微笑作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　學(xué)會(huì)微笑

　　哭和笑是人類最真摯的感情，人生的閱歷教我學(xué)會(huì)了微笑和堅(jiān)強(qiáng)。

　　有人說：“微笑是一朵含苞欲放的花朵，美麗且耀眼�！笔堑�，微笑能給予我們最美麗的一面，它能為我們擊敗挫折的追纏，它能使我們充實(shí)自己的人生。

　　愛哭是每個(gè)女孩子的天性，當(dāng)然我也不例外。曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)我會(huì)一直哭個(gè)不停，曾經(jīng)在被朋友誤解時(shí)我會(huì)傷心的哭泣，曾經(jīng)在被父母責(zé)罵、老師批評(píng)時(shí)我也哭，哭是我解決問題的唯一途徑。

　　后來慢慢長大了，踏進(jìn)初中的校門后我不再哭泣，而是用微笑來代替我的喜怒哀樂。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)哭只會(huì)為自己帶來脆弱，只有微笑才會(huì)使我更堅(jiān)強(qiáng)，只有微笑我才能接受陽光的沐浴，只有微笑我才能獲得更多的雙手。是的，只有微笑我才能征服自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。

　　人生總是像大海一樣波瀾壯闊，它有大海的狂怒，也有大海的美麗，就像我們行使的小道上一樣，有平坦也有曲折，這時(shí)就需要我們學(xué)會(huì)微笑——微笑的.面對(duì)一切。

　　貝多芬說：“命運(yùn)是耳聾的�！蹦阆嘈艈�？

　　是的，命運(yùn)是耳聾的，只有自己去創(chuàng)造，自己去爭(zhēng)取。如果我們每個(gè)人都坐在這里等待上帝來為我們安排命運(yùn)的話，那么上帝就會(huì)忙不過來，最后一不留神就將你遺忘了，這是多么殘忍的事啊！與其等待被遺忘，還不如自己去安排。在這個(gè)過程中你會(huì)有許多挫折的苦痛、失敗的煩惱、人生的考驗(yàn)，我們就必須學(xué)會(huì)微笑——微笑的面對(duì)一切。

　　現(xiàn)在的我，被別人誤解時(shí)我用微笑告訴他我是清白的。

　　當(dāng)我被困難擊敗時(shí)，我用微笑告訴他我是自信的。

　　當(dāng)我跌倒在人生的旅途上時(shí)，你會(huì)絕望的發(fā)現(xiàn)它總是充滿著坎坷。但當(dāng)你用一顆充滿好奇心和自信心去享受著它的滋潤與花田雨露時(shí)，你又會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)它是充滿著神奇與色彩的。

　　讓我們點(diǎn)燃人生的蠟燭，乘遠(yuǎn)航，破風(fēng)浪，學(xué)會(huì)微笑——用微笑面對(duì)一切。

微笑作文 篇2

　　見到家長或長輩時(shí)要面帶微笑，服務(wù)員在對(duì)客人服務(wù)時(shí)要面帶微笑，兩個(gè)人在初次見面時(shí)也要面帶微笑。

　　微笑是人見面的第一印象，是最直接的表達(dá)感情的方式。微笑其實(shí)也是一種非常平常的面部表情，也是最難以琢磨的表情�？赡苁情_心，關(guān)愛等等。微笑對(duì)于某些人來說很容易，但對(duì)于某些人來說又很難。比如說我，要我微笑可能會(huì)比登天還難。

　　那是在正月初八的下午，我爸給我打電話要我待會(huì)兒和他一起去小爺家吃飯，我想著：去了又要被兩個(gè)妹妹纏住不能脫身。心里就有種莫名的不平。又想到不去又要被數(shù)落，還是去了。時(shí)間擠著從身邊溜走，下午不知道逃到哪里去了。在我思索的時(shí)候一陣鳴笛聲打破了我的思緒，老爸開著一輛面包車緩緩駛過來。心中不經(jīng)意間多了一絲煩躁。

　　終于上車了，心中的愁緒減少了些，車在顛簸不平的路上行駛了幾分鐘，但我感受到的卻是像幾個(gè)世紀(jì)一樣的漫長。車速慢慢加快，我心跳速的也隨之加快了幾分�！暗搅说搅�，等下把東西抱上去，還有見到了人一定要叫一聲”。我一看那東西這么小肯定不重，不抱不知道一報(bào)嚇一跳。差點(diǎn)把我壓垮了。心中不覺多了一絲厭惡。上樓的過程是艱難的，我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒可我爸卻管都不管的`，好像我跟他沒關(guān)似的。開門了，看到?jīng)]幾個(gè)人心里不覺踏實(shí)了些。可進(jìn)門后，我懵了，原來一群人在桌上吃飯，還是一些年紀(jì)比較大的�？催@情形不叫是不行了，只得閉著眼艱難的從牙縫里擠出了三個(gè)字“爺爺好”。令我沒想到的是竟然得到了一群人的回答。這一瞬間我激動(dòng)萬分，原來叫人沒有什么難啊。

　　一個(gè)微笑可以改變對(duì)事情的認(rèn)識(shí)，一個(gè)微笑可以改變對(duì)人的態(tài)度，一個(gè)微笑可以改變他人對(duì)自己的看法。一個(gè)微笑的力量是巨大的，足以改變世界。

微笑作文 篇3

　　世界上有許多種微笑，親人之間微笑，朋友之間微笑……微笑無處不在。

　　我有時(shí)候考試考差了，爸爸總是罵我，而媽媽總是笑著說：“你下次會(huì)考好的，這次沒關(guān)系�！边@微笑似乎成了動(dòng)力，下一次我往往能考出較高水平。

　　我們家有時(shí)候水管堵塞，工人來后敷衍了事，沒修好，爸爸總笑著說：“沒關(guān)系，你下次再來修�！比缓笥謫枺骸耙�不要留下來吃飯？”工人就不太好意思地拒絕了，第二次他就把水管修好了。

　　有一次，我不小心把水壺弄掉在地上了，媽媽連忙過來，擔(dān)憂地問：“里面沒水吧？”得到肯定回答后，她又笑著說：“算了，算了。弄掉了就掉了吶，只有沒燙傷就行了�！蔽亿s快把水壺放回原位，燒水，下次一定會(huì)更加小心翼翼！

　　微笑能使人做事更有動(dòng)力，能讓人作出超常水平的.事。所以，無私地奉獻(xiàn)出你的微笑吧！它不會(huì)讓你損失什么，但是卻能讓你收獲信任與友誼。

微笑作文 篇4

　　微笑是朝陽下的向日葵，它向世界撒下一片嫩黃；微笑是大石縫間執(zhí)拗的小草，點(diǎn)綴著灰黃的巖石。在我的記憶里，就有一張爛漫的笑臉。

　　午后的陽光透過玻璃窗斜射在6號(hào)病床的床頭，順眼望去，一個(gè)女孩正在聽歌，那散落在腰間的長發(fā)和那張漂亮的臉蛋讓人看了真羨慕。我湊上去和她搭訕，目的是為了借mp3來聽聽。看著她那有節(jié)奏地?fù)u擺的腦袋，我有些畏懼，我害怕打擾她后，她那兇煞的.眼神，可能就殺我個(gè)千百回。又想，她可能是個(gè)很隨意的女孩，和我一樣愛鬧愛跳，那就太好了。一個(gè)個(gè)她的形象我的設(shè)想中出現(xiàn)，但我始終沒敢和她說話，那原本已伸出的手又小心在縮了回來。我借mp3的想法只能一閃而過。無聊的我只能在病床上安靜了。

　　“喂，mp3你要不要聽？”閉著眼睛的我沒在意，又有這樣的聲音重復(fù)著，我猛地睜開眼，一張漂亮的笑臉映入眼簾，我有些驚訝，也有些不知所措。她仍然笑了笑，那明亮的眸子真好看。她對(duì)我說：“你怎么一個(gè)人在醫(yī)院？”“老媽回家給我弄飯去了，因?yàn)閲?yán)重感冒所以進(jìn)來了。”我有些不高興地說。當(dāng)我問她時(shí)，她只是笑了笑，我也沒再追問。就這樣兩個(gè)原本并不相識(shí)的陌生人，開始走近了。奇怪的是那幾天，她從沒離開過病床。再過幾天我就出院了，而她仍躺在床上，沒出來送我，只是遞給我一張小卡片，封面上寫著“請(qǐng)不要忘記我”。我有些茫然，也覺得可笑，心想：怎么會(huì)記憶呢？回到家我打開卡片，里面密密麻麻寫了很多，里面有一句話讓我非常意外，她說：“我失去了右腿，成了真正的殘疾人，但我心靈是堅(jiān)強(qiáng)的。希望在以后的日子里，你不管遇到什么都要勇敢！”淚水不知什么時(shí)候掉在了手背上，唉，我竟然不知道她是個(gè)殘疾女孩，竟然不知道她有多少難邁的坎。我有些愧疚，在醫(yī)院里只顧著自己玩，卻不曾留意她，不曾給予她安慰與鼓勵(lì)，或許她不需要吧。

　　“不管遇到什么都要堅(jiān)強(qiáng)”，這是那個(gè)總是面帶微笑的女孩告訴我的，我將永遠(yuǎn)記住。她以她堅(jiān)強(qiáng)的心、樂觀的態(tài)度，美化了她的生活，也感化了她身邊的人。我相信她會(huì)一直幸福著，我也會(huì)的。

微笑作文 篇5

　　在我們的生活中處處都有微笑，在我因?yàn)槭�敗而灰心哭泣的時(shí)候，那一抹微笑會(huì)給我?guī)�來巨大的鼓�?lì)；在我因?yàn)槭韬龆�心急如焚的時(shí)候，那一抹微笑會(huì)撲滅我心中的那團(tuán)急躁的火；在我因?yàn)榉N種原因而憂愁煩惱的時(shí)候，那一抹微笑會(huì)吹走我心中所有的煩惱。微笑，在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，表示不同的意義，唯一相同的是，它給我?guī)�來的溫暖。在這個(gè)寒假，我又看到了一抹微笑，那一抹微笑是我看到的最溫暖的一抹微笑，那一抹微笑深深的刻印在了我心中。

　　走親訪友是中國春節(jié)的習(xí)俗。爸爸帶著媽媽和我到表妹家做客。我們來到表妹家，吃了些瓜果后，大人們便聊開了，可我卻插不上一句話，感到十分無聊。

　　聊著聊著，大人們聊到了我們。聽著爸爸媽媽們貶低著我卻又贊美著妹妹，我心里十分不是滋味。表妹雖然小我一歲，但她在各方面絲毫不比我遜色，甚至“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。“姐姐，我們一起去玩吧！”一聲清脆甜美的叫喊聲把我拉回了思緒。“也好。”這個(gè)表妹從小就特愛粘著我，把我當(dāng)親姐姐看待。現(xiàn)如今，坐在這也無聊，倒不如與妹妹出去走一走。向爸爸媽媽請(qǐng)示了得到允許后便于妹妹一起一蹦一跳的走了出去。 “我們?nèi)ツ耐姘。�姐姐？”妹妹抬起頭，用那天真無邪的眼神看著我，問道�！班拧Ｎ覍�(duì)這兒也不熟悉，要不你就帶我去親近親近大自然唄！”我調(diào)皮的'向她眨了眨眼，建議道�！昂冒『冒�。嗯、、、恩，想到了！姐姐你跟我來！”她連連拍手叫好。只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，沉思了片刻，突然想到了什么，拉著我就跑。剛剛到達(dá)目的地，我就被眼前的景色給迷住了。

　　原來，在表妹家的附近，有一個(gè)小竹林。在中國竹子與梅、蘭、菊被并稱為花中"四君子"。竹子著象征“氣節(jié)”和堅(jiān)貞。擁有奮發(fā)向上、堅(jiān)韌不拔、剛正不阿、虛心謙遜、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！边�記得，它出自于《孟子·滕文公下》。一株株竹子青翠欲滴，綠得蒼郁，綠得深沉。青竹們高低起伏，高的高聳入云，低的只有到我頭頂那么長。站在竹林外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，猶如春天剛發(fā)芽的草坪那般，稚嫩的綠。觀看外面，就很心動(dòng)了�！拔覀冞M(jìn)去看看吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)。我迫不及待地拉著妹妹走了進(jìn)去。一進(jìn)去，我就被這片天然竹林給吸引了，巴不得時(shí)時(shí)刻刻都在這兒，甚至在這住下了呢！我穿梭在竹子與竹子的縫隙中，仿佛一個(gè)快樂的精靈，快樂得不亦樂乎。

　　“呼，累、累死我了。妹妹，我們休息一下吧！”終于玩累的我，決定要休息一下。我一屁股坐在地上，等待妹妹的應(yīng)答，卻遲遲沒有聽見妹妹那甜美的聲音。我突然覺得不對(duì)勁了，要是平時(shí)，她早就回答我了。我抬起頭，四處張望，尋找妹妹的身影，可面對(duì)我的卻是一株株青竹。我意識(shí)到情況的不妙，立刻起身去找妹妹，也顧不上休息了。

　　不對(duì)啊，照理說，妹妹應(yīng)該比我還要熟悉這的地形��！我也顧不上想這么多了，還是先通知家長吧！想著想著，我正想出去呢，才發(fā)現(xiàn)，原來，迷路的不是妹妹，而是我！怎么辦？“妹妹！表妹！你在哪里啊？妹妹，你在哪�。棵妹�！”我現(xiàn)在唯一的辦法就是，喊！怎么辦？可此時(shí)此刻，我的心中只有驚恐與無助，宛如一個(gè)無助的小娃娃。我徹底絕望了，干脆一屁股坐在了地上胡思亂想。 時(shí)間就這樣一分一秒的過去了…… “姐姐！”我猛然回過頭去，尋找那聲音的主人。當(dāng)聽到那久違的聲音，看到那熟悉的身影時(shí)，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像一個(gè)不小心，那眼淚就會(huì)掉落。

　　只見她飛快地奔向我，把我攙扶起來。“妹妹！”我還想說些什么，卻說不出來了。只見她什么也沒也說，給了我一抹微笑。那一抹微笑給我?guī)�來了巨大的鼓�?lì)；吹走了我所有的自責(zé)與內(nèi)疚；撲滅了我心中那團(tuán)不安的火。那一抹微笑深深的烙印在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！ 事后，妹妹帶我走出了竹林。當(dāng)然，我們并沒有把這件事情告訴家長，否則又免不了一頓罵。

　　謝謝你，妹妹。是你，是你的那一抹微笑讓我懂得了我們之間的親情，我們之間友誼的深厚！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你那一抹微笑的！

微笑作文 篇6

　　生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂、也有憂愁。

　　花開了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開更艷；葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮；日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵，相信明天太陽依舊會(huì)升起；月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。

　　是的，一切不如意都會(huì)過去，微笑地面對(duì)這一切吧。

　　當(dāng)生活的困擾襲來，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰；陽光，暖暖地溢滿心懷。

　　當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開那緊閉的窗戶，微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。

　　當(dāng)無奈的惆悵涌來，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的'星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧靜如水。

　　也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂。當(dāng)寂寞無處可躲，空虛緊緊相隨；當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧！微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無情，而是我們拒絕了陽光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽光！

　　每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖；有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱；有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨；有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過眼云煙；而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。

　　也許，令我們無法釋懷的，不是生活本身，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂，還是痛苦和憂傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯�活可以拒絕眼淚、拒絕抱怨，卻無法拒絕微笑！在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán)；在陽光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開的絢爛。

　　繁華三千，我們無需輾流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽光，總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌心田。

微笑作文 篇7

　　生活中有許多能給人帶來力量的，或許是自己的夢(mèng)想，或許是父母的期望，或許是父母的愛，但是能給我?guī)�來力量的，莫過于在我傷心難過，遇到困難時(shí)的那一抹微笑。

　　記得那一天放學(xué)了，數(shù)學(xué)倪老師走了進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“90分以下的人留下來，90分以上的人趕緊回家。”當(dāng)試卷發(fā)到我的桌子上學(xué)，我馬上閉上眼睛，心里怦怦直跳，如同揣著一只小兔子一般，十分十分緊張。半晌，我鼓起勇氣睜開眼睛，快速的看了看了看，試卷上鮮紅而刺的分?jǐn)?shù)——八十六分。我趕緊捂住臉，我很失望，很難過，剛考完試還信心滿滿的，可是竟然是這樣的結(jié)果……我那不爭(zhēng)氣的眼淚珠子，像打開的水龍頭的自來水一樣，一個(gè)勁的往外跑。

　　大約哭了十來分鐘，透過朦朧的淚光，看見一個(gè)熟悉的身影向我靠近，耳邊響起輕柔的聲音：“別哭了，薩薩，如果把剛才的`眼淚聚集起來，恐怕要成一條小溪流了。”她邊說邊輕輕地拍著我的肩膀，“如果再哭就真的來不及訂正了�！蔽铱吹搅�，在我面前是我最好的朋友蔣佳琪，我和佳琪從一年級(jí)就形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起睡覺，一起吃飯，就跟親姐妹差不多。

　　她對(duì)我微微一笑，情緒慢慢平復(fù)下來，開始了訂正，不會(huì)的她就微笑著給我講解，回家的時(shí)候，一路上，她都一直微笑著在我身邊蹦跳著，像一只快樂的小兔子�？粗�她如葵花般的微笑，我心中的陽光不由得冒出來，我的微笑也不知不覺地爬上了嘴角。可我是感動(dòng)的，更感到幸福，只因我擁有那一抹溫暖的微笑。

　　一天很短，一年很短，人生也很短。在人生旅途中，把微笑送給別人，你就會(huì)獲得更多的微笑，就更幸福，更快樂。因?yàn)�，那一抹微笑能給人帶來力量。

微笑作文 篇8

　　在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會(huì)黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的`笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂。

　　每當(dāng)我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂的聲音啊！我不去看他們，只是用耳朵細(xì)聽他們的笑聲。

　　他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的�？赡苁莾蓚�(gè)老人

微笑作文 篇9

　　界湖小學(xué)開展感恩母親“五個(gè)一”系列活動(dòng)。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母親心懷感恩之情，界湖小學(xué)以“母親節(jié)”為契機(jī)，在全校組織開展“濃情五月、感恩母親‘五個(gè)一’”系列活動(dòng)。

　　與母親談一次心。和母親面對(duì)面交流，了解母親的酸甜苦辣，了解母親對(duì)自己的希望，走進(jìn)母親的心靈深處，彼此之間多一份理解。

　　為母親做一件實(shí)事。如參加一次田間勞動(dòng)，給母親梳一次頭，洗一次衣服等，目的`在于親身體驗(yàn)?zāi)赣H的艱辛和不易。

　　送母親一件小禮物。提倡學(xué)生自己動(dòng)手制作禮物，可以是一張賀卡、一塊頭巾、一個(gè)鑰匙環(huán)等。

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