童話動物作文匯編7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話動物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話動物作文 篇1

　　在一個美麗的大森林里，住著調(diào)皮的小猴子皮皮、機靈的小松鼠奇奇和可愛的大象可可。

　　有一天，三個可愛的小伙伴在山上野餐。調(diào)皮的皮皮帶來了它喜歡吃的香蕉，奇奇帶來了最喜歡的松果，可可則帶了些樹葉，它們吃得津津有味。

　　吃著吃著，突然，皮皮找到了一張藏寶圖，大聲喊：“可可，奇奇，快來看呀！”可可、奇奇立即跑過來觀看，聰明的奇奇說：“據(jù)我所知，這是一張藏寶圖�！逼てず涂煽膳d奮地說：“那我們一起去尋找寶藏吧！”三個小伙伴一致同意。

　　三個小伙伴齊心協(xié)力造了一艘方舟，拜別父母，踏上了旅程。一路上，它們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，度過了一天又一天。幾個星期后，終于到達了藏寶藏的`據(jù)點。出現(xiàn)在它們眼前的卻是一個可怕的場景，無數(shù)只野獸在嚎叫，把它們嚇得心驚肉跳。它們?nèi)匀豢绮较蚯�，闖過了一個個難關(guān)，終于到了藏寶的地方。

　　眼前的一幕讓它們驚呆了，一片無邊無際的草原被圣光包圍著，它們別提有多開心了�？蓾u漸地，漸漸地，它們的身子有點僵硬，十分難受，于是，它們就用草編成了帽子戴在頭上，慢慢地，總算舒服一點了。最后，它們歷盡千辛萬苦，終于來到了圣壇，找到了寶藏。

　　就這樣，它們開開心心地度過了奇妙的一天，這真是一場令人驚訝的奇遇��！

童話動物作文 篇2

　　很久很久以前，有一個黑螞蟻國和一個紅螞蟻國。黑螞蟻之國十分和平，大家分工合作為蟻后效勞。而紅螞蟻之國只知道打仗，捉回來的其他昆蟲，把工作都給他們做。

　　有一年，紅螞蟻捉來的昆蟲老了，干不了活了，紅螞蟻只好將它們吃掉，重新尋找干活的工人。很快，它們就決定捉走所有的黑螞蟻做工人。

　　說干就干，紅螞蟻之國的大臣開出刺果戰(zhàn)車，小兵們有的拿玉米大炮，還有的.手拿豌豆射手一起向黑螞蟻之國進軍。很快，紅螞蟻們就趕到了黑螞蟻之國。

　　紅螞蟻大王一聲令下，無數(shù)刺果立刻飛了出去，在黑螞蟻之國的城墻上炸出一個大洞，所有的紅螞蟻一起沖了進去，很快就攻到了城堡底下了，一個個刺果和玉米炮彈再次飛了起來，把黑螞蟻的城堡炸掉了很多根土刺。

　　黑螞蟻們馬上發(fā)現(xiàn)狀況不對，可是愛好和平的他們并沒有準(zhǔn)備武器，只好把收集了很久的好幾桶牙簽射了出去，就如同萬劍齊發(fā)一樣射死了一大片紅螞蟻，可惜，這些并沒有阻止紅螞蟻猛烈的攻擊。

　　突然，最聰明的黑螞蟻皓洋說道：“我們可以用螞蟻噴霧對付它們（黑螞蟻的倉庫里有）”，黑蟻后一拍土塊，說道：“我怎么沒想到呢！快去，把螞蟻噴霧搬到窗戶那邊！迅速發(fā)射！”黑螞蟻士兵馬上把噴霧一起搬到了窗戶那里，對著紅螞蟻軍團左噴噴、右噴噴，紅螞蟻們躲閃不及，軍團全軍覆沒。

　　沒人給紅螞蟻提供食物，紅蟻后很快也死了，紅螞蟻之國就滅亡了。黑螞蟻之國在黑蟻后的帶領(lǐng)下越來越繁榮昌盛！

童話動物作文 篇3

　　熊貓園園一家住在偏僻的森林里。

　　在很早以前，老熊貓園園開了一家“熊貓園園”超市，生意很紅火。后來老熊貓園園年紀(jì)大了，就讓兒子小熊貓園園接手這家超市。

　　可是，自從人類進了森林，砍伐樹木，小動物們失去了安居樂業(yè)的家園，都移民走了，店里的.生意就變得越來越冷清。小熊貓園園坐在小河邊，看著光禿禿的森林，想著辦法。突然，一個念頭跳進了園園的腦海。

　　第二天，小熊貓園園進了一趟城，拉來一車樹苗，并在超市門前掛了一個很大的廣告牌子：“本超市新到一批樹苗。為了你的家園請趕快行動！義務(wù)種樹苗，買日常用品對折”。

　　還沒有搬走的小動物們都來了，買東西的同時都為森利義務(wù)種樹。消息一傳十，十傳百，動物們都夸小熊貓園園為森利做了好事，連“沙漠之舟”駱駝，都不遠萬里來幫忙了……

　　不久，森林又變得郁郁蔥蔥了，連人類都被小熊貓園園感動，不再來砍樹了，搬走的小動物們也都回來了，大家從此又過上了幸福的生活。

童話動物作文 篇4

　　動物學(xué)校要招聘了！他們需要音樂老師、舞蹈老師、速遞員、醫(yī)生、司機……

　　一大早，動物們就陸續(xù)來應(yīng)聘。第一個應(yīng)聘的是小猴，小猴說：“我要應(yīng)聘老師。因為我很有耐心，也很溫柔�！闭衅溉藛T說：“我覺得你當(dāng)司機最合適，因為你眼疾手快。你有駕駛證嗎？”小猴子忙說：“有的，有的�！薄澳蔷腿脒x了，好嗎？”小猴子高興地點頭同意了�！�…

　　第二個應(yīng)聘的是百靈鳥，百靈鳥說：“我來應(yīng)聘音樂老師，我有美妙的歌喉，音樂比賽我還拿了一等獎�！薄笆菃�？”招聘人員問�！皩ρ�。”百靈鳥自豪地說。“好的`�！闭衅溉藛T說：“你以后就是動物學(xué)校的音樂老師了�！卑凫`鳥滿意地走了。

　　小兔子是第三個來應(yīng)聘的�！拔襾響�(yīng)聘體育老師，我跑步非�？�，跳繩也非常好，可以嗎？”兔子問。“嗯……我想一下。”招聘人員對兔子好像不太滿意。“可以嗎，可以嗎？”兔子等不及了。招聘人員回答：“好吧，但你還需要努力�！薄昂玫��！蓖米臃浅８吲d。

　　蝴蝶小姐來了，蝴蝶小姐說：“我想當(dāng)舞蹈老師，我中國舞已經(jīng)考了十一級�！薄斑@么厲害！”招聘人員有點不相信“當(dāng)然可以�！彼�很爽快地答應(yīng)了。

　　第五個來的是小蜜蜂，蜜蜂說：“我希望我能當(dāng)音樂老師，全家人都說我歌唱得非常好。我現(xiàn)在就能給你唱一段‘我是小蜜蜂，飛到花叢中……’”“唱得的確非常好！可是音樂老師已經(jīng)有人選了。你做她的助手好嗎？”招聘人員說�！昂冒��！泵鄯浯饝�(yīng)了。

童話動物作文 篇5

　　今天，蟲鳥要來一場擂臺賽，蝙蝠當(dāng)裁判，它說：“各位聽好，我宣布，蟲鳥各自選出一名代表！”

　　鴕鳥說：“還是讓鴿子姐姐當(dāng)代表吧！因為她很聰明！”“還有，她是和平的象征！”仙鶴說，杜鵑又說了：“鴿子姐姐還是個小信使呢！”全票通過。

　　這時，蜈蚣自告奮勇地上來說：“嘻嘻，我當(dāng)代表最合適，啦啦啦啦！”蚯蚓說：“不公平，不公平，我會鉆地，你會嗎？”“這個……這個�！彬隍冀Y(jié)巴了，可是，他又馬上說：“你有本事你長出象我一樣的.四十只腳來啊，快��！”它剛說完蟋蟀就說：“好啊，你有本事，象我一樣跳啊，跳��！”蜈蚣半天才把頭抬起來，它輸了。

　　結(jié)果，蟋蟀當(dāng)了代表，它笑嘻嘻的對蜈蚣說：“老弟，還是我強吧？”

　　比賽開始了，主考官問：“《琵琶行》的作者是誰？小鴿子說：“李白！”主考官說：“不對，再想想�！边@時，蟋蟀說：“白居易！”主考官說：“對了，加十分�！�

　　主考官說：“下一題是……”最后，主考官說：“平手，你們好棒！”

　　從此以后，蟲鳥變得非常和平。

童話動物作文 篇6

　　一天，小烏龜.小松鼠和小白兔坐在公園里的板凳上看書。過了一會兒，小刺猬也拿著一本書走過來，它坐在小白兔旁邊，剛坐下去小白兔就跳起來手摸著屁股大聲地叫：“喲，真刺人！”大家都驚訝地看著小白兔，小刺猬連忙站起來，不好意思地說：“對不起，你坐吧�！毙“淄妹�著頭，臉紅了。小刺猬傷心地走了。這時候，小烏龜連忙把它叫回來說：“你別走，我和你一起坐吧，我有硬殼，不怕刺的�！�

　　小刺猬高興極了！最后，它們四個又安安靜靜地看起書來。

童話動物作文 篇7

　　今天，動物學(xué)校的小動物們要到尚湖公園去秋游了。小動物們可高興了,個個又蹦又跳。小猴高興得一夜沒有睡著，小羊恨不得把時針拔快一點，小兔呢，叫媽媽買了許多好吃的東西，已經(jīng)迫不及待地在吃了……

　　汽車很快就到了目的地。走進公園大門，小動物們一眼望去看到了一片竹林，又高又大的竹林特別引人注目。每一棵竹子下面都開著美麗的小花，小動物們想：工作人員可能是怕竹子叔叔太孤單，所以叫花朵妹妹陪伴竹子叔叔吧!竹林旁邊有一條湖，湖邊的一塊牌子上寫著“尚湖”兩字，湖水清澈見底，一陣風(fēng)吹過，湖面上頓時漾起了一道道波紋，小羊恨不得跳下湖去游泳。

　　小猴走進竹林，覺得無聊，他突然想道：以前我的祖爺爺孫悟空，在旗子上寫著“齊天大圣孫悟空”是何等的'威風(fēng)，今天我就在這片竹林留下“齊天大圣小猴子”的大名吧，讓后來人都記得我。說時遲，那時快，小猴已經(jīng)拿起水果刀開始刻了�！昂傺�，嘿呀，可真難刻呀!”終于把“齊”字刻完了，他對著“齊”字一陣得意。正當(dāng)他要刻“天”時，“住手!”一個聲音高喊著。原來是小羊看到了，連忙跑過來阻止。小猴說：“我刻幾個字，關(guān)你什么事?”小羊覺得自已力量太小，就跑去叫人。這件事很快引起了轟動，全班同學(xué)都圍了過來，有的說：“你不知道這是破壞環(huán)境嗎?”有的說：“你干嗎在竹子上刻字?你知道竹子叔叔有多疼嗎?”有的說：“如果用刀刻在你身上會怎樣?”大家七嘴八舌的數(shù)落著小猴的不是。小猴聽了同學(xué)們的話，慚愧地低下了頭。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽已下山了，同學(xué)們都有點依依不舍，他們回頭看了看依然美麗的尚湖公園說：“明年我還會再來的”。

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