【熱】寫同學作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫同學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同學作文 篇1
我有一個同學叫余XX，她不但長得漂亮，學習成績也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會做。于是，我便去找余紅慧�！皺C靈鬼”這個綽號果然不是白取的`，在余紅慧的耐心指導下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因為我知道她的脾氣－－只要做起作業(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學，余紅慧。
寫同學作文 篇2
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學作文《同學之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
關鍵字：
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。關愛是一片天空。給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的.小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。
寫同學作文 篇3
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的.愛。
那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎么回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾著書包。這時，葉子卓走了過來，對我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我�！比~子卓卻搖了搖頭說：“這怎么行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒�！边@時，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑說：“沒事，我不怕淋�！闭f完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。
寫同學作文 篇4
有一種情叫同學情，有一種心叫心連心，有一種愛叫珍藏心底。同學那深深的情意叫我銘記在心。
“咦，我的語文書呢，怎么不翼而飛了呢？高志橋，快幫我找找！”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來，結果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我害怕老師排山倒海式地訓斥我，我想：“這次我中大獎了，抄課文的獎勵非我莫屬了�！毕氲竭@里，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來，高志橋看見了，連忙遞給我一張紙巾，小聲地說：“男人有淚不輕彈，別哭了，先擦干眼淚，你可是我們的開心果哦！”聽了她的話，我忍不住笑了。高志橋笑著說：“有什么大不了的事，兵來將擋水來土掩，有我?guī)湍阆朕k法，別怕！”她樂觀的話逗得我開懷大笑。
叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，我的心砰砰亂跳。王老師叫同學們拿出語文書，我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我，我不好意思地接了過去。王老師走過來，親切地問：“怎么回事？”高志橋輕輕說：“我的書忘在家里了�！睘榱硕惚芾蠋煹摹皯土P”，我沒有勇氣站起來承認， 只好把頭埋得低低的`。沒想到的是，王老師不但沒有批評她，而是和藹地對她說：“好習慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習慣的。”
說著她輕輕地撫摸著高志橋的頭，我慚愧地地下了頭。
有一種情叫同學情，它使我深深地感受到愛的存在。
寫同學作文 篇5
活潑可愛小卓，是我的同班同學，也是我們學校大隊委的大隊委員，他長得特別秀氣，大眼睛高鼻梁，一張能說會道的小嘴總是出口成章，所以他還是學校記者隊的小記者、大型聯(lián)歡會的`金牌主持人。他多才多藝，對于學校組織的活動總是踴躍參加。
學校六一兒童節(jié)要舉辦聯(lián)歡會，小卓理所當然地擔任主持兼臺詞編寫。那幾天，我們見他放學后總是伏案急書，好像有寫不完的東西。大概忙了兩天。有一天放學，他召集其他三個主持人一起商量主持的事宜，有人說，咱們的主持詞誰寫呢？小卓從書包里抽出一疊稿紙，說：“我已經擬好了初稿，如果大家覺得可以，咱們就好好背誦準備吧。”大家都對他投去崇敬的眼光，小卓真的又周到又能干。
小卓不僅很有組織能力，他還是鋼琴高手呢。聽說他只學了三年鋼琴，已經獲得了大大小小不下十個兩項了。每次老師提起小卓，總是豎起大拇指。
小卓就是這樣，活潑可愛，多才多藝，令人喜愛。
寫同學作文 篇6
我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無數快樂的事情，如果把這些事情比作大海，那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個中午的課間，柳迪越和其他幾個同學被張老師喊去做事�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)課時班主任錢老師的，柳迪越她們還沒回來。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發(fā)現缺了幾個學生。這時，錢老師對我們說：“下面把‘3+1大試卷’拿出來，在每張卷子上都寫上名字，然后傳上來。”我想:這還不簡單嗎！于是，拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無所事事。可當我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的'筆袋里取出自己認為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個“柳迪越”三個字，一開始，我差點寫成自己的名字，不過后來慢慢就熟悉了。翻開第二頁，我又小心翼翼地寫下了第二個“柳迪越”。五個，十個，十五個，二十個……這二十幾張卷子里蘊含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫她的名字，我是仔仔細細、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫下她的名字，用的時間是自己的兩三倍。我認為這時的我雖然很累，卻感受不到，我這時能體會到的只是同學之間的一種快樂和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業(yè)了，我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開，但這同學之間的友誼長存。
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