同學的作文常用[7篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學的作文7篇,歡迎大家分享。
![同學的作文常用[7篇]](/pic/00/cdacd1a705_5fbf7eea36779.jpg)
同學的作文 篇1
我有一位好同學,她就是李媛媛。
她跟我一樣的年齡,10歲,但她比我大幾個月,我親切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是個熱情、開朗的小姑娘,圓圓的臉上鑲著一雙向黑寶石一樣的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常淌出一些甜言蜜語或是逗人笑的言語。每當她微微一笑,腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦惱都會忘掉,因為,她只要看見你不高興,她就會用她那甜蜜的小嘴把你說樂。
她熱愛班集體,她把自己家的花拿到班里的生物角里,經常為花澆水。她看見老師桌上的筆筒壞了,主動把自己家的筆筒拿來。她個子很矮,但她跑步非?欤憧,每年學校舉辦的運動會,長跑項目里,總能看見她的身影,一聲槍響,她飛一般的跑出起跑線,在同學們的加油聲中費力的跑著,最后沖刺,“哦,獲勝了!”她每年都能為班里取得好成績。
她不僅熱愛班集體,對老師交給的任務也很認真。她在班里擔任衛(wèi)生委員,每次衛(wèi)生檢查的時候,她總先在班里檢查一遍,絲毫的.紙屑都逃不過她的眼睛,還經常提醒同學一些地上總有紙的同學,把紙扔到垃圾箱里。
她非常懂禮貌,見到老師主動問好,“謝謝,不用謝,請,您。”等。禮貌用語常不從她的嘴里出來。他還被評為我校的文明禮儀標兵。她樂于助人,經常給一些同學講題,也不驕傲。她不會做的題,她會虛心請教老師或同學。她深受老師和同學的喜歡和好評,被評為三好生!
在他的身上我學到了很多,還有很多我還沒學到。這就是我的好同學,想認識她嗎?那就到我們班來!
同學的作文 篇2
她流著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個能說會道的嘴巴,臉上還嵌著兩個甜甜的酒窩。她就是我的同學怡敏。怡敏是個開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難,她一定會伸出援手,去幫助別人解決困難。有一次上體育課,老師要我們賽跑,輪到我和怡敏怡起賽跑的.時候。我在半途中摔跤了,腳皮都劃破流血了,當時我痛得站不起來。就當我手足無措的時候,怡敏跑了過來,把我扶起來就走。我當時下了一跳,說:“我沒事,你不用管我了,繼續(xù)比賽吧!彼f:“都流血了還說沒事。走,我扶你到教室,我書包里有止血膠帶,我先幫你止血吧。”說著,她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室?guī)臀抑寡。這件事雖然過了很久了,但怡敏這種助人為樂的精神是值得我們每個人敬佩的、也是值得我們每個人去學習的!
同學的作文 篇3
她有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子嵌在白白臉上,頭的后面有一個扎著蝴蝶結的馬尾辮。她就是我的好朋友鄧彥穎。
鄧彥穎從來不服輸。每次體育課上,韓老師都會舉行跳繩擂臺賽。星期一的比賽上,我憑著150個的`絕對優(yōu)勢奪得擂主,而她卻出現(xiàn)了失誤,僅跳了132個,得了第二。當時,鄧彥穎的淚水在眼眶里打轉,可她就是不讓它流下來,還以堅定不移的口吻對我說:“張佳琪,你別高興地太早,下次我一定把你從寶座上拉下來!”說完就回樓了。
很快,新一輪開始了。我先跳了180個,正在自鳴得意時,鄧彥穎開始跳了。只見她兩手飛快地搖繩,頭上的蝴蝶結和辮子都在上下翻飛著,兩腳輕盈而又迅速地來回踩地,她像一只靈活的小燕子,飛快地跳著。一分鐘下來,她居然跳了210個,真的奪走了我的冠軍寶座。聽她的“搭檔”張晨雨說,鄧彥穎平時一有空閑就開始練繩,非要超過我不可。聽著這話,我對鄧彥穎敬佩極了。
鄧彥穎的這種精神太值得我學習了,她真是我的好朋友、好榜樣!
同學的作文 篇4
我們班有一位又高又壯,聰明認真,但又有些急躁的同學,名叫田修齊。他膚色黝黑,長得憨厚可愛,而且很壯實。不過,別看他長得高,他的體育比我還糟糕,這給了我些許安慰。
田修齊最大的優(yōu)點就是專注、認真,這些優(yōu)點再加上他的聰明,使他的'數(shù)學能力非常強,任何題目都難不倒他!一道我認為很難的題交給他做,他三下五除二就解決了,而且思路特別清晰。所以,我遇到不會的題,總是請教他。
但是,田修齊有時候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè),卷子亂七八糟地堆了一堆,誰交了誰沒交根本搞不清楚。田修齊有些急了,他想很快把卷子整理好,只見他拿起一摞又放下一疊,在桌子上亂刨一氣,課桌更亂了,橫的豎的還是全是卷子,急的他站起來直喊:“各組小組長把生物作業(yè)交上來!”他的手臂在空中胡亂揮舞著,嘴里好像還叫喊著什么。我覺得,就算是完全沉浸在音樂世界里的指揮家,動作大抵也沒有田修齊那么夸張吧。
田修齊的字幾乎是班里寫的最好的,作文水平則更是班內一流。那次,竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時,我一下子就被田同學的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時,我甚至羞得抬不起頭來。我感覺我的作文內容和字跡上,都比田修齊差遠了,但竇老師竟然給了我30分,卻只給他29分。這讓一向對于比他人優(yōu)秀而沾沾自喜的我,都為田修齊打抱不平。沒辦法,人家的水平擺在那兒,讓我望塵莫及,不服不行。
這就是我們班學霸級的人物——田修齊。順便說一句,他是從五年級跳級直接上初一的。
同學的作文 篇5
我的同學有許多,比如:沈梓涵,胡瑜煒等。但是留給我印象最深的是谷田田,他不僅是我的同學,還是我的朋友。
他常常講笑話給我聽,很是大膽、幽默風趣。上個星期的一節(jié)英語課上,老師提出這樣一個問題:“Do you have homework at night ?”谷田田立即大聲說:“那是不可能的`。”班上的同學都忍不住大笑起來,他也笑了。直到老師點他的名字,他才發(fā)現(xiàn)一向溫柔的英語老師此時很嚴肅,驚慌地站起來,答道:“NoI don t ”看到老師舒緩的神情,他長吁一口氣,于是就一屁股坐在了凳子上。
他除了幽默風趣,給同學們帶來樂趣外,還愛幫助人。有一次,我不小心摔到了,他趕緊把我扶起來并安慰道:“你真堅強!”本來因疼痛而淚水盈滿眼眶的我,經他這么一鼓勵和安慰,疼痛似乎一下子減輕了一多半,強忍住淚水,并向他致謝。
我的好朋友谷田田,他的學名是谷瑜涵,想和他交朋友就到我們班來吧!
同學的作文 篇6
我有一個同學,叫唐婉瀅。她梳著一條長長的馬尾辮,長著一雙水汪汪的大眼睛,長著一張說話令人愛聽的小嘴。她是健美操隊的一員。還是班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學,學習也非常好。
有一次,上美術課我翻美術書時,突然,我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼,傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話,我肯定會哇哇大哭的!可是畢竟在上課呀!如果我哭了,同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的唐婉瀅仿佛看出了我的心思,充滿關心地說:“張綺雯,要不然我?guī)闳メt(yī)務室抹點藥?”聽了她的話,我激動地說:“好吧!彼业氖,走到美術老師面前說:“張老師,張綺雯的右手中指被劃了一個大口子,我?guī)メt(yī)務室吧!睆埨蠋熀敛华q豫,說:“趕緊去吧,到時侯別再感染了!
她和風細雨地問我說:“張綺雯,你的手還疼嗎?”,我說:“有點疼”!霸蹅z跑到醫(yī)務室吧,醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了!彼f。我說:“好吧!”她帶我跑到醫(yī)務室,對醫(yī)生說:“大夫,這位同學的手劃了一個大口子,我?guī)齺砟c藥。”醫(yī)生拿起瓶里的'棉簽,沾點藥水,往我的傷口放一點,傷口就不疼了。
可是,不幸的是,我們倆去上健美操做蹺蹺板練習時,我的手一碰地毯,血又流了出來,由于我們已經換好了練功服,非常薄,沒法去班里拿創(chuàng)可貼。如果誰去準保會凍感冒?墒翘仆駷]不顧外面天寒地凍,冒著刺骨的寒風,把創(chuàng)可貼從班里拿了回來。幫我貼到了傷口處。貼創(chuàng)可貼時,我感到她手冰冷,身體發(fā)抖。我說:“唐婉瀅,你的手太冰了。我給你捂捂手吧。”唐婉瀅卻說:“謝謝你的好意,我手不冷!”
通過這件事我覺得唐婉瀅的手雖然有點冷,但她的心一定是熱的。傷生我跑一務室吧,醫(yī)生給你貼創(chuàng)可貼就不疼了。”
同學的作文 篇7
“丁零零——”放學了,我背著書包興高采烈地來到樓下,就在這時候,突然一個小小的身影映入我的眼簾,她是誰呢?我百思不得其解,恨不得立刻長出一雙千里眼來看清那個人是誰。稍微跑近了點,終于看清了,原來是羅舒也。也不知是誰給我的腿插上了翅膀,我飛也似的跑了過去…………
“咚——-”一陣雷鳴般的巨響傳入我的'耳朵,我的耳膜都要被震破了。媽呀!雨傘扎進了一個大坑里,當我還被蒙在鼓里,就已經摔了個狗啃泥?勺屓烁钡氖恰业囊粭l該死的腿扭到了,一陣鉆心的疼痛不知從哪兒冒了出來。我趴在地上,奮力與疼痛作斗爭,時不時大聲叫幾聲,不過一切都是途勞無功,周圍的世界仿佛和我隔絕了似的,空曠的操場上,一個人都沒有。我的情緒一下子跌落到了萬丈深淵。
這時,有一位救星來了——徐藝萌,當她那胖嘟嘟的身子經過我的身旁時,她伸出一雙雪白的小手,把我從地上扶了起來。
我感激地說道:“謝謝你啦!徐藝萌,我感到好多了!
“不用謝,這是我應該做的!
接著,她便扶我到了門衛(wèi),在那等我媽媽?粗x去的背影,我忽然感到心里暖暖的,剛才的傷心一掃而光。
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