【實(shí)用】同學(xué)的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同學(xué)的作文10篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　從牙牙學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘，我認(rèn)識的人可是如天上的星星一樣多，可令我印象最深的還是他。

　　他，有著一對烏黑的眉毛，一雙葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡，讓人看起來十分博學(xué)。但唯一美中不足的`是那一口的齙牙，臉上的表情也總顯得有些冷漠，讓人看了很不容易接近。

　　別看他長得不太好看，但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題，他都會舉手。記得有一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問題，班上的人聽后都犯了難，頭立刻低了下去，一點(diǎn)兒都不敢正視老師，生怕老師喊到自己�？伤�呢？思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起來，流利地說出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲，全班沒有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱耍�在每次考試，他總能得到高分�?/p>

　　但別以為他只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)了，他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”，對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次，語文老師正在講《論語》，老師出了一道難題讓各小組討論并爭分，問題剛一提出，其余小組都開始熱火朝天地說了起來，只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問，才曉得：原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時(shí)間，也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋，所以在語文、英語課上回答問題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣，這樣才能讓同學(xué)們對他刮目相看，成為祖國的棟梁。

　　相信大家看了我以上的介紹，都已經(jīng)對他產(chǎn)生很大的興趣了吧，他就是第一組的管宏欣。

同學(xué)的作文 篇2

　　要問我們班的'“挨批大王”是誰，同學(xué)們都會異口同聲地回答：“小汪�！�

　　小汪這個(gè)人，不知臉皮有多厚。章老師罵第一次，他說知道了；徐老師罵第二次，他站在那里聽；李老師罵第三次，他干脆邊聽邊寫作業(yè)。等到后來，他有一點(diǎn)要哭了，還常說要改正，到頭來，還是沒改正。

　　“小汪，下課后來補(bǔ)英語作業(yè)�！蹦懵牐�英語老師在叫了。這時(shí)，章老師聽見了，就罵道：“小汪，我不是說了嗎？英語作業(yè)要按時(shí)完成�！薄拔摇�…我�！毙⊥羧缤�是啞巴吃黃連---有苦說不出呀。

　　有一天，徐老師氣沖沖地走進(jìn)教室，指著小汪說：“你不要玩了，在教室里馬上把作業(yè)寫完。”剛好，章老師也走進(jìn)教室聽見了，也說道：“小汪，你中午在干什么？”小汪的同桌小周說：“他一直在和小盧玩。”徐老師和章老師一聽說就又罵他，你罵一句，我罵一句，小汪似乎變得越來越小，像螞蟻一樣了，有了這一次雙管齊下，小汪好像有些改正了，可沒幾天，又恢復(fù)原樣。同學(xué)們都說他自由懶散，是沒法改正了。

　　“挨批大王”現(xiàn)在還是老挨批，我真為他的前途擔(dān)心。

同學(xué)的作文 篇3

　　記得在我在上一年級的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來自廈門的，在班里我們倆兒可是一對“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠(yuǎn)分不開。可是還沒上二年級他卻開了轉(zhuǎn)學(xué)證，要回廈門去讀書，我們這對鐵哥們兒分開了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚，雖然他來麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過了一會兒才知道就是他。我們這一對鐵哥們一團(tuán)聚就開始了以前的習(xí)慣——打鬧。玩了一會我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽他媽媽說王孟軒到了那邊以后，學(xué)習(xí)成績一直在下降。我鼓勵王孟軒要加油，把學(xué)習(xí)成績提升上去，不能在一個(gè)地方成績好，換了一個(gè)地方成績又不好了。

　　王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的`鐵哥們兒，我希望你再回來麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。

同學(xué)的作文 篇4

　　她的眼睛不大不小，高而挺的鼻子下有一張不愛說話的櫻桃小嘴。彎而淡的眉毛，長長的.柔順的頭發(fā)，顯得多么文靜，多么可愛��！你知道她是誰嗎？她就是我的新同學(xué)——楊雪。

　　剛進(jìn)入班級的時(shí)候，就跟我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那么膽怯，沒有自信。不過，在牟老師和楊老師的“精心培育”下了很大的進(jìn)步：漸漸地，她開始大膽了，平時(shí)沉默寡言的她，竟……舉起手來回答問題了。有幾次語文小測試，都取得了不錯(cuò)的成績。我心想：牟老師，你用了什么“花招”，把楊雪的膽小和不自信都給趕跑了呢？現(xiàn)在，他對待自己的工作是那么認(rèn)真：做完口算，就立即給楊老師批，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題以后，她不去看別人的答案，自己一步一步地埋頭苦算，知道正確為止，否則，她決不罷休。

　　楊雪，好樣的！

同學(xué)的作文 篇5

　　年齡相仿的，還有一個(gè)人在私塾里。只不過由于我在私塾里面也只待過兩個(gè)月，后來，我就沒有再看到他了。他是一個(gè)高中生，個(gè)子很高而且特別愛好體育運(yùn)動。他也特別喜歡歷史人文社會科學(xué)，可以說他是我見到的第一個(gè)從高中中半途轉(zhuǎn)來的學(xué)長。

　　然而，如果按照私塾里面按資排輩。他理應(yīng)比我小呢！他喚我一定喊一聲師哥。每當(dāng)想到這兒我總會很開心因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過師哥。我與他聊的話最多。因?yàn)槲夷挲g尚小貪玩兒，他年齡雖大，但是卻也不是一直熏陶在這樣的環(huán)境之下。

　　在這一方幾案前面他跟我好象都是坐不住的。于是我們兩個(gè)上課就竊竊私語起來。先生看見啦，一開始沒有說我們，但是罰我們留堂。我當(dāng)時(shí)真的不覺得還是在罰我們留堂，我只是覺得�？赡苁俏壹议L會過來接我吧。

　　于是我真的就規(guī)規(guī)矩矩的坐在那開始讀了。老師把燈也關(guān)了，房間里面并不顯得陰暗。只是外面的陽光怎么也照不到幾案上。我跟他就這么呆呆地坐在那兒，讀讀到一半老師說好了，你們可以走了。

　　第二天我這個(gè)師弟，仿佛不認(rèn)識我似的'。自己一個(gè)人站在讀書，上課也不理我啦。我下課問他便知道我錯(cuò)了。原來我雖然沒有從他這學(xué)到什么，然而他非常坦誠，并且很純凈的內(nèi)心，深深地沉淀在我的靈魂里。

同學(xué)的作文 篇6

　　我有個(gè)同學(xué)叫陳朱黃，雖然他學(xué)習(xí)不太好，但是他很能干。

　　有一次，我們班上大掃除，老師叫我們把位子往兩邊放，我們只搬了兩三張，他卻搬了二十幾張。搬完后，他已經(jīng)累得不行了，大口大口地喘氣。這時(shí)，我和馮運(yùn)正在從樓下往教室提水，陳朱黃看見了，就下來把水桶搶過來提上樓去了。

　　還有一次，我們?nèi)�鳳凰山旅游，老師叫我們把東西放在書包里，陳朱黃說：“你們把書包都放下，我來幫你們拿�！彼麕蛶讉�(gè)小個(gè)子同學(xué)背書包。在路上，爬坡的時(shí)候他一口一口地喘氣。我們說：“我們還是自己拿吧，你已經(jīng)累得不行了�！标愔禳S說：“我不累，我還能堅(jiān)持�！�

　　還有一次，我們要去博物館參觀。要出發(fā)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，真不知道心里有多高興了。但在路上，一個(gè)同學(xué)的腳被釘子劃破了，陳朱黃看見了，他找來一個(gè)繃帶，把那個(gè)同學(xué)的傷口包扎好了，還背他回家。

　　這就時(shí)我的同學(xué)——陳朱黃，雖然他學(xué)習(xí)不好，但我們不能瞧不起他，因?yàn)樗�有許多的.優(yōu)點(diǎn)，很能干，又關(guān)心同學(xué)。我們要幫助他把學(xué)習(xí)搞上去。

同學(xué)的作文 篇7

　　你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛男生——xx了！

　　他的個(gè)子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的.，皮膚白里透紅，可愛極了！他的一對眉毛濃濃的，像兩個(gè)彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話一樣。鼻梁高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能說會道。耳朵大大的，大家都說他有福氣。

　　他的愛好是看書，桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書，無論外面怎么吵，他就當(dāng)沒聽見，依舊在那兒看書。

　　他還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙，他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道他守誠信。

　　我喜歡我的同桌，在這里我要對他說：“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣�！�

同學(xué)的作文 篇8

　　在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結(jié)果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的`東西了。

　　到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會那么痛。比如有一回課間的時(shí)候，他和別的同學(xué)在操場上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結(jié)果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會發(fā)脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢。”原來胖了還有這好處呢

　　可是一到上體育課跑步的時(shí)候，胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了，他還差大半圈呢。

　　這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

同學(xué)的作文 篇9

　　我的同學(xué)，他叫武明洋，他長著兩只小眼睛，瞇起眼來讓人分不清眼睛和眉毛，一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。

　　武明洋很調(diào)皮。一天，楊陽不小心碰到了他，他叫起來：“妖精，敢碰俺老孫？活膩了？”楊陽傻傻地待在那里，不知道發(fā)生了什么。只見武明洋走向了衛(wèi)生角。

　　不一會兒，武明洋回來了，手里還拿著一把掃帚。他說：“楊陽，我回來了，俺的金箍棒找不到了，只好借來豬八戒的耙子用用！吃我一耙！”這一句話，惹得大家哈哈大笑。

　　他不僅調(diào)皮，還很幽默。一次我們正在上數(shù)學(xué)課。距下課還有10分鐘，老師就出了一道非常難的題目。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，一位“英雄”出現(xiàn)了——武明洋舉手了！我和我的小伙伴們都驚呆了！他平時(shí)成績平平，怎么會做得出來？！只見這位“英雄”站了起來，說道：“老師，我想上個(gè)廁所�！痹捯魟偮�，我們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，還有的'差點(diǎn)笑岔氣。

　　這就是我們班的武明洋。

同學(xué)的作文 篇10

　　她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報(bào)；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學(xué)——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費(fèi)地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。

　　這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗(yàn)我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個(gè)盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨(dú)自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風(fēng)趣地答道：“學(xué)生知曉”。利用黑色吸熱的特點(diǎn)，將所有杯子搬出門外，在陽光下進(jìn)行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。

　　聽了我的`一些話后，她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她拒絕接受心臟，讓他一個(gè)小的物理問題，然后從她的嘴：“為什么是一個(gè)充滿爆炸后滾燙的熱水，冰箱里的玻璃‘’這個(gè)......這個(gè)“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷，她微笑著自豪，假設(shè)一個(gè)勝利者的姿態(tài)，但她從我大談特談其中的奧妙：“熱水后，放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子，但冰箱之后，由于外壁會收縮到冷，但這次是在與內(nèi)壁或熱水接觸，無膨脹收縮仍處于狀態(tài)，包括擠壓會爆炸的外壁下�！芭�，是這樣，我突然實(shí)現(xiàn)對物理知識，敬佩不已的小人物。這樣之后，每次聽到她說話的時(shí)候，我總能受益。

　　你們瞧，這就是我的同學(xué)——“物理小達(dá)人徐哲”。

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