同學(xué)的作文5篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　小學(xué)時(shí)的我們，沒有瑕疵，純真快樂，走過的道路，那樣的“不堪回首”又念念不忘。記得上體育課的時(shí)候，我們有時(shí)會躲進(jìn)廁所里不出來，等到被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們早已躲進(jìn)了教師廁所。每個(gè)人的內(nèi)心都很忐忑，但又想到有對方在，反正可以一起受罰。被老師發(fā)現(xiàn)的我們終究是少不了挨罵。

　　每當(dāng)有同學(xué)進(jìn)入前三名時(shí)，即使已經(jīng)是常事了，但同學(xué)們的臉上和內(nèi)心依然充滿了笑容。原本的一份存在著榮譽(yù)卻并不溫暖的成績，在這時(shí)也變得溫暖了。

　　還記得在小學(xué)時(shí)我和她的第一次“冷戰(zhàn)”。見面就躲，在一個(gè)組里的我們也不怎么說話了……這次的事件或許是我和她之間的關(guān)系最大的心結(jié)。后來的我們和好了，誰也沒有提過這件事了。

　　還記得，他第一次被老師點(diǎn)名。上課時(shí)，他有時(shí)會找我玩游戲，可是我當(dāng)做沒聽見，繼續(xù)聽講，或許是講話的聲音有點(diǎn)大了，以至于他被老師說了一句。有的時(shí)候我也會在課堂中偷偷地跟他玩，當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到這里時(shí)，我以為下一秒就是我的`“祭日”了，可是——老師說了一句：“別打擾人家學(xué)習(xí)�！卑�，他就這樣被第二次點(diǎn)名了。幾乎每一次背黑鍋的都是他，唉，真是不幸啊。

　　畢業(yè)了……我們進(jìn)入了初中生活。

　　剛剛進(jìn)入初中生活的我不怎么習(xí)慣。我記得進(jìn)入班級后第一個(gè)跟我說話的是佳，第二個(gè)應(yīng)該是迪。她們兩個(gè)是我初中生活中最珍惜的人。還記得初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我的身邊正好是她們兩個(gè)，那時(shí)因?yàn)椴辉趺词煜ぃ�所以也不怎么說話。但是我們也會給彼此拿杯子，一起去吃飯。休息的時(shí)候，我們幾個(gè)會和幾個(gè)女生一起聊八卦，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)我們崇拜的偶像都是同一個(gè)團(tuán)體，有著相同興趣的我們有時(shí)會相互擊掌。

　　如果可以，我希望她們兩個(gè)可以做我童話世界中永遠(yuǎn)的公主。

　　宇，是我的友情世界中最活潑，也是最調(diào)皮的小公主。她這個(gè)人，是比較喜歡黏著迪的，每次我碰了一下迪，她可是一臉不開心，自我感覺我和迪就像地下黨員一樣，來往時(shí)還要“偷偷摸摸”的……但是宇對朋友是比較仗義的，在朋友受到欺負(fù)時(shí)，她會毫不猶豫的站出來，教訓(xùn)一下那個(gè)人。她在我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中就是活寶一個(gè)啊。

　　每次到了放假時(shí)，最想同學(xué)們了，他們已經(jīng)成為了我的家人，我生命中的重要成員。

　　與同學(xué)一起走過的日子——無怨無悔……

同學(xué)的作文 篇2

　　教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的`位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

　　上課時(shí)，他專心地聽老師講課。老師提問時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒受傷的左手細(xì)心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅(jiān)持一筆一畫地寫著。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘�！”“我還要做作業(yè)。”施孟松說。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，我佩服你！

同學(xué)的作文 篇3

　　我喜歡的同學(xué)有很多，但最喜歡的要數(shù)謝雅帆了，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！

　　她扎著一個(gè)馬尾辮，瓜子一樣的小臉上飄著一對柳葉似的眉毛，眉毛下鑲著一對像寶石一樣晶亮晶亮的大眼睛，鼻梁不高，鼻子下面有一張能說會道的嘴，紅紅的，好像櫻桃一樣，漂亮極了。

　　她不僅漂亮，還很熱心呢。有一次，我的文具盒沒拿，我急得像熱鍋上的螞蟻似的，謝雅帆知道了，對著我的耳朵輕輕地說："符源，別著急，你先用我的.吧！"她說著，就飛快地從她的文具盒里拿了一支新筆遞給我。我感動地說："謝謝您"她卻莞爾一笑，轉(zhuǎn)身跑掉了。

　　這就是我最喜歡的同學(xué)，一個(gè)熱心助人，漂亮的小女孩。

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學(xué)生。他長得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長著一張國字臉，臉上經(jīng)常掛滿了笑容，一笑起來嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。他可愛勞動啊！每天早晨來到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場，把操場打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動標(biāo)兵呢！ （指導(dǎo)老師 蔣曉珍）我的.同學(xué)林方玲在班上的同學(xué)有十五位，七男八女，每個(gè)人有每個(gè)人的特色。不過，男生給我的感覺，好像混混一樣，在我眼中看來，他們只是長得高的怪胎。譬如：阿賢的脾氣，不但龜毛而且有小氣；國慶的頭是他的特色，但是，長得太像鱉頭了；

　　阿當(dāng)是宗瀚的外號，人家常說：「沉默是金」，可是阿當(dāng)實(shí)在是太安靜了，安靜到很想給他幾拳；小毛是個(gè)大塊頭，以為塊頭大就可以亂欺負(fù)人，不過，遇到我們班的女生，反而吃鱉了；那是因?yàn)�，我們女生都會罵他，打他，叫他學(xué)乖一點(diǎn)；俊伊和家豪可以算是我們班的異類，不過俊伊還好一些，只是常發(fā)呆，給人的感覺是個(gè)好男生，只是傻了些又呆了些，至於家豪嘛！可以算是問題學(xué)生，有時(shí)候糖果吃到一半，不知怎麼了，就把整包糖果丟到垃圾桶，還有無緣無故的生氣，把椅子踢倒翻倒，真是讓人想不到他到底在想什麼；邱政宏嘛！只是身高矮了一點(diǎn)，功課不錯(cuò)，又會做家事，可以算是好男人��！ 女生呢 可以說各有各的風(fēng)格，像是秀翎，她是班上的班花，也是人際關(guān)系最好的哦！不但善解人意有很懂事；

　　妏珊是個(gè)很活潑可愛的女生；雅玲是個(gè)很會做菜的女生唷，誰娶到她，是前世修來的福氣；文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇?biāo)�；不過，文琪可是個(gè)長得不錯(cuò)的女生呢；素苓是很聰明的學(xué)生，而且做任何的工作都好快��！她不但講話快，走路快，吃東西也快，很多女生做事都無法比她快；秀茹是個(gè)瘦瘦小小的女生，看起來滿可愛的�。〔坏�勤勞也會做家事；郁茹是個(gè)有義氣的女孩子，了解她的人就會知道她是個(gè)很剛強(qiáng)的小女人！但是，可要小心她的跆拳腿�。≈领段夷�！那要看別人怎麼說我羅！時(shí)間過得好快��！一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了，在這三年中，有喜有樂有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏。希望大家都能珍惜這段緣。

同學(xué)的作文 篇5

　　在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個(gè)人使我久久無法忘記。

　　我有一個(gè)同學(xué)叫做洪靖堯，高高的個(gè)子，一頭烏黑的'頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，這就是我的好朋友——洪靖堯。

　　洪靖堯?qū)W習(xí)成績中等，但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。

　　記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學(xué)跑著跑著摔倒了，他頓時(shí)哭了起來，只見洪靖堯快速跑了過去，將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲，洪靖堯關(guān)切地問：“怎么樣？摔傷了沒有？”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了，急忙背這位小弟弟去醫(yī)務(wù)室，只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來�？伤麉s毫無感覺。他終于將小弟弟送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容。咯咯地笑了。過了一會兒，洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。

　　洪靖堯是我最敬佩的人！

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