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【實(shí)用】校園的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的生活作文8篇，歡迎大家分享。
校園的生活作文 篇1
追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會(huì)有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時(shí)候……
天真的時(shí)候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友，會(huì)不會(huì)別人會(huì)拒絕我��？老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什么��？在新的班級(jí)還笑的出來�！蔽野盐乙郧暗娜な抡f給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。
心里難受的時(shí)候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時(shí)候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強(qiáng)啊，如果是我我都不會(huì)哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的`笑容，我在心里想，我要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成功的。
離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個(gè)好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會(huì)找到更好的朋友的，你看我我就沒哭�！笨墒俏业臏I珠卻不爭氣的掉了下來。
記憶該告別這一段了，我們?nèi)松穆泛荛L，我不會(huì)忘記我的母校，更不會(huì)忘記1年以后和朋友再見面的諾言！
校園的生活作文 篇2
校園，是人們?cè)跁Ｖ斜M情遨游的地方，同時(shí)，也是一個(gè)充滿歡笑的地方。
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，迎接著新一天的校園生活。上課鈴聲響起，同學(xué)們放下了手中的事，拿出課本，開始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把，加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾，在校園里回蕩。
叮鈴鈴，叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著同學(xué)們的心，使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來到了操場，開始了歡快的.游戲：小明在跑道上跑步，步伐迅速而有力，好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
小紅則在旁邊踢毽子，前面踢一下，后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上，怎么踢也掉不下去。小剛在不遠(yuǎn)處跳繩，他步態(tài)輕盈，腳尖點(diǎn)地，宛如蜻蜓點(diǎn)水，優(yōu)美極了。
時(shí)常雙手交叉，跳出花式動(dòng)作，仿佛像小鳥一樣展翅飛翔。在另一處，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩們?cè)谔咦闱颍麄儽寂苤�、追逐著足球，你追我趕，充滿了活力。
多姿多彩的校園生活使我們更加輕松，有充沛的精力去投入到學(xué)習(xí)中去。它也陪伴著我成長，陪伴我走向希望的明天。
校園的生活作文 篇3
校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對(duì)我說：“文澤宇，你讓班級(jí)扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級(jí)丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f：“不用客氣�。 逼綍r(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的.，我都會(huì)毫不猶豫地遞給他，因?yàn)槲液退麖囊荒昙?jí)到五年級(jí)都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請(qǐng)他，他請(qǐng)我，我們是好哥們！校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。
開心的綠色
那一次，我英語考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，垂頭喪氣地說：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來�；氐郊乙院螅野殉煽儐谓o媽媽看，媽媽高興地說：“真棒，不要驕傲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級(jí)即將到來，我會(huì)好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。
校園的生活作文 篇4
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對(duì)于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對(duì)于我們來說，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里。
我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的'，永恒的，充滿了歡聲笑語的。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。
我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
校園的生活作文 篇5
校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。一進(jìn)校門，一棵菊花對(duì)你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂，鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場西側(cè)有個(gè)月亮門，從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立。花壇形態(tài)各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國家級(jí)保護(hù)植物，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級(jí)保護(hù)植的，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階，這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的.棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會(huì)聚，是我們課外渴望增長知識(shí)的寶庫。三樓是階梯教室，開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立，環(huán)境衛(wèi)生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長的健康。我們的教室陽光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競賽穩(wěn)居三甲，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里，難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。
校園的生活作文 篇6
我推開家門，沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說：“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草，小石頭，沙子，還有三條小金魚或者一只小烏龜�！蔽覀儊淼搅怂屦^，我看到了金魚、熱帶魚、孔雀魚……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚和兩條長著一雙眼睛凸得大大的黑金魚，還買了一些海草�；氐郊椅揖婉R上把小金魚們放到池子里，把它們安頓好。魚兒們游得可歡暢了。
第二天我?guī)е臈l小金魚來到了學(xué)校，一到教室就像來到了花鳥市場一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物，你看我的，我看你的'。有的同學(xué)帶了烏龜，有的同學(xué)帶了小金魚，我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚龜，小鱷魚龜身上有個(gè)硬硬的殼，殼上有很多尖尖凸起的小棱角，好像鱷魚穿著一件硬硬的鎧甲似的，好威武啊！鱷魚龜爬的非常快，比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的小，也非常的黑，好像是兩顆小芝麻一樣，一條長長的尾巴，就像鱷魚尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了，聽說還會(huì)咬人呢！太可怕了。終于開始上科學(xué)課了，我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課，大家都踴躍發(fā)言。下課了，我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚和小龜，都不想出去玩游戲了。
今天的科學(xué)課真好玩呀！可以看到小金魚和小烏龜，真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀！我喜歡我們的校園生活。
校園的生活作文 篇7
人們都說，校園里的生活總是多姿多彩的，沒錯(cuò)，我覺得校園生活更是有苦也有甜。
校園生活之重點(diǎn)——上課
有一次上英語課，老師在講臺(tái)上專心講學(xué)，徐某某同學(xué)正在課桌下背語文，老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地說，什么？你長大后該做一個(gè)什么樣的人，那人答道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個(gè)為國爭光，擔(dān)起祖國重任，為父母爭光”。老師用驚訝的目光看著他說：“哦，很好”。此時(shí)，在教室后頭，有一位仁兄與周公正聊得歡呢，他的同桌叫他都叫不醒了，他同桌說：“胖子下課了”那人立即站起來說了聲：“老師再見”引得滿堂哄笑，因此他被老師大罵了一頓。
校園生活之重點(diǎn)——考試
砰的一聲，教室門被推開了，接著我們親愛的語文老師出現(xiàn)在上講臺(tái)上，親愛的同學(xué)們，我為你們準(zhǔn)備了一個(gè)五一節(jié)禮物，是什么嗎？告訴你們吧，同學(xué)們差點(diǎn)沒蹦三尺高，是接下來的兩節(jié)課的考試大禮包，雖然我們心中有一百個(gè)不愿意，但還是以燦爛的`微笑，非常榮幸的接受了這個(gè)禮物。
校園生活之重點(diǎn)——課外實(shí)驗(yàn)
我們聽了科學(xué)老師說的兵乓球熱脹冷縮的原理，一放學(xué)我們就馬上開始做實(shí)驗(yàn)，我們找了一杯溫水和一個(gè)踩扁的乒乓球，我們把乒乓球放在溫水里，一連過了幾分鐘，乒乓球還是紋絲不動(dòng)，難道老師說的是錯(cuò)的？我拿著杯子左看看右看看，又試了試水溫，我想了想是不是水不夠燙，我們又換了一杯滾水，乒乓球放進(jìn)去就發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，乒乓球像變戲法似的鼓了起來，我們開心極了。
歲月像小河流水一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們流了過去，正如我們的小學(xué)生活，漸漸地接近尾聲，但是，雌鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。
校園的生活作文 篇8
有人曾說：“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人�！倍@其中，品德是根本，健康是保證，才能是途徑，三者缺一不可。這種理念，在我們的校園生活中無不充分地體現(xiàn)著。
剛剛進(jìn)行過的歌詠比賽，為增強(qiáng)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在“備戰(zhàn)”中，同學(xué)們發(fā)揮才智，創(chuàng)造了一套別出心裁的演唱形式，很好地體現(xiàn)了班歌的效果；背誦歌詞，天天練習(xí)，甚至擠出自己放學(xué)后的休息時(shí)間也毫無怨言，只為避免在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。終于，在比賽時(shí)，我們洪亮的歌聲技驚四座，贏得掌聲如雷。同時(shí)，歌唱和傾聽積極的歌曲還勉勵(lì)大家不懈奮斗，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理想。歌詠比賽，增進(jìn)了同學(xué)們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，這種品德在人生中是必不可少的。
品德要有知識(shí)的輔助才能發(fā)揮出作用，而實(shí)踐的技能比書本上的知識(shí)更重要。勞技課上，老師自編了一套“校本課程”，讓我們親自體驗(yàn)了制作到放飛“UFO飛碟”的過程，開動(dòng)奇思妙想設(shè)計(jì)實(shí)用的電器，親手制作環(huán)保購物袋，剪出精美的剪紙并教給我們發(fā)明物品的方法。這些妙趣橫生的活動(dòng)讓我們頗感興趣，尤其是在做小飛碟的`時(shí)候。同學(xué)們用自己手頭的材料，仔細(xì)地測(cè)量、剪裁、粘貼，你看看我的，我摸摸你的，互相交流制作的經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)眉飛色舞地講著自己的“奮斗史”，有的興奮地?cái)[弄著飛碟，有的早已去樓道里試飛去了。這種活動(dòng)帶來的是一種新的思維方式，一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更是教育我們珍惜一切的平臺(tái)。
但沒有優(yōu)良的身體素質(zhì)，人生的質(zhì)量也亦未可知。學(xué)校組織了一次跳繩比賽，大家踴躍參加到訓(xùn)練中去，跳無數(shù)次也樂此不疲。雖然最終我們沒能取得追求的成績，可我們借此機(jī)會(huì)我們提高了跳繩水平，感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力所在，這就足夠了。進(jìn)行長跑測(cè)驗(yàn)時(shí)，我們互相激勵(lì)，縱使身子被凍僵，累得氣喘吁吁，但看看對(duì)方一樣是滿面通紅，大口喘氣，互相笑笑，總能依舊堅(jiān)持跑下去。成績一次比一次進(jìn)步，正是緣于此。我們逐漸明白，不管是什么艱難的事情，只要肯做并堅(jiān)持到底，往往都會(huì)發(fā)生奇跡。
品德、健康、才能三位一體，這就是我的校園生活。每個(gè)人多姿多彩的校園生活，構(gòu)建了充滿朝氣的校園，也組成了我心中一道靚麗的風(fēng)景。
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