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同學(xué)的作文匯編3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1
來到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂。我看到董杰也拿出了錢,正想遞給營業(yè)員買可樂。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我對董杰說:“你干嘛不買可樂喝?”。
董杰是我們班上一個最節(jié)儉的人。
有一次,我約了幾個同學(xué)一起去學(xué)校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱,大家都說要去買汽水及可樂喝。董杰也跟在我們后面去了。
來到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂。我看到董杰也拿出了錢,正想遞給營業(yè)員買可樂。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我對董杰說:“你干嘛不買可樂喝?”董杰說:“我不想喝可樂,還是回家去喝開水好了。開水解渴。”我忙說:“那我請你喝汽水。你不要回家去了,等一會兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的!彼f:“謝謝,我不要喝汽水;丶胰ノ視芸旎貋淼。”
說著,董杰馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘,我們剛剛在操場上踢起足球來的時候,他已經(jīng)趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時,雖然感到天氣比較熱,但是我們覺得踢得非常開心。由于天氣實在太熱,所以在結(jié)束的時候,我們又去買可樂汽水來喝。可是,董杰還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了,就回家去喝開水去了。
這時,我想董杰啊董杰,你真是一個非常節(jié)儉的'學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí),也希望大家能夠向他學(xué)習(xí),把節(jié)省下來的錢支援貧困地區(qū)的學(xué)生,支援。我想大家一定也非常高興的,愿意的!
同學(xué)的作文 篇2
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――xx。我和xx都是數(shù)學(xué)科代表,可是xx收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時間,賀老師留我和xx在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對xx說:“xx,我先走了,你收吧。”“好的!焙髞砦也胖纗x那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,xx安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨(dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!眡x生氣地說:“怎么可以這樣呢?
你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼xx,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然xx眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”xx突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等xx做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的.泛紅。xx的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
同學(xué)的作文 篇3
我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。
叮鈴鈴,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時,她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩,回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:20xx年2月,囡囡今天和父母回家。20xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。20xx年7月,囡囡今天升學(xué)考。20xx年2月,我今天看囡囡的照片了。20xx年3月,囡囡已經(jīng)三個月沒回來了。20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。我發(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的.她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數(shù)日歷了,快醒醒
我的奶奶有人說:“友情是人世間最美好的東西!蔽也环磳Γ艺J(rèn)為世間美好的東西還有親情。說到親情。我又想到了我的奶奶,她身材很瘦,個子也不算高,頭發(fā)有一半已經(jīng)因。
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