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描寫外貌的作文

時間:2026-03-01 07:43:29 外貌 我要投稿

描寫外貌的作文優(yōu)選4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫外貌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫外貌的作文優(yōu)選4篇

描寫外貌的作文 篇1

  我養(yǎng)過許許多多的寵物,有可愛的小貓,活潑可愛的小狗,小巧玲瓏的小白兔等。但是我最喜歡的是那小巧玲瓏的小白兔。

  小白兔全身雪白雪白的`,摸一摸全身,軟綿綿的,很舒服,遠遠看去像一個毛絨球。腦袋上述這兩只長長的耳朵,它的耳朵聽聲音非常靈敏,可以判斷四面八方各種聲音。它兩只眼睛血紅血紅的,想在臉蛋上鑲嵌著兩顆鮮紅鮮紅的圓溜溜的瑪瑙。眼睛下有一只黑黑的小鼻子,它扁圓扁圓的,像一個小紐扣。他的嘴可是與眾不同了,不看不知道,一看嚇一跳,名叫三瓣嘴,俗稱蒜瓣嘴。雖然它的前肢短,后肢長,但他跑起來可以算得的上是小動物界中數(shù)一數(shù)二他喜歡吃青菜、大白菜,吃起來像老奶奶吃飯一樣,一抿一抿的。

  我喜歡能給我快樂的小白兔。我希望他永久陪伴著我。我喜歡小白兔!

描寫外貌的作文 篇2

  貓是可愛的,可流浪貓是可憐的。我家院里有幾只流浪貓,平日里總是在垃圾箱里撿食吃,看著挺可憐的,于是就有許多愛心人士來飼養(yǎng)這些“捕鼠高手”。其中,對它們關(guān)心最多經(jīng)常飼養(yǎng)的人士就是我的爸爸的爸爸——爺爺。

  每天我爺爺都定時去把魚頭、蝦殼、饅頭煮熟后拿給它們“用餐”。

  我家院子里原有7只貓,后又來了2只。它們都有名字:花花、大咪、小咪、大黑、二黑、大花和小花,還有咪咪和白花,它們也有一個天敵:陰陽。

  花花的身體和頭都是白、黃、黑三種顏色組成,只有尾巴像斑馬一樣黑白分明。

  大咪小咪比雪花還白,唯獨藍色“寶石”忽閃忽閃,真可愛。

  大黑二黑是“非洲貓”,一身烏黑烏黑的,看著就不友善。

  大花小花背穿黃大衣,腹套白襯衫,尾裝金彩甲。

  咪咪像花花,就是小了點。白花是不規(guī)則的皮毛,不好看。

  今天,我像往常一樣來看貓吃食,忽然,出現(xiàn)了三只“陌生面孔”,看上去只有三個月大的小貓,他們第一次露面,看到我還有些膽怯。

  第一只小貓烏黑烏黑的;第二只皮毛特花,還挺肥;第三只背上黃腹下白,肚子細長。

  它們小心翼翼地向“美餐”靠近,我一動,它們就跑了。不過,有美食的誘惑,它們就很快加入了“進餐”的行列中。

  后來我才知道,它們是咪咪生的`?粗鼈兂缘煤堋坝霉Α,我的心里美滋滋的。

  我喜歡我家院里的小貓咪。希望有更多的人都來關(guān)心這些可愛的小動物,親愛的朋友一起來加入我們的愛心行動吧!

描寫外貌的作文 篇3

  是一個活潑的小男孩,是一個中等個,不胖又不瘦的身材,頭發(fā)是個卷的,一雙透亮的小眼睛。

  我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次,我和爸爸比賽跑步,我開足馬力,就向前沖,沒幾下就到終點了,爸爸還在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!

  我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打,但是,我還是挺喜歡的,有一次,我和爸爸比賽打羽毛球,爸爸太厲害了,爸爸才打那么一球,我都沒有接住,可是,我發(fā)憤圖強,要打敗爸爸,我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住,二比一,我贏了!

  我還很喜歡踢足球!有一次,我踢了好幾個飛球,差點就被我踢破了,還有一次,我用全身力氣踢這一個球,爸爸都沒有防守住,我是不是非常愛踢足球呢?

  我長大了要當一名數(shù)學家,我的優(yōu)點是:做事快,跑得快。我的`缺點是:字寫不好,急性子!

  這就是我,一個愛跑步,愛踢足球,愛打羽毛球,有理想的我,我將為我的理想而奮斗!

描寫外貌的作文 篇4

  我的同學他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個很小的黑斑,就是人們常說的眉中有珠。他的身材瘦瘦的,F(xiàn)在我給你說一說他名字的含義:梁是他的`姓,高粱的梁,所以,他的外號就是高粱。振的意思是震動或振動,方在名字中的意思是八方。所以,他的名字的總體意思就是這個姓梁的孩子的成就名震八方。

  梁振方很幽默。有一次,學校組織同學去春游,我和梁振方都去了。這次春游的地點是綠色莊園,里面有水上樂園,非常好玩。我們一到那兒,就迫不及待得去玩了。我成功地過了第一個七上八下橋?晌业耐瑢W梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時候,我去安慰他說:“不要傷心,會沒事的!弊屛覜]想到的是,他竟然說:“我沒事,我有好幾次來這兒都是淹到了肚子,這次只淹到大腿,已經(jīng)夠好了。這叫大難不死,必有后福!蹦阏f,他逗不逗?

  梁振方他學習也很好。有一次,數(shù)學老師給我們出了一道難題,就在同學們苦思冥想的時候,他就已經(jīng)解出來了。內(nèi)容是這樣的:小麗和小紅同時走進了“小蘋果文具店”。她們兩人同時看見了車,價錢是這樣的:小紅帶的錢少五元,小麗帶的錢少1分。他們兩個人把錢合在一起買這一輛賽車都不夠。請問這輛車是多少錢?他說了答案是5元。他是這樣解釋的:小麗只少1分,小紅的錢少5元。小紅只要帶1分就可以買車了。而結(jié)果卻不是這樣的,這說明了小紅沒錢。知道了這個,也就知道賽車的價格是5元。說完以后,大家都為他鼓掌。你說,他聰明不聰明?

  這就是我的同學梁振方,你喜歡他嗎?

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