下去了,我們把籃球一投,倆人都沒有投進。玩了一會兒我們上去了。過了一會兒,老師來了,老師就把電腦打開,聽聽歌,老師聽了一會兒,就和同學(xué)們一起去玩 了,現(xiàn)在,只有兩個人在補習(xí)班,一個是我,還有一個人我旁邊的人。
開始上第一堂課了,老師進了很多知識,還玩了很多的.游戲,老師把6組分成兩組來比賽,最后是第二組贏了。今天我在小蜜蜂作文樂園玩得很開心。
這就是今天的作文課。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
今天下午,我把作業(yè)做完,跑到客廳,看見奶奶在剪蘿卜干,就問:“奶奶,你剪蘿卜干什么?”奶奶說:“今天做辣椒蘿卜。”我大叫一聲:“我也要做!”奶奶拿出一把蘿卜干,我一看又干又硬,忙急著問奶奶怎么做。
奶奶告訴我要先將蘿卜干撕開,將老的帶子剪掉,然后大概剪成一寸半左右一根。把蘿卜干裝在一個盒內(nèi),放滿水,用手輕輕揉一揉把水倒掉,再裝一盆水再揉一揉,把水倒掉,擰干,再用涼水洗一遍,擰干。清洗后干蘿卜會變得又白又軟,比開始好看多了,把洗好的蘿卜干放在一個盆內(nèi),放點鹽,放點味精,放點油,放糖,再放剁辣椒,攪拌,看上去像一盆鮮嫩的`紅花,好看極了。光好看沒有用,主要是好吃,我拿起筷子夾了一根,往嘴里一送,“呀,好辣!”多吃幾口后覺得又脆又辣,還有點甜,奶奶說把它裝在玻璃瓶子里放幾天味道會更好。一盆辣椒蘿卜做好了,我看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。
做辣椒蘿卜不僅提高了動手能力,還增長了課外知識,我下次還要做辣椒蘿卜。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多,有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。
它是藍色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的.五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當我做作業(yè)馬虎的時候,書包上的宇航員好像對我說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”;每當我上課認真的時候,宇航員仿佛豎起大拇指,對我說:“小主人,你真棒!”
書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業(yè)本、課本肯定都會變成無家可歸的流浪漢。
我喜歡我的書包,它陪伴我渡過了快樂的時光,它帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
在上周五午的會課上,老師給我們上了一堂交通法規(guī)課。
通過學(xué)習(xí)讓我們懂得了坐公共汽車要排隊上車,上車后要主動買票;主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓座;不要在行駛中的車廂里看書、奔跑;不要把頭和手伸出窗外;不能在車廂里吃東西,尤其是棒冰或者串燒等帶小棍的`食物,剎車時抓緊扶手;下車后要走人行道。
我還知道了坐出租車時要記得上車后系好安全帶;不可把頭和手伸出窗外;下車前要檢查座位,不要將貴重物品或隨身攜帶的物品遺留在車座上;下車后應(yīng)該從車后走,那樣更安全。
另外,有私家車的小朋友要注意了,不能在車上問爸爸媽媽問題,不能唱歌,這樣會影響爸爸媽媽開車;如果坐在前排,不可亂動方向盤或亂摁按鈕;不能把頭和手伸出窗外,以免被車夾到;轉(zhuǎn)彎時拉好扶手。
我覺得為了大家的安全,人人都應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
學(xué)習(xí),可以帶來快樂,也可以帶來煩惱。
書,有人把他當作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當代學(xué)生讀書只為應(yīng)付了事混個畢業(yè)證書。
為何讀書?何為讀書?……
宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。
是否該沉思,我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時好多了,而又為什么沒有用心去學(xué)習(xí)呢?
燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。
從古到今,變化著,不變的是中國的弘揚文化,變的.是中國的科技。
日新月異,變了,科技社會有電腦,有臺燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚精神已變了。變了,變了……
過去,多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!
書可以改變一個人的一生,從無知到淵博,貧窮到富有,從……
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我過八歲生日時,奶奶送給我一支鋼筆,對別人來說,它是一只普通的鋼筆,可對我而言,它是一段美好的回憶。
這是一只粉紅色的鋼筆,上面還有一只紫色的.小豬,非常可愛。打開筆蓋,就能看到尖尖的筆頭,擰開筆身,就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了,我就會裝上新墨囊,它就又能為我工作了。
每當我學(xué)習(xí)時,它都能幫上大忙。我考試的時候,它是我的戰(zhàn)友,我寫作業(yè)時,它是我的伙伴。記得有一次,我們正在考試,我用這支鋼筆很快寫出了答案。當成績出來時,我竟然考了100分。還有一次,我參加全校的硬筆書法比賽,竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆,真是功不可沒啊!
有一次,我下課回到教室時,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,找來找去才找到,原來就在我的書包里,真是虛驚一場啊!
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了,雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆,可是我卻不會拋棄我的鋼筆,因為它是我的“學(xué)習(xí)神器”,寄托了我的美好回憶!
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:
1. 首先小班長(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。
3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的`收獲。老師根據(jù)我們的匯報做了相應(yīng)的補充。
4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進行了點評,讓我們更加清楚的認識到了自己的優(yōu)缺點。
通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達的準確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
對于一些同學(xué)來說,學(xué)習(xí)是一項靠運氣的事兒?捎行皩W(xué)霸”不認為了。他們認為那些人簡直就是庸俗,所以刻意去躲避一些“學(xué)渣”,卻和一些和他們一樣的“學(xué)霸”交流。所以,學(xué)霸的名聲在班上就會“變臭”。
作為一個好學(xué)霸要怎么做?首先,你要助人為樂。我們學(xué)!吧磉叺暮萌恕眽ι嫌形覀兝蠋煹呐畠簵钚拟憬恪K綍r很平易近人,短頭發(fā)。比我大一歲,她就寫了一些他的事跡,例如:借尺子、借筆等等。所以她在她們班上同學(xué)的印象就是很好的。
然后,要樂于和同學(xué)幫助同學(xué)。例如,你今天學(xué)了一篇日記形式課文。某同學(xué)有些不懂的地方,你應(yīng)該平易近人地對他說:“這篇課文的主要內(nèi)容是講……然后讓我們有了一些感觸……”這就是一個好學(xué)霸的'必需因素。
課堂上要積極發(fā)言,不懂的地方要指出。不要不懂裝懂,所謂孔子言:“知之為知之不知為不知,是知也!崩蠋熖岢隽俗约好靼椎膯栴},就應(yīng)該要舉手回答。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
4月23日下午,我來到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協(xié)會的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會的.老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后,空竹老師給我們每個小記者發(fā)了一個雙輪空竹,教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上,首先把空竹的一面正對自己,然后把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在里,預(yù)備表演時,左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時左手往下垂,雙手上下抖動,空竹就能轉(zhuǎn)起來,表演時右手發(fā)力,左手配合。說起來簡單,但做起來很難,剛開始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來也覺得很不協(xié)調(diào),在老師手把手的教導(dǎo)下,我慢慢進入了狀態(tài),抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點,活動結(jié)束,最后老師把練習(xí)的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習(xí)。
通過這次小記者活動,我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習(xí),爭取盡快掌握各種技巧。
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