微笑待人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的微笑待人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑待人作文1

　　我們?cè)谏�活中，不妨微笑微笑也好�?/p>

　　微笑，對(duì)于熟人當(dāng)然是一種可親的境界。而對(duì)于陌生人，微笑則可能成了不解的'情緣。無(wú)論哪種人，微笑并不是壞事，相反，它是促成事物的有利因素。

　　工作中，微笑微笑也好，至少給對(duì)方一種溫和的態(tài)度。常微笑，首先給自己帶來(lái)了愉快，別人見(jiàn)了也會(huì)笑笑。微笑，能使人矛盾化小，本來(lái)是一腸誤會(huì)，也會(huì)使人諒解。

　　生活中，常微笑，好做人，好待人，好做事，好解矛盾。

　　比如，老師對(duì)待學(xué)生，常帶微笑，學(xué)生會(huì)感到老師有親切感。下屬拜見(jiàn)上司，帶點(diǎn)微笑，可能有利于辦事。再者，工作中的誤會(huì)，帶點(diǎn)微笑，可能會(huì)減少不必要的沖突。------諸如此類(lèi)，微笑微笑也好，不妨試一試。

　　當(dāng)然，微笑也有不利的一面，要看情況而定。在別人憂慮煩躁之時(shí)，你應(yīng)溫和勸說(shuō)，不必微笑。在別人痛苦之時(shí)，你應(yīng)伸出援助之手，不必微笑�？傊�，微笑是好事，但要因時(shí)而定。

　　在大多數(shù)情況下，微笑待人，微笑接納，會(huì)帶來(lái)一定好處。微笑微笑也好，特別是當(dāng)下，微笑，使人和藹可親；微笑，使人促進(jìn)發(fā)展；微笑，使人心胸開(kāi)闊。面帶微笑，是我們做人的宗旨。

　　人常說(shuō)，笑一笑十年少。我們少不了，也會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。

　　讓我們常帶微笑，微笑待人，微笑走進(jìn)我們的世界。讓世界充滿微笑，讓微笑充實(shí)天下。

微笑待人作文2

　　微笑是所有人的特權(quán)，每個(gè)人都可以用微笑來(lái)對(duì)待別人。微笑是最好的表達(dá)方式，它可以讓你得到別人的尊重。給別人一個(gè)微笑，等于給自己一份快樂(lè)。

　　微笑很簡(jiǎn)單，但又十分難能可貴，有了它，就可以化解一切的矛盾。有一次，我在馬路上，看到了十分和諧、美好的一幕。一位叔叔和一位阿姨原本相安無(wú)事，誰(shuí)知，在前面的那位的`叔叔忽然臉色由黃變?yōu)榧t，摸了摸口袋，似乎是忘了什么東西，只見(jiàn)他飛快地轉(zhuǎn)身，快跑起來(lái)，后面的阿姨正好埋頭在包里翻著東西，沒(méi)有看前面的叔叔，前面的叔叔來(lái)不及停下，就撞到了那位阿姨的手。阿姨手中的包瞬間飛了出去，包里的東西七零八散的掉在地上，旁觀的人都以為他們會(huì)爆發(fā)一陣唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)知，那位叔叔卻首先說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，事情太急了，我沒(méi)看到�！蹦俏话⒁桃参⑿χ�說(shuō):“沒(méi)事，誰(shuí)沒(méi)個(gè)急事啊�！边@段

　　畫(huà)面就像一部難忘的電影，自從看到這一幕后我就深深地記在心中，直到現(xiàn)在，這和諧的一幕仍讓我記憶猶新。

　　微笑一種神奇的語(yǔ)言，它能使人與人之間的關(guān)系更加融洽；微笑是一種美德的表現(xiàn)，它能讓人的心靈更加純潔；微笑是一種最美麗得表達(dá)方式，它能使一切的矛盾與糾紛煙消云散。

微笑待人作文3

　　站在鏡子前，打量著鏡子里那個(gè)平平凡凡的女孩，相貌平平，氣質(zhì)平平。那就是我。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶�，不敢舉手發(fā)言。有一次，校長(zhǎng)來(lái)到我們班聽(tīng)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛很活躍。

　　突然，陳老師問(wèn)了一道題沒(méi)人能回答，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。

　　但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。陳老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，陳老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的`勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

　　�。∥⑿Υ�人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己。

　　為了明天更美好，讓我們多出一些微笑吧！

微笑待人作文4

　　生活中，每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人，自己也會(huì)快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶�，不敢舉手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問(wèn)了一道題沒(méi)人能回答，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。盡管老師一再的'提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。徐老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

　　��！微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！

微笑待人作文5

　　微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的隔閡，使人門(mén)變得更融洽。

　　記得在一個(gè)假期，我生病了，媽媽帶我到一家醫(yī)院看診。因?yàn)榭床〉娜硕�，醫(yī)生護(hù)士又少，看診變有些不盡如人意了。

　　過(guò)了幾分鐘后，一位預(yù)約就診的`滿臉絡(luò)腮胡子的大叔，不耐煩地站起來(lái)，大步走到門(mén)診部，對(duì)值班的護(hù)士大大吼大叫：“你門(mén)是怎么搞的，我等了足足一個(gè)半小時(shí)了�！甭�(tīng)著這惡狠狠的語(yǔ)氣，擺明了是要大鬧一番。我想：這為忽視會(huì)怎樣呢？大吵一架？找院長(zhǎng)幫忙？我看我的擔(dān)心是多余的。這位護(hù)士笑容滿面地站起來(lái)，心里帶著幾絲同情、歉疚與這位大叔。那護(hù)士開(kāi)口了：“不好意思，這位同志，今天人太多了，我去看看。”就在護(hù)士轉(zhuǎn)身的那一瞬間，那為大叔的火氣降了下來(lái)。不大一會(huì)兒，那位護(hù)士又走了出來(lái)，依舊抱著歉意對(duì)那位大叔說(shuō)：“同志，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！讓您久侯了！”說(shuō)得是那般自然、妥帖。

　　會(huì)診過(guò)后的大叔，并不急于回家。而是跑到門(mén)診部對(duì)那位護(hù)士笑盈盈地說(shuō)：“護(hù)士，對(duì)不起，我剛才態(tài)度不好，請(qǐng)您見(jiàn)諒！”那護(hù)士一邊微笑，一邊擺手示意。

　　一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。讓我門(mén)以微笑待人吧！這樣他們才會(huì)以微笑待我們！

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