童話的作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在一個大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

　　這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。

　　跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測試。小老鼠夢夢剛讀了一個學(xué)期的書，就迎來了的期末考試。夢夢很害怕，萬一老師很嚴(yán)格，不能問問同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!

　　意想不到的.事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟�大字“我們是講誠信的乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。

　　考試題目并不難，只要肯動動腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個誠信問題：你今天考試有沒有作弊。

　　沒有的老鼠肯定會寫上：沒有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填：沒有。好像老天會罰它似的。

　　我們考試也會時不時得作弊對嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?

童話的作文 篇2

　　在我的童年記憶中，有一座光禿禿的小山坡。沒有鳥語花香，沒有陽光，也沒有小草。于是，我要開始在上面種上希望。

　　有一天，我?guī)е�一簍的種子和一袋泥土來到山坡上。開始了種植綠色希望的旅程。我用鐵鍬鍬開僵硬的泥土，種上那翠綠如玉的種子。讓它變成一片片綠油油的毛毯，給我和我的伙伴們一張張舒適的床。我又拿來了很多鮮花的種子，讓它們?yōu)樾∩狡碌男〔菁由硝r艷而芳香的點綴。我千里迢迢來到東海將沉睡在海底的'太陽公公一步一步艱難的搬回了小山坡，將它掛在山頂，照亮小山坡。

　　小山坡吸引了很多小伙伴。小密蜂提著小籃子來到花叢中采蜜，花蝴蝶在花間飛舞。小鳥在枝頭歌唱，鳥媽媽扶著小鳥在天空中飛翔。小兔在草地上蹦跳，小狗在草地歡叫。夜晚，星星月亮也來了，它們 把小山坡照得像銀河一樣美麗。

　　我站在花兒和草兒中間，聞著那獨一無二的芬芳，心情多么歡暢。我的小山坡不再是以前那樣光禿禿的了，我和我的小山坡正在一起快樂的成長。

童話的作文 篇3

　　今天，我看見一只與眾不同的烏龜。它是一只玩具烏龜，是塑料制成的。

　　它的頭部是綠色的，尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色，烏龜?shù)?龜殼上有許多五彩的花紋。它的腳是四個圓圓的紅色車輪。

　　肖老師一轉(zhuǎn)動它的發(fā)條，再把烏龜放在地上，它就吱吱吱地叫著跑開了。它仿佛在說：“瞧，我跑得多快呀！”

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