關(guān)于童話動物作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話動物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話動物作文 篇1

　　在森林里有一只兔子，它有一身雪白的皮毛和一對長長的耳朵，好看極了！但是不知道為什么它特別不喜歡自己的長耳朵，因為它覺得自己的耳朵和其它的動物相比起來太奇特了，小羊小貓的耳朵是小小的、小豬小象的耳朵是大大的還有老虎猴子……唯有自己的耳朵是長長的，這長耳朵還有時會給自己帶來麻煩，有一次還差點(diǎn)給獵人發(fā)現(xiàn)了呢。因此它就更不喜歡自己的長耳朵了。

　　有一天，這只兔子正在安穩(wěn)地在草叢里吃草，突然它發(fā)現(xiàn)了有一束碧綠的青草，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。它馬上跳了過去，津津有味地吃起來。它感覺這青草跟往常吃到的不一樣，還讓它感覺身體暖暖的。它心想這草要是吃了能讓我的耳朵變短就好了，它摸了一下自己的耳朵突然發(fā)現(xiàn)真的變短了。這可把小兔子高興壞了，“原來這是能實(shí)現(xiàn)愿望的神草，做夢都想實(shí)現(xiàn)的愿望現(xiàn)在居然實(shí)現(xiàn)了！”

　　小兔子馬上奔走相告還跟其它的小動物們炫耀，它還吹牛說這個短耳朵是一位神仙幫它實(shí)現(xiàn)的，表揚(yáng)自己平時樂于助人……小兔子添油醋說得神采飛揚(yáng)，都沒有發(fā)現(xiàn)剛才圍觀的小動物們都散去了。等小兔子發(fā)現(xiàn)沒有人聽自己講話，生氣極了、轉(zhuǎn)身要走時。突然發(fā)現(xiàn)原來在自己身后有一只狐貍死死的'盯著自己，這時小兔子才反應(yīng)過來，原來剛才那些小動物們是發(fā)現(xiàn)了危險都跑開了，而自己因為耳機(jī)變短了才沒有聽到狐貍的腳步聲。這一切都太晚了，當(dāng)狐貍一把抓住了兔子正準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里美餐一頓時。幸好剛才散開的小動物通知了大象警長趕過來幫忙，大家一起合力把狐貍趕跑了，救了小兔子一命。

　　小兔子感激地連忙向大家道謝，還承認(rèn)了自己說了謊話騙了大家，還有自己耳朵變短的原因。還說以后要珍惜自己所擁有的東西，不應(yīng)該嫌棄自己的長耳朵。大家聽了小兔子的話都笑了，小兔子也不好意思的笑了。笑著笑著大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，小兔子的耳朵居然神奇地長回來了。

童話動物作文 篇2

　　清晨的陽光靜靜地灑下來，一只仙鶴靜靜地浮在西溪濕地的水面上，魚兒在水里快活地游來游去。附近，是一片片，一叢叢，綠油油，迎著風(fēng)輕輕搖曳著的蘆葦，遠(yuǎn)看猶如一望無際的綠色海洋，給公園平添了幾分恬靜和飄逸。

　　這時，突然天空中出現(xiàn)了一位不速之客——野鴨子，它在空中打了幾個轉(zhuǎn)，就喜歡上了這里，決定在仙鶴家旁搭個窩，住下來。

　　仙鶴，小魚都為多了個鄰居而高興，可這只野鴨子真不好惹，它一來就亂扔垃圾，亂放東西，把家門口弄得烏煙瘴氣，仙鶴實(shí)在看不下去，就上前勸了幾句，它就和仙鶴吵了起來，自己游進(jìn)了水里不理了。調(diào)皮的小魚在它腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向它表示友好，鴨子很不耐煩的用腳踢開它們，其它動物看見鴨子霸道的樣子，紛紛躲開。

　　一天，鴨子在池塘里快活地游著。突然，一只腳被卡進(jìn)了石頭縫里，動彈不得，疼得它哇哇大叫：“痛死我了，有沒有人啊?快來救救我!”它想使勁把腳往外拉，可動一下更痛，痛得他直呼救。這時，正在河邊散步的'仙鶴聽到了野鴨子的呼救聲，心想：“哼，活該，平時的霸道勁去哪了?現(xiàn)在知道要求助別人啦�！毕生Q不予理睬，想走開，但聽到鴨子一陣陣痛苦的求救聲，心又軟了下來，總不能見死不救吧。于是，仙鶴對水里的鴨子叫道：“你別著急，我馬上來救你�！彼�跳下水，使出全身力氣，用嘴挪開石頭，野鴨子的腳拔了出來，仙鶴扶著野鴨子上了岸，并送回了家，鴨子感激不盡，想到以前自己對仙鶴的過分行為，滿臉羞愧。

　　野鴨子的腿好后，它撿起門口的垃圾，整理好門前的東西，還邀請仙鶴和其它動物們來家里做客。

　　從此，西溪濕地公園又恢復(fù)了以往的平靜。陽光溫柔地?fù)崦�著公園里的一切，所有的動物在綠色蘆葦?shù)难谟诚驴鞓�、和諧地生活著。

童話動物作文 篇3

　　星期日的早晨，太陽公公剛剛露出紅彤彤的笑臉，小康村的動物們就陸續(xù)聚集到村北頭的那片谷場上。平時空曠的場地頓時熱鬧起來。原來，小康村一年一度的動物冬季運(yùn)動會又到了。

　　隨著公雞考克的一聲長啼，運(yùn)動會正式開始了。單足跳、摔跤、自由體操、跳高、跳遠(yuǎn)、舉重……各項比賽緊張有序地進(jìn)行著。運(yùn)動員們個個斗志昂揚(yáng)，動物觀眾們呢更是興奮，他們歡呼雀躍，為自己喜歡的運(yùn)動員鼓勁加油。

　　最吸引人的要數(shù)“跑跑比賽”啦。聲音洪亮的大嘴巴小鴨達(dá)克是“跑跑比賽”的主裁判。她穿著土黃色的運(yùn)動服，戴著一頂橘皮小帽，脖子上還掛著一只竹哨。首先上場的是跑跑新星小兔瑞比。只見穿一身雪白運(yùn)動服的瑞比蹦蹦跳跳到了場上，對著周圍的觀眾們行了個禮。其次出場的是常勝將軍小馬豪思，接下來的是跑跑健將小狗多哥，最后出場的是上一次跑跑大賽的第三名小貓開特。

　　比賽開始了。只聽裁判達(dá)克一聲哨響，四位選手像離弦的.箭一樣沖了出去。跑在最前面的是小馬豪思，緊跟在后面的是小狗多哥，然后是小貓開特，暫時落后的是小兔瑞比。

　　眼看小狗多哥就要趕上小馬豪思了。豪思趕緊加速度，把步子跨得更快更大了。后面的小兔瑞比也不甘示弱，心想這可不是跟烏龜賽跑，馬虎不得。她甩了甩汗，眨眨紅亮亮的大眼睛，猛追小貓開特。突然，小狗多哥汪地大叫一聲，一下子摔倒了。跑在他前面的小馬豪思，回頭一看，原來是小狗多哥出了意外。于是，豪思毫不猶豫地回轉(zhuǎn)身跑到多哥面前，將他扶起來，關(guān)心地問：“多哥，沒事吧？還能跑嗎？”小狗多哥彎了彎前腿，感激地說：“沒事！謝謝你，豪思！咱們趕快繼續(xù)跑吧！”看到這一切，觀眾們頓時都為小馬豪思?xì)g呼起來。而小貓開特呢，卻暗自高興，心想：豪思真是個大傻瓜！于是趁機(jī)從他倆身邊超了過去。誰知他還沒跑多遠(yuǎn)，又被趕上來的小馬超過了。正氣急敗壞呢，一不留神，又讓小兔瑞比和小狗多哥跑前頭去了。

　　激動人心的比賽終于結(jié)束了。小馬豪思得了冠軍，小兔瑞比得了亞軍，第三名是小狗多哥，第四名是小貓開特。大會還為小馬豪思發(fā)了“助人為樂”獎。小貓開特有點(diǎn)兒不好意思，悄悄地低下了頭。

童話動物作文 篇4

　　為了提高動物王國公民的身體素質(zhì)，老虎國王決定舉行一次動物運(yùn)動會。這個消息一傳出去，有的`人忙著鍛煉，有的人急著報名參賽，報名處的工作人員忙得不亦樂乎……但最忙的還是要數(shù)國王老虎、體育總管豹子和獅子。不久，一切工作都準(zhǔn)備就緒了。

　　4月22日，動物王國上空陽光明媚，動物運(yùn)動會正式開始了。老虎大步走上主席臺，面對著所有觀眾和運(yùn)動員，開始了講話：“今天，是我們王國成立后的第一屆運(yùn)動會的開辦的日子。運(yùn)動會正式開始了。第一個比賽項目，是—賽跑。

　　兔子小紅和小狗丁丁走上了賽場。豹子裁判一聲命下預(yù)備——開始！賽場上熱鬧起來了”加油，加油！“小狗丁丁一下子跳到終點(diǎn)�！倍《≮A嘍，丁丁贏嘍！“場上歡呼起來。

　　第二個項目是游泳比賽烏龜明明和鴨子宣宣進(jìn)了游泳池裁判一聲命下預(yù)備——開始！明明和宣宣不分上下，最后宣宣沖到了終點(diǎn)�！毙�宣贏嘍，宣宣贏嘍！“場上又歡呼起來。

　　第三個項目是舉重比賽大象狀狀和黑熊蘭蘭比賽狀狀能拿1000公斤，蘭蘭能拿980公斤。裁判宣布：”狀狀勝出�！啊睜顮钰A樓，狀狀贏樓！“

　　今天真是個快樂又美好的日子啊！

童話動物作文 篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　三、教學(xué)過程

　　1、認(rèn)識童話

　　師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的'童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？

　　生：..........................

　　師：看來大家平時讀過的童話不少啊！那老師要來問問了，你們知道什么是童話嗎？

　　（出示童話的定義）

　　根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

　　b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

　　c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補(bǔ)天》

　　d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

　　2、編寫童話的要求

　　師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結(jié)。

　　例文：

　　編寫童話的要求：

　　a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。

　　b、童話故事要有具體生動的形象�？梢詮臅r尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。

童話動物作文 篇6

　　小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果，每咬一口蘋果，，就把蘋果丟下來，小兔子開心的經(jīng)過樹下，就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說，不可以浪費(fèi)食物，要惜福�？墒桥峙植宦犘⊥米拥脑挘�，繼續(xù)丟蘋果.，一直丟，一直丟。小兔子，舍不得蘋果就這樣浪費(fèi)了，所以就把蘋果撿回家。

　　冬天來了，小松鼠胖胖又冷又餓，找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子說:”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物，害我現(xiàn)在沒有食物可以吃..我以后不會再浪費(fèi)了�！�

　　小兔子就把當(dāng)初撿回來的蘋果給胖胖吃，他們兩個吃的好開心喔!

　　動物童話故事：動物聚會

　　冬天快要到了，小動物們在森林聚了起來，討論過冬的事情。小青蛙說;“我是冬眠的.動物，到了冬天的時候，我呀就舒舒服服的睡一個大覺，到春天的時候才醒來，我就是這樣過冬的�！毙∥浵佌f：“我們螞蟻呀!存了很多的食物，冬天的時候，我們聚在一起吃東西、開舞會�？炜鞓窐返倪^冬�！贝笱�、小燕子要飛到南方過冬，小松鼠要把窩墊暖，儲備食物過冬……小動物們都爭著說，熱鬧及了。

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