描寫(xiě)課余生活的作文優(yōu)選（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)課余生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書(shū)、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)一些漫畫(huà)人物。我最愛(ài)畫(huà)的就是可愛(ài)的女生，經(jīng)常受到同學(xué)們的鼓勵(lì)。班主任老師還夸我是班上的小畫(huà)家呢。
晚上，我畫(huà)了兩副畫(huà)。一副是《未來(lái)》，一副是《姐姐》。
《未來(lái)》畫(huà)的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長(zhǎng)大了一樣，對(duì)明天充滿了期待。她很想自己是未來(lái)的主人，她開(kāi)心的樣子，連我都想快快長(zhǎng)大成人。
另一幅畫(huà)《姐姐》，我自認(rèn)為是畫(huà)得最好的`了。畫(huà)上姐姐正在看早上的太陽(yáng)，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
這就是我的課余生活，在畫(huà)畫(huà)中尋找著自己的快樂(lè)。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
翻翻自己的課余生活記錄，再回憶一下，我覺(jué)得自己的課余生活是豐富多彩的，很有趣，很有意義的。
星期天，我完成各項(xiàng)作業(yè)之后，就主動(dòng)打開(kāi)電腦，玩游戲、上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)，看我的或者別人的博客，爸爸說(shuō)小孩子不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，那樣對(duì)眼睛不好，我聽(tīng)了之后，不生氣，不著急，把電腦讓給爸爸，自己到樓下去找小朋友玩。這就是我的課余生活之一。下面還有我的課余生活之二。
我上過(guò)許多興趣班，有舞蹈班，英語(yǔ)班和書(shū)畫(huà)班。但我最喜歡書(shū)畫(huà)班。每到星期六，我都會(huì)興高采烈，因?yàn)檫@是我上書(shū)畫(huà)班的日子。上午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真的練習(xí)書(shū)法，雖然練寫(xiě)字很辛苦，但是，聽(tīng)到老師和家長(zhǎng)夸我字寫(xiě)得越來(lái)越好的時(shí)候，我心里總是樂(lè)滋滋的。
這就是我豐富多彩的`，又有意義的課余生活。你呢？讓我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的課余生活吧！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活有很多：下棋、看書(shū)、彈鋼琴、游泳和打羽毛球等等，其中我最喜歡的還是打羽毛球。
周末我和爸爸在家里打羽毛球，我們約定好了誰(shuí)輸了誰(shuí)就要受到懲罰，懲罰的內(nèi)容就是負(fù)責(zé)洗一周的.碗。
比賽開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布的形式確定誰(shuí)先發(fā)球，結(jié)果爸爸先發(fā)球。爸爸發(fā)的球很高，我也回的很快，我們你來(lái)我往，一會(huì)兒工夫，我以10比11落后爸爸一分，這時(shí)我想我不妨耍一把賴。爸爸發(fā)球了，我突然越網(wǎng)扣球，爸爸沒(méi)接住，我贏了一分，“現(xiàn)在我們平分”，我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你想耍賴?”我說(shuō)：“沒(méi)有裁判啊�！卑职终f(shuō)：“我們每個(gè)人都是自己的裁判，做任何事情都要憑真本事”。我不好意思地低下了頭。我們繼續(xù)比賽，我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)球，我們一會(huì)兒吊球，一會(huì)兒扣球，小小羽毛球有時(shí)象飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，有時(shí)象翩翩起舞的蝴蝶，我們打呀打，一個(gè)球有時(shí)來(lái)回十幾個(gè)回合才分出勝負(fù)，最后我一記扣球，以21比19贏得了比賽。
從這件事我知道了，無(wú)論做什么事情都要憑真本事，認(rèn)真對(duì)待堅(jiān)持到底才能成功，學(xué)習(xí)也是一樣。這就是我快樂(lè)的課余生活。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的.，有彈鋼琴、看書(shū)和游泳……這些都是我的最愛(ài)，但我喜歡就數(shù)騎自行車了。
一個(gè)赤日炎炎的夏天，爸爸決定教我騎自行車。剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，常常摔跤，爸爸細(xì)心扶著自行車，叫我身體坐直，雙眼平視前方。我按照爸爸的方法邊用左腳踩在左腳踏板上，再坐上去，然后把右腳踩在右腳踏板上，用力一蹬，果然車子平穩(wěn)行駛在路上。這時(shí)，爸爸已經(jīng)悄悄松開(kāi)了雙手，還在后面給我拍照呢！風(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒笑，花兒香，我開(kāi)心極了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，做一個(gè)自信少年！
騎自行車可以強(qiáng)身健體，而且低碳環(huán)保！這是一項(xiàng)極好的體育運(yùn)動(dòng)。
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