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校園的生活作文8篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園的生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文 篇1
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其
無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的
.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖,看我們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐?我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題的答案就是那么簡單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁鲋?穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?投球.我們的.啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.
校園的生活作文 篇2
校園里的生活多姿多彩,是快樂的;校園里的生活五彩繽紛,是美麗的;校園里的生活五味俱全,是幸福的。
每天早晨,我邁著輕快的步伐,哼著小調(diào),走進(jìn)春天般的附小,走進(jìn)溫馨的教室。同學(xué)們蚊子似的說話聲、銀鈴般的嬉笑聲,匯成悅耳的旋律,縈繞在同學(xué)們的心頭,久久揮之不去,又散成輕煙,終日彌漫在校園里。
上課時(shí),整個(gè)教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈,在黑板上留下潔白的痕跡,妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學(xué)們清澈而明亮的眼中透出認(rèn)真和專注,突然,智慧和靈感閃出火花,同學(xué)們積極地舉著手。被抽中的同學(xué)一臉得意與興奮,臉上漲得緋紅,眼里閃出一絲激動(dòng),慷慨激昂地發(fā)表一番見解,真是妙語連珠。沒被抽中的`同學(xué)急得滿臉通紅,脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優(yōu)美的旋律過度成歡快、熱烈的節(jié)奏,使我們熱血沸騰。
操場上,在體育老師的哨聲中,我們像矯健的駿馬,向著遠(yuǎn)方奔馳;我們像雄姿英發(fā)的獵鷹,向著高處展翅翱翔;我們像威風(fēng)凜凜的雄獅,追逐著逃竄的獵物。教室里,我們書聲朗朗;跑道上,我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子,發(fā)出茁壯的芽,吐出芬芳的花,結(jié)出甘甜的果,收獲時(shí)的甜蜜,品嘗時(shí)的興奮,都變成了幸福,存入我們的心底。
結(jié)尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨,繁華的大街張燈結(jié)彩,喜氣洋洋;刺眼的車燈如隕落的流星,燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界,靜悄悄的,只有幾盞路燈,默默地發(fā)出朦朧的光線,顯得神秘、柔美而又幽靜。終于,一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號。
在五味俱全的校園生活里,我們感受到了友誼茁壯成長時(shí)的幸福,奮斗過程中吐出芬芳的幸福,獲得成功時(shí)結(jié)出甜蜜的幸!嗝葱腋5男@生活!
校園的生活作文 篇3
校園,是人們在書海中盡情遨游的地方,同時(shí),也是一個(gè)充滿歡笑的地方。
早晨,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,迎接著新一天的校園生活。上課鈴聲響起,同學(xué)們放下了手中的事,拿出課本,開始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的.掃把,加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾,在校園里回蕩。
叮鈴鈴,叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著同學(xué)們的心,使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來到了操場,開始了歡快的游戲:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上,怎么踢也掉不下去。小剛在不遠(yuǎn)處跳繩,他步態(tài)輕盈,腳尖點(diǎn)地,宛如蜻蜓點(diǎn)水,優(yōu)美極了。
時(shí)常雙手交叉,跳出花式動(dòng)作,仿佛像小鳥一樣展翅飛翔。在另一處,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩們在踢足球,他們奔跑著、追逐著足球,你追我趕,充滿了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕松,有充沛的精力去投入到學(xué)習(xí)中去。它也陪伴著我成長,陪伴我走向希望的明天。
校園的生活作文 篇4
“褔澤學(xué)子,愛潤心田”。幸福,是老師那一抹陽光般的微笑;快樂,是與同學(xué)一起奔跑的身影;成長,則是校園給予我們鍛煉與打磨的沃土。
老師給予我們的是知識與道理。講臺上,誰知老師備課了多少個(gè)黑夜,費(fèi)盡了多少心血,才能為我們上一節(jié)精彩的課。老師從來都不辭辛苦,不顧自己的身體情況,辛勤地為我們付出,卻從不向我們索取任何報(bào)酬。走下講臺,老師總是要處理班級的一些衛(wèi)生,每時(shí)每刻都停不下對我們的關(guān)懷,為我們著想。記得那個(gè)早上,冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹木都受不住寒風(fēng)的襲擊,而老師您卻早早就到。當(dāng)您一進(jìn)教室,便俯身為我們撿起地面上的紙屑,隨即一步又一步地走到垃圾桶旁,將之扔下———您總是這么注重衛(wèi)生,注重我們的健康,這些事情我們早已視若平常。因?yàn),您每天都是這樣,已不是一個(gè)清晨的事兒了。一點(diǎn)細(xì)節(jié),就足以感受到您對我們?nèi)绱说年P(guān)愛。您也常說:“身體是革命的.本錢,沒有一個(gè)健康的身體,那怎么學(xué)習(xí)呢?一切都是空談!蹦慕陶d,令我們受益匪淺!
同學(xué)們告訴我的是友誼與真情。在陽光下,我們曾留下過奔跑的身影;在樓層的走廊上,卻少不了我們的歡聲笑語;在放學(xué)的路上,總少不了我們的勾肩搭背。我們曾經(jīng)也許有過矛盾,但最終還是和好如初的;我們曾經(jīng)共同競爭成績,一起在當(dāng)中成長進(jìn)步:我們曾經(jīng)一起分享學(xué)習(xí)方法,共同議論考試答案?山Y(jié)果一出來后,每次總有幾家歡喜幾家愁。可這并不重要,勝敗兵家事不期,我們每個(gè)人都有失利的時(shí)候,我們每個(gè)人都在失利中進(jìn)步。而你們告訴了我什么是團(tuán)結(jié)一心;什么是不斷進(jìn)步;什么是不打不相識。
學(xué)校培養(yǎng)我的是興趣與愛好,是重要的時(shí)間啟示。曾經(jīng)我曾認(rèn)為上學(xué)是枯燥無味的,而學(xué)校為了豐富我們的校園生活,開設(shè)了多姿多彩的社團(tuán)。讓我們在玩中收益多多,同時(shí)在年級中結(jié)識更多的朋友。后來,學(xué)校還開展了許多文藝匯演類的活動(dòng),讓各社團(tuán)都大秀風(fēng)采,在元旦匯演中,令我印象最深的是藍(lán)天戲劇社名為《一分鐘》的戲劇,從中,我也明白了一分鐘是寶貴的,運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐环昼姸鵁o緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺;廚師因?yàn)橐环昼姸膹U了菜品;病人因?yàn)橐环昼姸鴨适梢哉f一分鐘簡直就是無形的“殺手”,如果一直“一分鐘”這樣地拖延,那么人的一生就這樣結(jié)束了,你也沒有什么價(jià)值可言。顏真卿曾經(jīng)說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円湎锏拿恳环昼,把握自己的時(shí)間,毛主席也說過:“一萬年太久,只爭朝夕。”
感謝老師對我們默默無聞地付出,我會“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感謝同學(xué)陪伴我在成長的路上不再孤單,我會珍惜身邊的每一份友誼。感謝學(xué)校給我們提供如此良好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺,我會以自己的汗水來回報(bào)學(xué)校對于我們的培養(yǎng)。一個(gè)幸福的校園,讓我們在這一片沃土上快樂地成長吧!
校園的生活作文 篇5
人生如一張白紙,需要你去寫,去畫,但不同的是這紙每個(gè)人只有一張,你絕對沒有寫草稿的機(jī)會,所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說過:“活過來的人生如果是一頁草稿,能夠把它再謄寫一次該多好!”
我走過了十九個(gè)春夏秋冬,在校園生活了十三個(gè)年頭,這期間我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)高中生。我把這十九個(gè)點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗,可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤,我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣,除了黑棋,就是白棋。
“起床了,起床了,再不起來就來不及了!辈恢朗钦l每天就像在催命一樣,手機(jī)鬧鐘不醒,宿舍的“奪命軍號環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床,甚至有時(shí)候還賴床。我就要開始疊被子,這疊被子也是有講究的,不僅要整齊,而且像豆腐一樣,這是要經(jīng)過訓(xùn)練。然后我才能洗漱,每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生,這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地,舍友拖一遍到兩遍,然后我要用掃帚再掃一遍,最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過。我抱怨這哪是來上學(xué)的啊,簡直就是清潔工,這項(xiàng)工作至少要十分鐘,真是吃力不討好。
上課鈴一響,全班必須到班,五分鐘內(nèi)到遲到,五分鐘后處曠課,這項(xiàng)規(guī)定很嚴(yán)明,所以基本上敢有人五分鐘后到班,在課堂上,我認(rèn)真聽講,不開小差,也不講話,老師布置的作的作業(yè)及時(shí)完成,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,在第二節(jié)不上課間廣播操,全校師生在廣場上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情,除非天氣原因,否則每天的課間操是必須的,然后上兩節(jié)課,12點(diǎn)放學(xué)吃飯。
中午放學(xué),一個(gè)個(gè)跟餓死鬼似的奔食堂,去得早要排隊(duì),去得遲,沒我想吃得菜,我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲,食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天,時(shí)間也過得特快。
1點(diǎn)40開始上課,基本上每天都上四節(jié)課,除了星期三上三節(jié)課,第四節(jié)課自由活動(dòng)。我會和班上的同學(xué)在一起打乒乓球,或許我不是他們的對手,但我也學(xué)會了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課,去食堂吃飯啦,或回宿舍打水啦。在10分鐘后,上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫,書看看,然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺。
每天都是重復(fù)前一天的生活,日復(fù)一日,也就司空見慣了,這三點(diǎn)一線的生活,從宿舍到食堂再到教室,或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會沒事做,也不會人精彩的.事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。
既然選擇了這樣的生活,既然生活只有黑白,那么我也要把它活得精彩,過得充分,我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫,不在乎它的色彩,而是它對輪廓。
校園的生活作文 篇6
六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時(shí)候,我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。
一大早,我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說:你們一個(gè)個(gè)都是小樹苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長,你只能依靠自己吸收陽光和水!边@句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏得了老師們的`贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。
“丁......”放學(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個(gè)我們可以學(xué)習(xí)知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得很開心很開心,因?yàn)槲覀兯奚?就像一個(gè)和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福!
現(xiàn)在,學(xué)校的第四周開始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會跟你說的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛我的學(xué)校!
校園的生活作文 篇7
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的`同學(xué)在打排球,還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍,不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”連忙張開雙臂,用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
校園的生活作文 篇8
太陽公公綻開了慈祥的笑臉;花兒就像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)就像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然,隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽,整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧,反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的.,打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了!跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽見有人在籃球場上喊了一聲“快!”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員就像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球,來了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了,都?xì)g呼起來。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。
中午到來了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)。飯(zhí)美锶松饺撕#瑪D滿了人,排隊(duì)的同學(xué)長得好像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識,分享著校園中的樂趣。
。∵@就是我們美好的校園生活。在這里,我們礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真,在知識海洋里吸取營養(yǎng),在成長中快樂地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂地成長!
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