【熱門(mén)】童話動(dòng)物作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話動(dòng)物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話動(dòng)物作文 篇1
在一片廣茂的森林里，到處生機(jī)勃勃。天是那么藍(lán)，云是那么白，花是那么艷，草是那么綠……還有許多動(dòng)物奔跑在沃野上。
大象像往常一樣出門(mén)散步，它悠閑地走在森林里，看著那迷人的景色，完全陶醉在里面。一不留神，咚的一聲掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。大象害怕極了，閉著眼睛縮成一團(tuán)，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響，就想一塊大石頭。
第二天早上，大象醒了，它發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)深坑旁�！罢嫫婀郑 贝笙笞匝宰哉Z(yǔ)道，“我不是掉進(jìn)去了嗎，怎么出來(lái)了？”說(shuō)著便向家走去。一路上，大象遇到了同伴，剛想打招呼，卻發(fā)現(xiàn)大家都向它投出奇怪的目光，真是讓大象百思不得其解��！“今天大家怎么這么奇怪？”大象想。走到了小河邊一看，不看不知，一看嚇一跳。自己的鼻子變短了！短得跟兔子尾巴一樣短。大象嚇得往后退了幾步，不知怎么辦好�！鞍�，沒(méi)了長(zhǎng)鼻子怎么喝水呀？”大象想。忽然，它腦子里閃過(guò)一道靈光，“哈，跳……”還沒(méi)說(shuō)完，大象便撲通一聲跳進(jìn)河里，把水花濺得三百米，不過(guò)它可不管，正大口大口地喝著水呢！
喝完水后，大象的肚子開(kāi)始叫了，于是便開(kāi)始尋找食物。它好不容易發(fā)現(xiàn)了一些新鮮葉子，正仰起頭準(zhǔn)備吃呢，可想到?jīng)]有長(zhǎng)鼻子，不能卷著吃。大象想了想，忽然它想到了一個(gè)好主意。它輕盈地踮起腳尖，就好像在馬戲團(tuán)訓(xùn)練過(guò)似的.，張大嘴巴吃著樹(shù)葉。瞧，它餓得把整棵樹(shù)的樹(shù)葉都吃光了！
一整天過(guò)去了，大象可臟了，可沒(méi)了鼻子，不能往身上潑水。它準(zhǔn)備洗個(gè)澡，這次大象想都沒(méi)想就跳進(jìn)河里，不停的翻滾著，像個(gè)頑皮的小孩。
夜晚到了，大象回想著今天的事，想：“其實(shí)鼻子短也不是壞事，凡事都有兩面性嘛�！�
童話動(dòng)物作文 篇2
在一片茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，唯獨(dú)老鼠躲在洞里不敢出來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)橥饷娴奶鞌硨?shí)在是太餓了，都不敢出來(lái)了，偶爾只能在夜間行動(dòng)，找食物。
有一天，狐貍媽媽生了三只小狐貍，需要捉老鼠給小狐貍吃，這個(gè)消息一傳十、十傳百，像風(fēng)兒似的，不一會(huì)兒，就傳到了老鼠的耳朵里，等老鼠出去準(zhǔn)備這幾天的食物時(shí)，狐貍媽媽已經(jīng)在洞口守著啦，這下可怎么辦呢？
老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語(yǔ)地在洞里夸起狐貍來(lái)，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐貍聽(tīng)見(jiàn)，讓它軟了心，放了它們，可狐貍是這個(gè)森林里最狡猾的.動(dòng)物了，才不聽(tīng)這些”拍馬屁“的話呢！
這下該怎么辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，胸有成竹地說(shuō)道：”我有辦法了！“說(shuō)著，便用刷墻用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地?fù)?dān)心起來(lái)，如果老大一出去就被狐貍吃了，那就完了。
鼠老大一出去，便跪到了狐貍面前，假裝可憐地說(shuō)道：”我生病了，我的全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會(huì)傳染您�！啊迸�，我才不吃你呢�！罢f(shuō)著便灰溜溜地走開(kāi)去找別的獵物了。
看著狐貍走開(kāi)時(shí)那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來(lái)，洞里也傳出一陣爽朗的笑聲。
童話動(dòng)物作文 篇3
鵬的母親是萬(wàn)獸之王虎，父親是鷹王，它們認(rèn)為只有對(duì)方才有資格做自己的配偶，于是生下了一個(gè)鵬，鵬有尖銳的喙，額頭上有一個(gè)黑色的王，背上也有著一個(gè)黃色的王，身體呈現(xiàn)棕色，隱約有一道道黃黑相間的翅膀，還有著橙色的`尾巴和棕色的翅膀。
森林醫(yī)生一檢查驚呆了，他居然有著兩個(gè)大腦和兩個(gè)意識(shí)，父母把大的叫虎，小的叫鷹，統(tǒng)稱(chēng)叫鵬。
它們可厲害了，上天下地?zé)o所不能，當(dāng)它們當(dāng)上森林、天空之王時(shí)哥弟倆輪流工作，每人值班十小時(shí)，沒(méi)有一句怨言。
狐貍很不滿(mǎn)意，就想離間他們倆。在哥哥值班，弟弟睡覺(jué)之時(shí)，它對(duì)哥哥說(shuō)：“大王你有所不知，你弟弟在值班時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話，要是沒(méi)有我哥，我肯定能統(tǒng)一全世界�！备绺缏�(tīng)了大怒，想要分體。便使出渾身解數(shù)與弟弟分體了。于是哥哥就成了老虎，弟弟也成了鷹，哥哥成了森林之子，弟弟也成了天空之子，從此世上便再?zèng)]有鵬這種生物。
點(diǎn)評(píng)：你用獨(dú)特的思維，向我們展現(xiàn)了一個(gè)新的生物“鵬”構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文筆簡(jiǎn)潔流暢，文章讀起來(lái)極具吸引力。從你的文章中可以看出作者的內(nèi)心世界是豐富多彩的，希望你能讓我們看到更好的文章加油！
童話動(dòng)物作文 篇4
一天，小動(dòng)物們都聚集到了一塊，原來(lái)他們?cè)谏塘空l(shuí)才是動(dòng)物國(guó)王。麻雀莉麗驕傲地說(shuō)：“動(dòng)物國(guó)王非我莫屬，誰(shuí)叫我是益鳥(niǎo)呢！”
可百靈鳥(niǎo)美美，不樂(lè)意了，“麻雀莉麗憑什么是動(dòng)物國(guó)王。我的歌喉比她動(dòng)聽(tīng)多了，我應(yīng)該才是動(dòng)物國(guó)王！”
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，不緊不慢地說(shuō)：“我?guī)椭四敲炊鄻?shù)，你們都比不過(guò)我，應(yīng)該選我為王才對(duì)呢！”
孔雀大哥帥帥，傲慢地說(shuō)：“哼！你們這群沒(méi)用的東西，還長(zhǎng)得那么丑，根本就沒(méi)有我漂亮呢！”
就在大家都同意孔雀大哥帥帥來(lái)當(dāng)國(guó)王的時(shí)候，小烏鴉可可說(shuō)出了一句驚人的話語(yǔ)，：“如果你們都選孔雀大哥帥帥來(lái)做國(guó)王的話，那，如果老鷹來(lái)抓我們了們么辦？我看，我們還是選別的動(dòng)物來(lái)當(dāng)我們的國(guó)王吧！”
大家聽(tīng)了小烏鴉可可的話后，一下子愣住了，不知道該怎么辦，他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這事情。這時(shí)候，一直沉默不語(yǔ)的獅子，終于發(fā)話了：“我覺(jué)得你們應(yīng)該選我為王，因?yàn)槲矣屑饫淖ψ�、大大的嘴巴和尖尖的牙齒，而且我敢保證我會(huì)保護(hù)你們的！”
聽(tīng)了獅子的話，動(dòng)物們聚集在一起商量了一下，然后對(duì)獅子說(shuō)：“那好吧，獅子你從今天開(kāi)始，就是我們真正的.國(guó)王啦！恭喜你呀！”
獅子聽(tīng)到大家這么一說(shuō)，高興地叫道：“謝謝大家給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡力做好一個(gè)國(guó)王的！”
“我們都相信您的，親愛(ài)的獅子國(guó)王！”大家齊聲說(shuō)。
接著獅子國(guó)王馬上就行了一場(chǎng)盛宴。直到天黑了以后，大家才各自告退，回家睡覺(jué)了。今天小動(dòng)物們斗睡得好香好香，還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！
童話動(dòng)物作文 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、 經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)童話
師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？
生：..........................
師：看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話不少�。∧抢蠋熞獊�(lái)問(wèn)問(wèn)了，你們知道什么是童話嗎？
�。ǔ鍪就挼亩x）
根據(jù)學(xué)生剛剛的`回答對(duì)童話進(jìn)行歸類(lèi)。讓學(xué)生更了解童話的分類(lèi)。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》
d、知識(shí)童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫(xiě)童話的要求
師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文，看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。
例文：
編寫(xiě)童話的要求：
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。
b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象�？梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。 d、童話故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。
童話動(dòng)物作文 篇6
從前有一只兔子叫菲菲，因?yàn)樗纳屏紕?chuàng)造了動(dòng)物王國(guó)。那是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的地方。天上的仙女知道了這件事后送了菲菲一對(duì)翅膀，一頂皇冠和一支充滿(mǎn)魔力的寶石法杖，還對(duì)它說(shuō)：“拿著吧！以后對(duì)你一定會(huì)有用處的。”
加入到王國(guó)里的動(dòng)物大都很善良，可只有狼和老虎充滿(mǎn)了野心。原來(lái)這只狼名叫火心，這只老虎名叫黃班。可菲菲就看中了老虎黃班和貓兒蘇菲，并封黃班為武官之首，封蘇菲為文官之首。得到了這個(gè)官位以后，黃班的野心就更大了，而且還想攻打飛兔菲菲的軍隊(duì)。為了訓(xùn)練自己的軍隊(duì)，黃班要對(duì)它們進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練。而蘇菲呢非常珍惜這次機(jī)會(huì)，并寫(xiě)了一首詩(shī)給菲菲看，菲菲一看臉上露出了迷人的`笑容說(shuō)：“不愧是我封的文官�。【尤贿@么有才華。”再看看蘇菲它的樣子開(kāi)心得不得了，為了獻(xiàn)上一首詩(shī)給菲菲，蘇菲特意穿了一件漂亮的裙子過(guò)去。菲菲用贊許的目光望著蘇菲說(shuō)：“挺好的，那么我就給你魔法的力量吧！”說(shuō)完菲菲就用它的那支法杖變出了一個(gè)跟它的魔杖力量一樣強(qiáng)大的法杖出來(lái)。讓蘇菲去練習(xí)�！澳萌グ桑∧隳弥欢〞�(huì)有用的。”菲菲對(duì)蘇菲說(shuō)，“以后你我便是姐妹了。”
“謝謝菲菲姐姐！”蘇菲高興地說(shuō)。再看看黃班和火心那一邊�；鹦慕苹卣f(shuō)：“大王，我相信不出幾天動(dòng)物王國(guó)就會(huì)被我們占領(lǐng)了！”可它們高興得太早了！動(dòng)物王國(guó)是充滿(mǎn)魔力的，而不是充滿(mǎn)武力的。任何的魔法來(lái)到動(dòng)物王國(guó)都會(huì)增強(qiáng)一百倍的。
終于來(lái)到這一天了，黃班和火心統(tǒng)領(lǐng)著軍隊(duì)來(lái)到王宮前喊道：“快快叫你們那兔女王出來(lái)�！靶l(wèi)兵看到這架勢(shì)，嚇得冒出了冷汗，連忙去通知女王。菲菲知道后立刻帶領(lǐng)著魔法軍隊(duì)去應(yīng)戰(zhàn)，并叫上蘇菲一起去。來(lái)到黃班和火心的軍隊(duì)前，菲菲說(shuō)：”你先出招吧�！翱苫鹦挠终f(shuō)：”還是你先出招吧！“”那我就不客氣了�！狈品普f(shuō)。
于是它集齊軍隊(duì)形成了一個(gè)魔法形，而它和蘇菲拿起法杖念起咒語(yǔ)，“啊”的一聲強(qiáng)大的魔法珠迎面而來(lái)，把黃班它們給嚇呆了，不戰(zhàn)而敗。黃班和火心終于受到了應(yīng)有的懲罰。
童話動(dòng)物作文 篇7
一天早上，天剛蒙蒙亮，森林里開(kāi)了一場(chǎng)搬家大會(huì)。
老虎站在大家面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我讓你們來(lái)是因?yàn)槿祟?lèi)破壞了環(huán)境，我們得搬家了�！贝嗽捯怀觯瑒�(dòng)物們都聲淚俱下，開(kāi)始講述自己的悲慘遭遇。
小白兔一邊哇哇大哭，一邊說(shuō)道：“前幾天，我和媽媽在森林里采蘑菇。媽媽口渴了，就到河邊打水�？蛇^(guò)了好久，她都沒(méi)回來(lái)。我丟下蘑菇就往河邊跑。最后，我看見(jiàn)媽媽躺在地上，已經(jīng)斷了氣。我打開(kāi)杯子一看，那水已經(jīng)變黑了，就像墨汁一樣�！�
“我們家也是。那天，我的爸爸正專(zhuān)心致志地給樹(shù)捉蟲(chóng)�？扇祟�(lèi)把樹(shù)砍倒了，把我爸爸活生生地壓死了！”啄木鳥(niǎo)火冒三丈地大叫。
“我的孩子本來(lái)自由自在地在空中飛翔，因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，他吸入了許多有害氣體，最后從天上掉了下來(lái)，嗚嗚……”百靈鳥(niǎo)媽媽傷心極了，淚水不停地從眼角滑落。
小鹿爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“昨晚，我在家里休息，我的女兒和夫人在野外散步�？墒牵祟�(lèi)卻毫不留情地把她們打倒在地，拿去做實(shí)驗(yàn)。”
小老鼠夫婦也走了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道：“人類(lèi)把我們的子孫拿去喂貓，看貓?jiān)趺闯缘衾鲜�，真是太殘忍了！�?/p>
這時(shí)，蝙蝠沖了出來(lái)，說(shuō)：“大家不用著急，我有個(gè)好辦法。我會(huì)想方設(shè)法讓人類(lèi)吃了我，這樣，我身上的病毒就會(huì)跑到他們身上……”“好主意！”大家異口同聲地說(shuō)道。
后來(lái)，人類(lèi)吃了蝙蝠，身上的'病毒也漸漸傳播開(kāi)來(lái)。他們痛苦不堪，這才知道，原來(lái)這是動(dòng)物對(duì)他們的教訓(xùn)。
從此以后，人類(lèi)開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物們過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
童話動(dòng)物作文 篇8
從前，小動(dòng)物和貓是"敵人"，貓很狡猾，也很壞，小動(dòng)物們既憨厚又老實(shí)，經(jīng)常受貓的欺負(fù)，終于有一天，小動(dòng)物們立志要報(bào)仇，而且，森林里的人也非常討厭貓，小動(dòng)物們，商量把貓趕出森林。
一天，小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)貓喜歡吃糖，小動(dòng)物們就用膠水做了一個(gè)粘團(tuán)，又在上面刷上了一大層色素，小動(dòng)物們裝著奉承貓，把膠水糖送給了貓，貓一直想獨(dú)霸森林，貓想;"這正是個(gè)好機(jī)會(huì)。"貓又裝著好人的樣子，說(shuō);"那就謝謝了!"貓吃了膠水糖后感到牙痛，就讓斑馬大夫給他治一治，斑馬大夫看了看后，說(shuō);"不行，這些牙必須拔掉。"貓惡狠狠的說(shuō);"我不拔牙，要不，把你牙拔下來(lái)，給我安上。"斑馬騙貓說(shuō);'不行，我的牙不適合你，你如果安上了我的牙，你會(huì)立刻就死的呢!"貓實(shí)在沒(méi)辦法，只好乖乖的`讓斑馬把牙拔掉。
從此，貓不趕傷害小動(dòng)物了，小動(dòng)物們把貓趕走了，從此，小動(dòng)物們過(guò)上了幸福的生活!
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