[熱]實(shí)用的微笑作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　“美好的東西，時(shí)常是由于它是真誠(chéng)的�！边@是羅蘭的話(huà)。是呀，同學(xué)真誠(chéng)不語(yǔ)的一抹微笑，便使我內(nèi)心的`世界更加美好。

　　有人說(shuō)，老師的教誨是愛(ài)；老師的教誨是福；老師的教誨是美。我也一直這樣想。對(duì)于媽媽、老師來(lái)說(shuō)，我一直是個(gè)好學(xué)生，很熱心。有一次課前，我也熱心地做了一件事，無(wú)奈卻被老師誤會(huì)了……

　　下午，學(xué)校的午間閱讀快要結(jié)束，卻沒(méi)有人擦黑板。于是，我急急忙忙跑上講臺(tái)，拿起黑板擦往上一揮。我回頭一看，小童笑著為我豎起大拇指�？伤�那一笑卻突然消失了。我往教室門(mén)口一看，神情也凝重起來(lái)。只聽(tīng)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“喻卓妍，放學(xué)到辦公室！”

　　“喻卓妍，你成績(jī)那么好。為什么今天你值日都不能來(lái)早一點(diǎn)呢？快上課才想到要擦黑板？身為班干部，怎么不起帶頭作用呢？”

　　“我……”

　　“算了，你先回家吧！”我還沒(méi)開(kāi)口，老師就生氣地打斷了我的解釋。

　　我十分委屈，那時(shí)候，我竟有點(diǎn)恨我們老師。我那很少流出的淚水，為了維護(hù)自尊而嘩嘩流下。是的，我哭了，很難過(guò)。

　　這一切全被在門(mén)口等我的小童看見(jiàn)了。我看著她，她笑了笑，這笑，是理解，是安慰。她將手臂搭上我的肩膀，邊走，邊輕輕拍著。

　　我感覺(jué)這一刻時(shí)間好像靜止了。曾經(jīng)，我們?nèi)ボ?chē)站是那么匆忙，這回卻不一樣。一路上，我靜靜地啜泣著，她輕輕拍著我的肩膀，代替一切的言語(yǔ)。

　　站臺(tái)后面的電線(xiàn)桿是我們等車(chē)休息的地方，在那兒，我直起背，看著她，她又露出那一抹安慰我受傷心靈的微笑。那時(shí)，她好似一位大姐姐。我的心情終于好了一些。

　　“你笑了，不是在嘲笑我，而是安慰我，對(duì)嗎？”我問(wèn)她。

　　她什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑一笑。

　　當(dāng)我快要到家時(shí)，她才說(shuō)：“別傷心了，明天我們一起去向老師解釋清楚，好不好？”

　　我笑開(kāi)了花，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我以為小童會(huì)忘記，沒(méi)想到她還記得。我悄悄留下淚來(lái)，是感動(dòng)的淚水。

　　真誠(chéng)是一股多么清爽的清泉呀！讓我們靜靜感受無(wú)限的真誠(chéng)吧！看看那瓦藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，天空才會(huì)更加美麗！

微笑作文 篇2

　　走向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的，一路走來(lái)，是多么的坎坷，多么不容易�？煞裣脒^(guò)，還是如此堅(jiān)持走下去?是微笑…途中每個(gè)燦爛的微笑攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　每個(gè)早晨對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的人微笑，就會(huì)覺(jué)得自己充滿(mǎn)著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義，這樣的生活才值得努力奮斗。

　　給生命一個(gè)微笑，生命只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程，上天賦予我們生命的同時(shí)也給了我們?cè)S多坎坷。正是因?yàn)檫@些挫折，我們會(huì)傷心、難過(guò)，但我們卻不能停止微笑。

　　微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦錘煉成行;微笑著的人并非沒(méi)有眼淚，不過(guò)她善于把眼淚作為心靈的燈盞，照耀著前行的路。

　　所以，微笑是一種魅力，是涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。所以微笑是一種風(fēng)度，是具有熱情和友善，具有接納和體貼、具有風(fēng)度和豁達(dá)、具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的`詮釋?zhuān)�微笑是從從容容的人生態(tài)度。

　　我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定微笑地面對(duì)著我們，喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情。只要心靈是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。生命，有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑，給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，無(wú)論你是屹立在高高的頂峰，還是徘徊在失落的低谷，微笑的樂(lè)章，給生命一個(gè)微笑，木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，用心靈去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一個(gè)夏日里如火的熱情，如果你為存在而歡呼，為生命而驕傲。

　　我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己，過(guò)去的就讓它過(guò)去，拋棄不必要的包袱，生命才更加美好。

微笑作文 篇3

　　“你要再努力一點(diǎn)啊！”“來(lái)來(lái)來(lái)，加油！”……媽媽又在嘮叨了。

　　每次媽媽嘮叨的時(shí)候，我就長(zhǎng)嘆一口氣：為什么媽媽總是嫌我不夠努力呢？哎……

　　所以，我下定決心，要做一個(gè)“最努力的小女生！”吃過(guò)午飯，昏昏欲睡，但我還是硬撐著做口算。“喲，你也開(kāi)始用功啦？哈哈哈哈哈……”忽然，媽媽“邪惡”的笑聲從耳邊傳來(lái)。

　　“切，還不是因?yàn)槟悖�！把我的手�?xiě)廢了你就開(kāi)心了是吧？！”我心里暗暗反駁著。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，我的上眼皮和下眼皮正在博命戰(zhàn)斗著。咦，蹦出了兩只精靈：一只是天使，一只是惡魔。

　　“不能睡！好好寫(xiě)�！睈耗дf(shuō)。

　　“這樣太敗了！既沒(méi)有效率又沒(méi)有用�！碧焓拐f(shuō)。

　　對(duì)啊，天使說(shuō)得對(duì)！做事沒(méi)有效率又有什么用？

　　“寶貝你做事越來(lái)越棒啦！”“又考了一百分？”“真厲害！”現(xiàn)在，媽媽的嘮叨變成時(shí)刻的贊揚(yáng)了。

　　謝謝你，小天使！是你讓我進(jìn)步，又做到“最努力”了。

　　鍶瑤：最燦爛的微笑

　　嘻嘻嘻，我身邊有這么一個(gè)人——她心靈手巧；每天都會(huì)無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我；她會(huì)給我一世的溫暖；她會(huì)很愛(ài)很愛(ài)我。她，就是唯一的媽。

　　大冬天來(lái)了，冷空氣像一個(gè)頑皮的孩子，到處亂鉆，冷風(fēng)也是一個(gè)老頑童到處亂跑。弄得我直哆嗦。

　　咦，那是誰(shuí)？哦，是妙可可。妙可可頭上載著一頂紅、黃、藍(lán)交錯(cuò)的絨毛帽子，真漂亮！

　　一回到家，我大喊一聲：“老媽?zhuān)�你瞅呀！妙可可的爸爸又給她買(mǎi)了一項(xiàng)帽子，我也想要哦！”“哎呀，整天嚷嚷，煩不煩？有啥事，我炒好菜再說(shuō)！”

　　切，不就買(mǎi)一頂帽子么？真小氣！

　　天，晚了……

　　我趴在床上，借著不知從哪兒傳來(lái)的微光偷偷地看書(shū)。一本書(shū)翻著翻著，慢慢地就看完了。

　　為什么不看看，微光從哪里來(lái)呢？我翻身下床，摸著黑，跟著光源線(xiàn)，慢慢地爬過(guò)去。

　　天�。�媽媽一針一線(xiàn)地給我織“妙可可的帽子”！我沖過(guò)去，抓住她皺皺的手�！皨寢�?zhuān)瑒e織啦�？焖�覺(jué)吧！”我說(shuō)。

　　第二天，媽媽把我招過(guò)去。“女兒，媽媽教你織吧！”“好！”我一面看著媽媽熟練的手法，一面在帽子的另一邊織著。黃色的.毛線(xiàn)使完了，媽媽又教我換線(xiàn)的方法�！睆倪@里穿過(guò)去，將第四個(gè)小孔塞住……”我一邊聽(tīng)，一邊織著。

　　咦，怎么打了個(gè)死結(jié)。怎么也解不開(kāi)。媽媽似乎知道我的心思，三兩下把死結(jié)解開(kāi)了。

　　在費(fèi)了九牛二虎的洪荒之力后，一頂漂亮的帽子終于織成了。紅、黃、橙三種顏色交錯(cuò)在一起，用于點(diǎn)綴的三片櫻花瓣很隨意地被縫在帽子的左邊緣。帽子的頂端間，有一個(gè)很可愛(ài)的小笑臉，那甜甜的笑仿佛是媽媽的笑，永不枯萎。

　　手，有多巧？

　　鍶瑤：最燦爛的微笑

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我跟著錄音機(jī)一起唱著。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意——給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

　　但是，媽媽又喜歡什么呢？

　　我努力回憶著：唉，平常只有媽媽記得我喜歡吃什么，我真不對(duì)呀！對(duì)了，媽媽喜歡菠蘿、藍(lán)莓和酸奶！

　　我購(gòu)來(lái)了一大堆東西，榨了藍(lán)莓酸奶，切了“菠蘿小人”，做了牛油果蔬菜沙拉。我躲在門(mén)后等媽媽下班。

　　“叩、叩！”咦，媽媽回來(lái)啦？

　　“媽媽辛苦啦！感謝您為我做的一切哦！”說(shuō)著，我把一串拉花“項(xiàng)圈”掛在媽媽的脖子上。媽媽的臉笑開(kāi)了花。

　　品嘗過(guò)下午茶后，媽媽背過(guò)身去悄悄地抹了一把眼淚。我一見(jiàn)媽媽落淚就慌了，連忙上去問(wèn)：“媽媽你怎么啦？是不是我做的東西很難吃？看吧，我是不是傻蛋？”我有點(diǎn)失落。

　　“不，寶貝，你做的東西好吃極了媽媽太感動(dòng)了。”媽媽說(shuō)。

　　我怔了怔，忽然，笑了�！皨寢屇阕�在沙發(fā)上等我！”“嗯！”我沖進(jìn)洗手間，打了一大盆溫水，在毛巾上刮點(diǎn)肥皂，端著一盆水給媽媽洗腳去了。

　　在給媽媽洗腳的時(shí)候，我呆呆地盯著媽媽的腳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，等我長(zhǎng)大后，要給你買(mǎi)一雙水晶鞋�！�

　　“好呀！”

　　太陽(yáng)下山了，余光留給人一種凄慘的感覺(jué)，在我和媽媽的心里，卻是一份暖暖的心。

　　“喲，女兒長(zhǎng)大啦！呵呵呵，好乖啊！”

　　還是那個(gè)媽媽?zhuān)�還是那樣笑了。

　　呀，真燦爛！

　　鍶瑤：最燦爛的微笑

　　艷陽(yáng)高照，綠草碧碧，蝴蝶在花海中漫游，小蜜蜂勤快地采著蜜。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我的心情如此美妙。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天呀春天真美麗……”我哼著歡快的小調(diào)曲，蹦蹦跳跳地回家。

　　一回到家，我往沙發(fā)上一躺，打開(kāi)電視，看起《聲臨奇境》來(lái)。

　　“吳-鍶-瑤！”媽媽河?xùn)|大獅吼一句，客廳抖三抖。我下意識(shí)關(guān)掉電視，試問(wèn)：“哈？怎么啦？”“你說(shuō)怎么啦？練習(xí)做了嗎？奧數(shù)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？那個(gè)什么來(lái)著，英語(yǔ)還沒(méi)讀呢！還有《黃岡一百分》做了沒(méi)？”老媽嘮叨了一大堆。換來(lái)的卻是我委屈巴巴的搖頭，媽媽立刻暴青筋，大吼著：“那你怎么還在看電視��？我給你報(bào)的興趣班都廢了是不是？��？！長(zhǎng)大了翅膀硬了不成？！”

　　我大哭起來(lái)，說(shuō)：“我就休息一會(huì)也不行嗎？天天上課，煩死人了！”“好�。�！你是會(huì)反嘴了��？！”媽媽說(shuō)著就要上手打我。

　　我看沒(méi)地方跑，就一溜煙躥出了家門(mén)。

　　我低落地走在路上，一步挨著一步走。我想：我就像故事中的主人公一樣吧，會(huì)有人給我食物的！

　　想著想著，我走進(jìn)一家面店，一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“歡迎光臨，小妹妹！你的父母呢？你想吃什么面？”“我…我…沒(méi)帶錢(qián)。”我假裝支支吾吾地說(shuō)道。其實(shí)，我口袋里有20元，足以買(mǎi)5碗面了。

　　“小屁孩，沒(méi)錢(qián)就走開(kāi)！”服務(wù)員把我轟出門(mén)。

　　我無(wú)地可去，便沉沉地走回家。我的雙腿像灌了鉛似的。

　　站在家門(mén)口，我不敢進(jìn)去，也不想去哪里。

　　正不知該如何是好的時(shí)候，家開(kāi)了。迎面撞上媽媽驚恐的臉，但媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。她將手上的垃圾袋放在門(mén)口旁后，就說(shuō)：“進(jìn)去，別招蚊子了。”

　　我挪動(dòng)腳步，跨進(jìn)家門(mén)，“砰”門(mén)關(guān)了�！皩�(xiě)完練習(xí)才能睡覺(jué)。”媽媽一邊刷碗一邊冷冷地說(shuō)。

　　媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了，而我，肚子已經(jīng)唱了n次《空城計(jì)》了。

　　我流著冰涼涼的眼淚，坐在書(shū)桌前，慢慢翻開(kāi)令人討厭的作業(yè)。

　　“要認(rèn)真寫(xiě)，否則寫(xiě)一萬(wàn)次也沒(méi)有用的，加油呀！”忽然媽媽的話(huà)蕩漾在耳邊。我抬頭望望，媽媽慈祥的看著我，接著，把一碗熱騰騰的薯粉放在桌上。

　　我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱里。不經(jīng)意間，媽媽露出了潔白的牙齒，笑了。

微笑作文 篇4

　　一個(gè)微笑，給了我面對(duì)困難的勇氣；一個(gè)微笑，成為我自信的源泉；一個(gè)微笑，會(huì)是我一生的驕傲。

　　風(fēng)兒依依，楊柳青青，此處風(fēng)景正逍遙。我，漫步在寬闊的河堤大道上，眺望遠(yuǎn)處悠悠重山。迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng)，像母親的手撫摸著我。拭去了我心中的憂(yōu)傷。

　　老師公布了分?jǐn)?shù)，全班歡呼雀躍，我也如此。因?yàn)槲覀兇蠹叶嫉玫搅艘粋�(gè)理想的成績(jī)，我更是更上一層樓。推開(kāi)那扇綠門(mén)，我手捧試卷，滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)父親的.房門(mén)。將試卷平擺在他面前，本以為父親會(huì)喜出望外的鼓勵(lì)我�？筛赣H的話(huà)卻令我大吃一驚�？偸沁@么驕傲，得到滿(mǎn)分了嗎？沒(méi)有就再回去好好用功。

　　面對(duì)這突如其來(lái)的打擊，我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時(shí)奪眶而出，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，碰門(mén)而出。一路上不顧行人的驚詫?zhuān)瑏?lái)到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心，其實(shí)，我只想讓父親給我一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的目光，父親卻又誤會(huì)了我。

　　有時(shí)，我真的不知道該怎么做。有時(shí)，我真的不解。父親為什么總是這么嚴(yán)厲？要知道，哪怕只說(shuō)一句：繼續(xù)努力。我的心里就會(huì)有一絲滿(mǎn)足啊。 遠(yuǎn)處的水島上，飛鳥(niǎo)漫天遍野，圍繞著小島。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不亦樂(lè)乎。

　　我感覺(jué)這小島就猶如他們的父親，永遠(yuǎn)都在一個(gè)角落，靜靜的為它們守候。又仿佛聽(tīng)到了島兒鼓勵(lì)的話(huà)：孩子們，盡情的玩耍吧！累了，就回到父親身邊，好好的休息、放松。鳥(niǎo)兒們傳來(lái)嘶嘶的鳴叫，它們?cè)诨貞?yīng)自己的父親，感受那濃濃的父愛(ài)。 我笑了，明白了父親的話(huà)，也看到了父親的心。其實(shí)，那話(huà)雖深沉，可心卻隱藏著深深的愛(ài)，他也在默默的給予自己的孩子力量。

　　給自己一個(gè)微笑，生命就會(huì)變得燦爛美好！

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