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編寫童話作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的編寫童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
編寫童話作文 篇1
冬天悄悄地來(lái)到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來(lái)是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食，度過(guò)寒冷的冬天，只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會(huì)有糧食呢？想來(lái)想去都想不著，只好等著挨餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的.好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地?cái)Q開門鎖，他探頭出一看，原來(lái)是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，我來(lái)給你送糧食來(lái)了！”小豬拉著小兔的手，高興地對(duì)小兔說(shuō)：”謝謝你，小兔，要不你進(jìn)屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥盟斓卮饝�(yīng)。
“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說(shuō)；“豬小弟，我來(lái)給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓，快進(jìn)屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應(yīng)了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候，門鈴?fù)蝗挥猪懫饋?lái)了。小豬打開門，探頭出去一看，原來(lái)是小松鼠，小松鼠也來(lái)送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái)，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
編寫童話作文 篇2
我家的附近有一個(gè)公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽�；ㄏ褚话寻颜{(diào)皮可愛(ài)的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西。”有時(shí)候它們還不停的飛來(lái)飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的游樂(lè)場(chǎng)，里面有秋千，一個(gè)叫功夫熊貓，另一個(gè)叫快樂(lè)熊貓。
有一天晚上，狂風(fēng)呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發(fā)出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園里的`秋千哭泣著說(shuō)：“我好痛��！”因?yàn)槔K子斷了，另一個(gè)秋千安慰著它說(shuō)：“明天就好了。”
第二天早上，陽(yáng)光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽(yáng)公公照得五光十色，小鳥不停的飛來(lái)飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，秋千的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公園里玩，一邊蕩秋千，一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過(guò)花叢，發(fā)出溫柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在無(wú)邊無(wú)際的銀色的世界里。
編寫童話作文 篇3
一天，在小河邊，一棵大樹生病了，正愁眉不展。
啄木鳥看見(jiàn)了，非常害怕，趕快飛了過(guò)去，“嚓嚓嚓”地啄了起來(lái)。
這時(shí)候，把正在睡覺(jué)的麻雀驚醒了，她說(shuō)：“去!去!去!大清早人家還在睡覺(jué)，啄什么啄呀!”
啄木鳥被麻雀罵了，沮喪地飛走了。
過(guò)了幾天，大樹的蟲子更多了，爬滿了麻雀的.巢，蟲子們?cè)诼槿傅某怖镆?lái)咬去，發(fā)出了“唦唦唦”的聲音，麻雀的巢搖搖晃晃，快要掉下去了，麻雀嚇得差點(diǎn)哭了。蟲子爬進(jìn)去欺負(fù)麻雀，有的說(shuō)：“快滾!這是我們的地盤!”有的說(shuō)：“快把這地盤給我們!”還有的說(shuō)：“把食物都給我們!”
麻雀這才后悔，她大叫：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救我?”
啄木鳥趕到那兒，把蟲子捉走了，麻雀說(shuō)：”對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”啄木鳥說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我?guī)椭阕较x子是應(yīng)該的�！�
編寫童話作文 篇4
在森林里每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的好朋友，而且都有許多好朋友，可是唯獨(dú)小牛么么沒(méi)有朋友，么么非常想交一個(gè)朋友，就一個(gè)也行，但怎么也交不到。
第二天一早，陽(yáng)光明媚，小牛么么站在自己的小屋門前伸了一個(gè)懶腰，“好舒服呀！”么么高興地說(shuō)道，“那個(gè)…你能幫我拿一下行李嗎？”一個(gè)微弱的聲音從么么的身旁傳來(lái)，么么轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)瘦小的小兔子，么么上下仔細(xì)打量這個(gè)手中拿著比自己還要大的行李箱的小兔子，“不要！”么么轉(zhuǎn)過(guò)頭拒絕道。小兔子沒(méi)辦法只好自己拿著沉重的行李向自己的小屋走去，令么么意想不到的是，小兔子是么么新來(lái)的鄰居！么么很后悔，可是說(shuō)出來(lái)的話就像潑出去的'水，收不回來(lái)
今天是么么的生日，可是卻沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)慶祝，么么可傷心了。這時(shí)門鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)了，小兔子的到來(lái)令么么大吃一驚。小兔子送給了么么一個(gè)杏兒蛋糕，這可是么么的最愛(ài)！屋子里兩個(gè)小動(dòng)物吃著蛋糕愉快地聊天，很快他們就成為了形影不離的好朋友。
從此在森林里總是能看見(jiàn)小兔子和么么玩耍的身影。
編寫童話作文 篇5
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是，在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的.問(wèn)題，虛心請(qǐng)教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說(shuō)：“走開，走開，你這笨蛋，我沒(méi)空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說(shuō)：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁犃�，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺(jué)，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒(méi)聽山羊老師的話。
編寫童話作文 篇6
在一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……
有一天，一只老虎聽見(jiàn)一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來(lái)。小貓對(duì)老虎說(shuō)道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的我一定幫。”老虎心想：我那么強(qiáng)大，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓?jiān)谏⒉剑犚?jiàn)了有喊“救命”的聲音，就趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來(lái)。老虎對(duì)小貓說(shuō)：“我本以為你不會(huì)幫上什么忙，現(xiàn)在我明白了，就是再弱小的`動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”
編寫童話作文 篇7
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一頭金色的頭發(fā)，穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因?yàn)樗舶蜕系拿涇浀?，所以叫它毛毛。
一天，莎朗打扮的非常美麗，因?yàn)樗虢裉鞄е拿W(xué)爬樹。他們出發(fā)了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開心。
到了地方，他們開心地往樹那里跑。毛毛跳上了樹馬上滑了下來(lái)，再來(lái)，還是滑了下來(lái)，毛毛說(shuō)：“怎么爬不上去呢？”沙朗說(shuō)：“你不要太急，剛剛來(lái)的時(shí)候，你開心地蹦蹦跳跳，現(xiàn)在當(dāng)然爬不上去了�！比缓笏麄冃菹⒘艘粫�(huì)兒。
休息完了，毛毛又開始學(xué)爬樹，但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個(gè)好主意，她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹上對(duì)毛毛：“快幫我拿蝴蝶！”毛毛聽了馬上爬上了樹，這次卻沒(méi)有滑下來(lái)，因?yàn)槊霂蜕忱誓煤Y(jié)。
蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來(lái)，沙朗高興得對(duì)毛毛說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)爬樹了！”他們高興地回家了。
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