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寫同學(xué)的作文

時間:2026-03-03 01:16:42 同學(xué) 我要投稿

【精選】寫同學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫同學(xué)的作文

寫同學(xué)的作文 篇1

  大頭其實是個愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺。

  他說他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號17號的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外,斜倚著頭,永遠都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個顯眼的角落。

  那天大頭對我說了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。

  當(dāng)時一直以為被討厭了。可直到三年后的某一晚,在翻相本的那個時候,一個小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒看向鏡頭,像是害羞。

  那時的冬天,以前的班長辦了場同學(xué)會,在美術(shù)街的一個小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的語氣,說著自己的.豐功偉業(yè),聊著自己對以前有多想念。

  卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。

  “17號!卑嚅L拿著紅茶,像是醉了般的手舞足蹈著,他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號跟我同班嗎?”

  17號呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了,成績還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。

  我點點頭,也喝了口紅茶。

  以前在班上流行著個游戲,比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來,可是每次一到17號,大家總會微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個字——戴義忍。那時,大頭會莫名的僵住了身體,小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

  其實,我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說的。

寫同學(xué)的作文 篇2

  人為樂的同學(xué)作文三:助人為樂的同學(xué)(412字)

  在我們的身邊都會有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個大大的嘴巴。她的成績很優(yōu)秀,每一次考試都會在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的.同學(xué)。她有一個優(yōu)點就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會的題目或者是問題她會去幫助她。

  記得有一次,老師把英語作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問題,我就去問她:剛剛老師說的英語作業(yè)我沒有聽明白,你可不可以再把老師說的英語作業(yè)重新說一遍?她就把老師說的英語作業(yè)給我重新說了一遍。我就聽明白了。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會寫,他看見我這幾道題空著大概知道我是不會做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂于助人,這個樂于助人的特點是不會改變的。

  她一個喜歡樂于助人的人,就是我朋友。

寫同學(xué)的作文 篇3

  “叮叮! ,放學(xué)的鈴聲再次響起,我和我的同學(xué)小明像往常一樣一起回家。一路上,我們聊了許多。小明是我以前的同班同學(xué),從一年級我就和他玩得形影不離。

  一大早,他就從我家門口經(jīng)過,他也不忘叫我一起上學(xué),我們倆在生活中稱兄道弟。我們倆的友誼就像一道堅固的城墻,任何事物都摧毀不了。記得有一次,天空萬里無云,但又不知怎么了,老天突然下起了大雨。我又沒看天氣預(yù)報,所以,我也沒有帶傘。眼看就要放學(xué)了,我十分擔(dān)心,不知該怎么回家。終于,放學(xué)了,我無助地站在走廊上。突然,一個熟悉的身影來到我的面前,那是小明。他拿著一把漂亮的小傘,一邊走一邊說:“兄弟,我們一起走吧!薄翱墒牵覜]有傘!薄斑@還不簡單,我借給你就是了。”他爽快的'答應(yīng)了。我心里十分感動,對他充滿了感激。

  就這樣,我們高興的回到了各自的家。我的同學(xué)就是這樣一個助人為樂的人,他是我的哥們,也是我最要好的朋友。看到他離去的身影,我懂得了什么叫做友誼。我記得我曾看過一則寓言故事,名叫《狗的友誼》。這則寓言記敘了原來是朋友的兩只狗為了一點私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友誼是高尚的,我們不能為了個人的私利而反目成仇?偠灾,友誼是無價之寶。

寫同學(xué)的作文 篇4

  有一節(jié)自修課,上課了,我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會兒,便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會,聲音越來越響,越來越清晰。這時,老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見這時,有的講話,有的吃東西,有的 惟獨一個人在認(rèn)真地寫作業(yè),并不時提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

  他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手,堅持不懈。

  有一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。他跑到操場,和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍,也不太懂籃球規(guī)則,但他還積極參加。

  在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉?墒牵是很高興,事后他說: 籃球比賽,重在參與嘛! 我想他一定會越打越好的`。

  他也十分熱愛勞動。

  記得有一天,學(xué)校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,他拿起掃把開始掃地。在他的清除下,任何一個衛(wèi)生死角都會變成 風(fēng)水寶地 。他掃完地,又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。

  這就是他,我的同學(xué)。

寫同學(xué)的作文 篇5

  桅子花開,如此可愛。那翠綠的藤蔓上點綴著素雅的小花。迎面而來的,是一股沁脾的清香,看上去莫名有點小清新,一如,你。

  開學(xué)初,不知為何,總是對你有股敵意,處處針對于你,許是因為你當(dāng)上語文科代表吧,其中似乎有過多復(fù)雜因素。

  明里暗地的,我總是有意貶低你,對你冷嘲熱諷的。而你卻看起來并不在意,這更加深了的我的膽量。

  語文早讀時,你正帶頭領(lǐng)讀岳飛的《滿江紅》,倏忽間,你看到了一言一語的我。你走到我的面前,輕聲提醒我,“哐當(dāng)”一聲,窗外的雨點不偏不倚地落在桌上,可謂應(yīng)了那句“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!

  全班同學(xué)轉(zhuǎn)過頭驚訝地望著我,悄無聲息的教室中,唯有“滴嗒”的雨聲擾得我心煩,我猛地站起,道“閉嘴!我不需要你管!”你低下頭,偶然間,我看見你眼角的幾滴淚水劃過,我有些后悔,可那該死的驕傲卻不容許我低頭。

  語文老師進來了,看著這情景,他皺了皺眉頭,問你發(fā)生了什么事。你迅速抬起頭,嘴角噙著一抹笑,說,沒事。

  朗朗的讀書聲又開始了,本以為你會因為我如此對待你而去告訴老師,結(jié)果卻沒有,不免有些意外。你略有些單薄的.背影,此刻看起來卻是那么的高大。一瞬間,我心里有些后悔。

  但這還不夠,我仍然我行我素。直到那一天,你找到我,說要幫我復(fù)習(xí)功課。我一猶豫,偶然間撞進你澄凈的眼眸,鬼使神差的,我竟不忍心拒絕你,咬咬牙便同意了。

  于是乎,在午后的文化長廊間,總會有我倆并排而坐的身影。陽光透過綠葉慵懶地打在你的身上,昏黃昏黃的,頗有些歲月靜好的意蘊。

  久了,望著你恬靜側(cè)臉,我竟有些臉紅,我那樣對你,你還……“對不起!”細(xì)如蚊蟻般微弱的聲音,“那次早自習(xí)的事,是我不對!北疽詾槟阄绰犌澹l知,你卻淡然一笑,說“沒事,現(xiàn)在我們不是好朋友嗎?”

  你的淡雅,你的幽然,都如桅子花般,讓我回味無窮。待我靜下心來,細(xì)細(xì)品味你的美好……

寫同學(xué)的作文 篇6

  在四年級剛開學(xué)的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個實驗小學(xué)的新同學(xué)。她高高的個子,頭上的頭發(fā)短短的,兩個大眼睛在烏黑的頭發(fā)下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學(xué)——黃佳藝。

  她剛進我們的教室,老師就給我們介紹說:“這位是我們的`新同學(xué),她叫黃佳藝。她以前在實驗小學(xué)讀書,成績非常好,在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

  過了幾個星期,數(shù)學(xué)老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心,拿起筆,心想:數(shù)學(xué)可是我的強項,誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候,我看了看時間,哦,快下課了,只有沒幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

  “叮零零”下課的鈴聲響了,我長長地呼出一口氣,終于做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認(rèn)真的檢查呢!我自言自語道:“這次100分歸我莫屬了!”結(jié)果卷子一發(fā)下來,“完了,就離100分差一步之遙了!”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看著那鮮紅的100分,我心里癢癢的!

  頓時,我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內(nèi)心。拇艘院,我對黃佳藝的態(tài)度,完全改變了!

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