【集合】校園的生活作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文 篇1

　　我的學(xué)校是伍家實(shí)小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹木，還有巨大的操場。

　　我們202班的老師有不同的特點(diǎn)，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說話特別快，有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對(duì)我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來。

　　我們班的同學(xué)也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺得他非常得負(fù)責(zé)任，他整隊(duì)的聲音非常洪亮。

　　下課的`時(shí)間是我最開心的時(shí)間，因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。

　　我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！

校園的生活作文 篇2

　　學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講；下課后，同學(xué)們做游戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。

　　電鈴響起來，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進(jìn)來后，溫和地和同學(xué)們打招呼后，接著開始認(rèn)真地給我們講解書上的知識(shí)。

　　電鈴響起來，下課了，同學(xué)們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

　　其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會(huì)后，當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學(xué)，比女同學(xué)的體力好，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開始第二輪游戲時(shí)，電鈴又響了，同學(xué)們又飛快地跑回教室……

　　我的`校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？

校園的生活作文 篇3

　　校園是一個(gè)非常美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說：“校園里每天的'課程都十分的枯燥無味�！笨晌也贿@樣認(rèn)為。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準(zhǔn)備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來到操場上，胡老師叫我們排好隊(duì)，一起繞著操場跑三圈，我們一開始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個(gè)半圈，可到后面的時(shí)候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。

　　每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習(xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分配好站位，在比賽時(shí)，我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺，還以為要投籃呢！給了他們一個(gè)下馬威�？蓪�(duì)手也不是好惹的，一個(gè)三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進(jìn)啦，我們的球進(jìn)了！”我們總算贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。

　　一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校。

　　校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，還鍛煉了我們的身體。

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