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編寫童話作文

時(shí)間:2026-03-08 00:23:19 [第三單元]寫童話 我要投稿

編寫童話作文匯編[9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的編寫童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

編寫童話作文匯編[9篇]

編寫童話作文 篇1

  一天吃飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。

  晚上,我躺在床上總是睡不著,因?yàn)榘滋於紱]有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了。

  “哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主人說話,明明我的功勞才大呢!”一個(gè)聲音憤憤地說道。

  “才不是呢,你明明只是在我的控制下活動(dòng)的,如果沒有我,你才動(dòng)不了呢!也幫不了主人說話,而且,聲音是從我的身體里發(fā)出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個(gè)聲音也大叫著。

  我突然對(duì)這種聲音很感興趣,就爬了起來,原來是五官在爭(zhēng)吵著,一個(gè)比一個(gè)生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們?cè)诔臣馨。植坏貌慌浜稀?/p>

  “你們那都算什么,如果沒有我,主人就聽不見聲音,看見了別人在說話,卻聽不見他們?cè)谡f什么,這樣主人怎么和別人交流?你們?cè)趺催能派上用場(chǎng)?”耳朵不滿,也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍。

  鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能看見景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒有食欲了,沒有食欲就不會(huì)好好吃飯,不好好吃飯就會(huì)生病,怎么長身體?”

  仔細(xì)一聽,每個(gè)器官都說的挺有道理的。

  沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

  我實(shí)在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”

  器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時(shí)安靜下來。

  我接著說:“其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長補(bǔ)短,這樣的.話,誰都是作用最大的器官。”我想了想,繼續(xù)說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個(gè)人在一起配合,我才能吃飯,才能說話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個(gè)器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法。”

  我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個(gè)器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個(gè)器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,配合吧!”

  話音剛落,四個(gè)器官異口同聲:“好!”

編寫童話作文 篇2

  有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說好是早上八點(diǎn)半,狗早上八點(diǎn)就到了,可是狼才早上九點(diǎn)才到了,等的狗都不耐煩了。

  還有一次,狗請(qǐng)狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢(mèng)約定中午十二點(diǎn)來,可是狼下午三點(diǎn)鐘來,可是他一來菜都吃完了,所有的.人都走了,只剩下狗一個(gè)人了在家里睡覺,狼把狗叫醒說,問道人都去哪了,狗說,人家為了等你,等的都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀

  在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來,狼說,那你怎么不看電視等我呀,狗說,電視也么什么好看的,那你們可以玩電腦呀,狗說,電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說,那你還可以出去逛街,狗說,街道上沒什么意思,那你可以看書呀,狗說說我早就看夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡(jiǎn)直就是龍爭(zhēng)虎斗。

  還有一次,森林舉辦了美食大會(huì),看誰做得更美味給好吃,要求是兩個(gè)人參加是星期六的早上九點(diǎn),狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場(chǎng),可是狼沒有到,到比賽時(shí)間剩一分鐘了,可是狼還沒有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見狼的時(shí)候,他們就打鬧起來了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,我們說話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說君子一言駟馬難追。

編寫童話作文 篇3

  今年夏天,不知怎么搞的,天氣格外熱。日平均氣溫均達(dá)到40度以上!就是一直呆在河里也感覺不到?jīng)鏊P『玉R熱得實(shí)在受不了了,河馬媽媽只好帶著小河馬到冷飲廳去喝冷飲。小河馬喝足了冷飲又吃了許多根冰棒。不一會(huì)兒,體內(nèi)的溫度就降下來,那舒服勁兒就別提了。

  還沒走出冷飲廳,小河馬的肚子突然疼起來。疼得小河馬“嗷嗷”直叫。河馬媽媽沒辦法,只好領(lǐng)著小河馬去醫(yī)院檢查。

  到了醫(yī)院,啄木鳥醫(yī)生拿來聽診器檢測(cè)了小河馬的心跳次數(shù),然后又量了體溫。啄木鳥醫(yī)生診斷小河馬得了胃腸感冒,只好打針用藥來緩解。

  小河馬現(xiàn)在已經(jīng)顧不上打針有多疼了,只好乖乖地趴下,老老實(shí)實(shí)地讓啄木鳥醫(yī)生給它打針。啄木鳥醫(yī)生拿起針管朝著小河馬的屁股扎去,可針怎么也扎不進(jìn)去,原來是小河馬的皮膚太厚,啄木鳥醫(yī)生力氣又太小了。這下可把啄木鳥醫(yī)生急壞了。河馬媽媽想了想說:“要么模仿射箭的方法試試。”啄木鳥醫(yī)生按照河馬媽媽的吩咐:先把藥抽進(jìn)針管里,再用藥棉花擦一擦小河馬的屁股,然后拉好“弓”,把針管的.末端頂在“弦”上用力一拉,只聽“啪”的一聲,射中了小河馬的屁股,便把藥推進(jìn)去,拔針可就容易多了。

  打完了針,小河馬謝過了啄木鳥醫(yī)生,不好意思地紅著臉說:“我以后再也不貪吃了!免得讓您……”

編寫童話作文 篇4

  聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們?cè)谝黄鹕畹煤荛_心。有一天,來了一個(gè)既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺得皮皮很忠誠、可愛,想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點(diǎn)子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話,就跟我來吧!

  有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時(shí)候,老巫婆想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見,只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來走去,一直叫著皮皮,皮皮聽不見,因?yàn)椋てひ呀?jīng)跑得老遠(yuǎn)了。老巫婆就乘著這個(gè)機(jī)會(huì),想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,她念著咒語,幾秒鐘,她身后長出了一對(duì)既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時(shí)趕到,抱著皮皮飛走了。

  老巫婆很生氣,決定再想一個(gè)辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動(dòng)靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時(shí)7分是幫助人們最瘋狂的時(shí)期。正巧,再過7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個(gè)更陰險(xiǎn)的花招。

  7月7日那天,快6點(diǎn)的時(shí)候,老巫婆搖身一變,變成了一個(gè)討錢的老爺爺。()這時(shí),小仙女從那兒路過,老巫婆不敢說話,因?yàn),她扮演?是老爺爺,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒看見,繼續(xù)走她的路,老巫婆實(shí)在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音,覺得很奇怪。過了一會(huì)兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說道:“好心人啊,我的腳受傷了,請(qǐng)幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來,背回家。小仙女忙著煮飯的時(shí)候,從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進(jìn)門,就看到了一個(gè)陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時(shí)候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。

  從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文:小黑貓學(xué)飛初中童話故事作文:森林與人類的官司童話故事作文:生病的葡萄樹

編寫童話作文 篇5

  一個(gè)初秋的傍晚,小青蛙正要出去透氣,忽然,他的腳被一個(gè)硬梆梆的東西硌到了!他低頭望去,原來是一個(gè)厚實(shí)的皮包。他緊張地打開皮包。里面不是紙,不是物品,而是一沓沓花花綠綠的鈔票。

  他的鄰居小白兔看見了,連忙跑來詢問情況。一問才知道,小青蛙碰上天大的好事啦!于是,他把頭湊到小青蛙耳邊說:“千萬不要把事情傳出去!更不要還給失主!把這么多錢帶在身上,一定是個(gè)有錢人,肯定不差這些錢!你現(xiàn)在已經(jīng)是百萬富翁了,你可以想干什么就干什么!”

  小青蛙回到家,猶豫不決,心想:要是把錢用了,心里總覺得不舒服,要是物歸原主,豈不是太可惜了?

  他一個(gè)通宵沒睡,躺在床上翻來覆去,只想著一個(gè)問題:這錢該不該還?

  第二天,頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重,但還是毅然決然地走向了打印店,打印了十幾份“失物招領(lǐng)”,粘貼在了電線桿上。

  第三天的`早晨,小山羊急匆匆地來到小青蛙家里,一見到小青蛙就握住他的手,連聲道謝:“真是太感謝你了,我還要用這些錢給身患重病的媽媽治病呢!要不是你拾金不昧,我媽媽可就沒命了!”

  小青蛙的臉上也露出了笑容,說:“拾金不昧是我該做的!”他那幾天來一直緊繃著的心情也放松了下來。

  拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂!

編寫童話作文 篇6

  大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,它不可能時(shí)十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

  有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的.圖畫給擦去!变摴P妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

編寫童話作文 篇7

  鴿子們因?yàn)樨澇,落入了獵人的網(wǎng)中,他們是依靠什么力量逃出來的呢?請(qǐng)看———

  在一個(gè)美麗的大森林里,有一個(gè)很大的鳥兒樂園,這里有無數(shù)小鳥兒在飛翔。陽光下,常有鮮花和香草盛開,也常有各種小動(dòng)物在森林中玩耍。

  有一天,有一個(gè)獵人帶著一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進(jìn)了鳥兒樂園,來到一棵樹下,他把一張網(wǎng)仔細(xì)地布在大樹下,然后在下面撒了些果子和谷粒。不久,一群鴿子飛來了,他們一看到好吃的東西,就沖了下來。

  一只領(lǐng)頭的鴿子,突然向伙伴們發(fā)出警報(bào),憑著他的經(jīng)驗(yàn),勸說大家:“快離開谷物!求你們別太貪吃了,這兒以前是從沒有什么可吃的谷物的。我們的樂園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒,我們可不能上當(dāng)!你們千萬別上當(dāng),我們走吧!”

  鴿子們可不愿立即飛去,因?yàn)楂C人撒下的谷物實(shí)在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng),正在大家貪吃的時(shí)候,一起被網(wǎng)住了,鴿子全都中了圈套。

  “我不是勸過你們嗎?貪吃是要帶來災(zāi)禍的!鳖^鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀,亂哄哄地鉆來鉆去,都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。

  獵人突然出現(xiàn)了,他怎么也沒想到會(huì)有如此多的'鴿子落入網(wǎng)中,他興奮極了。這時(shí),聰明的頭鴿又發(fā)話了:“大家不要慌亂,如果你們只顧自己逃命不考慮他人,我們誰也無法逃走,讓我們聯(lián)合起來將網(wǎng)掀掉,一起逃走。”

  這次所有的鴿子都聽從頭領(lǐng)的話,頭鴿一發(fā)出信號(hào),他們就一起朝同一個(gè)方向飛去,竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了,他們帶著破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀,到底沒有追上,鴿子們?nèi)刻用摿恕?/p>

  小鴿子們又飛回了自己的樂園,森林中又恢復(fù)了以前的景象。

  從此以后,鴿子們?cè)僖膊回澇粤耍麄兪且黄鹦袆?dòng),一切聽從頭鴿的指揮。

編寫童話作文 篇8

  獅媽媽與羚羊?qū)殞?/strong>

  羚羊是非洲獅最喜歡吃的獵物。然而,在非洲,一只成年母獅子卻收養(yǎng)了一只僅2周歲大的小羚羊。獅“媽媽”視小羚羊如同自己的親身骨肉,無微不至的照顧、保護(hù)小羚羊。

  每次,當(dāng)其它獅子想傷害羚羊?qū)殞殨r(shí),獅媽媽都會(huì)沖到前面大吼一聲,仿佛在說:“這是我的孩子,你們不可以傷害它!”每次,這一吼,把其它獅子嚇得連連后退。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  一天,獅媽媽帶著小羚羊去公園散步。獅媽媽給小羚羊講了許多關(guān)于野外生存的'知識(shí)和獅媽媽以后要是不在了該如何生存。

  小羚羊想找些食物給獅媽媽吃。等小羚羊回來的時(shí)候,獅媽媽已經(jīng)不在公園里了。它去哪兒了呢?獅媽媽是想回家休息?還是去找小羚羊了呢?原來獅媽媽是想看一下自己不在,小羚羊能怎么樣生活。

  小羚羊跟著自己的感覺往家里走,但還是迷路了。這時(shí),好心的獅大爺看見了迷戀的小羚羊,就把它送回了家,送回了媽媽溫暖的懷抱。

編寫童話作文 篇9

  在一個(gè)陽光燦爛的日子里,有一只毛茸茸的小雞在散步。突然,竄出了一只小狐貍;小雞被嚇了一跳,立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身,向遠(yuǎn)處跑去。

  狐貍機(jī)靈地追了上去,窮追不舍的狐貍撲了上去,兩手一抓,沒抓到,擦肩而過,只拔了幾根雞毛。

  小狐貍想:今天我一定要吃到雞肉不可,總不可能吃雞毛來填飽肚子吧!他立刻追了上去。小雞的傷口還有點(diǎn)兒隱隱作痛。說:“可惡的.狐貍,看我怎么收拾你。月黑、風(fēng)高的夜晚,狐貍悄悄地來了。小雞在路上潑了水,狐貍站在上面腳一滑,360度大旋轉(zhuǎn)后,便在地上摔了個(gè)狗啃泥!鞍!”狐貍叫了一聲,小雞聽到了心想:我就來了個(gè)將計(jì)就計(jì)的辦法!

  小雞跳到自家的“屋頂”上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下。狐貍東張西望。看到了小雞的家,立刻把頭伸了進(jìn)去,他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上,用那長長的,尖尖的嘴;對(duì)準(zhǔn)了狐貍的身子,毫不猶豫狠狠地啄了下去,狐貍的頭卡住了。動(dòng)也動(dòng)不了,就只好忍著。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來。呼!呼!狐貍還沒說話,就立刻追了上去,向前一撲,牙齒咬住了石頭,小雞乘勝追擊,繼續(xù)啄狐貍的腦袋,狐貍疼死了,就夾著尾巴跑了。

  狐貍雖然狡猾,但是小雞用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝了狐貍。

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