小學(xué)童話作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只狐貍，名叫：嘟嘟。它長(zhǎng)著尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的耳朵，可愛(ài)極了，不過(guò)啊，它有點(diǎn)兒狡猾哦。
有一天，狐貍嘟嘟請(qǐng)仙鶴一一到它家吃飯，仙鶴一一很高興，就答應(yīng)。這一天啊，一一打扮的.漂漂亮亮的，森林里的小動(dòng)物們都看著它。到嘟嘟家了，小狐貍嘟嘟驚訝的說(shuō)：“哇！一一太漂亮！”，說(shuō)著說(shuō)著就拿來(lái)稀飯給一一喝。狐貍幾口就喝完了，可是仙鶴就喝不上，仙鶴一一早有準(zhǔn)備，一一拿來(lái)兩個(gè)瓶子，里面裝著魚(yú)，仙鶴一一吃得很香，可就是狐貍嘟嘟一口也吃不上。
它們倆一塊兒說(shuō)：“為什么你的我就吃不上呢？為什么我的你就吃不上呢？”
小朋友你們知道為什么嗎？
小學(xué)童話作文 篇2
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風(fēng)車(chē)村聞名遐邇。今天，我走近了這個(gè)獨(dú)特的童話世界。
汽車(chē)駛過(guò)寬闊的平原，眼前的風(fēng)景就像是一幅美麗的圖畫(huà)。雖然是冬天，但天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機(jī)。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個(gè)個(gè)美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風(fēng)車(chē)，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍(lán)的`。幾個(gè)世紀(jì)前，聰明的荷蘭人充分利用自己國(guó)家的地理優(yōu)勢(shì)發(fā)明了風(fēng)車(chē)，為筑堤攔海排除水患、灌溉農(nóng)田作出了很大貢獻(xiàn)。如今，它已退出了歷史舞臺(tái)，但荷蘭仍保留了一些古老的風(fēng)車(chē)，供人們懷念與觀賞。風(fēng)車(chē)臂隨著風(fēng)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在訴說(shuō)著它過(guò)去的輝煌。
在風(fēng)車(chē)村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車(chē)間，隨時(shí)為游人表演木鞋的制作過(guò)程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時(shí)間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過(guò)窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
小學(xué)童話作文 篇3
有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了，老師問(wèn)大雄他幾年級(jí)了，老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國(guó)地大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書(shū)館里買(mǎi)有關(guān)與天國(guó)地書(shū)，一會(huì)哆啦A夢(mèng)很
擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦A夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆
啦A夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書(shū)館了哆啦A夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書(shū)館干怎么了，大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽(tīng)了，一會(huì)大雄和多啦A夢(mèng)回到家了大
雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國(guó)了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦A夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦A夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓
飛到藍(lán)天去了，一會(huì)兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會(huì)兒云怪物他的云霧散了，大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦Ａ夢(mèng)呀！哆啦Ａ夢(mèng)他拿出了他的`法寶出來(lái)噴了他的法寶哆啦Ａ夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦Ａ夢(mèng)和大雄把哆啦Ａ夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦Ａ夢(mèng)叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了，大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫(huà)一幅城堡，一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦A夢(mèng)他就用法寶
給城堡做完，有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
小學(xué)童話作文 篇4
我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫(xiě)字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的`小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話，但看著大家快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛(ài)護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績(jī)，我就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
小學(xué)童話作文 篇5
在一個(gè)靜寂黑暗的森林里，不知什么時(shí)候一縷陽(yáng)光照進(jìn)了森林，森林從此永遠(yuǎn)變得光明，變成了動(dòng)物王國(guó)。
在森林里住著許許多多的小動(dòng)物。
一天，小兔跳跳出來(lái)采蘑菇，走著走著，小兔跳跳不小心走進(jìn)了大灰狼的領(lǐng)地，被大灰狼發(fā)現(xiàn)了，大灰狼欣喜若狂，見(jiàn)了口水直流：“哈哈哈，長(zhǎng)久想到的.美食終于落入了我手中，我一定可以飽餐一頓了！“跳跳心里很害怕，但是害怕是沒(méi)有用的，必須想辦法逃跑，這時(shí)跳跳靈機(jī)一動(dòng)：”大灰狼，你弄錯(cuò)了。你聽(tīng)過(guò)嫦娥奔月的故事嗎？我是嫦娥派來(lái)的白玉兔，專(zhuān)門(mén)為你送美食來(lái)的。““美食�。俊贝蠡依墙械�，口水有三尺長(zhǎng)了�！懊馈朗�，我在路上送來(lái)時(shí)，碰到一只比你還強(qiáng)壯的野獸，它把……食……食物全吃掉了，還說(shuō)我是大王，就應(yīng)該我吃，大灰狼算什么，他根本沒(méi)法和我比。“大灰狼聽(tīng)了氣得臉都紅了，咬著牙狠狠地問(wèn)”他往哪跑了？我，我一定要去跟它拼個(gè)你死我活�！毙⊥靡宦�(tīng)心中暗暗竊喜，連忙說(shuō)到”它就在遠(yuǎn)處的黑森林里，你去找它吧，我可不敢去�！贝蠡依窃挾紱](méi)聽(tīng)完就跑向了黑森林�？缮掷锾诹耍瑯�(shù)也很茂盛，大灰狼進(jìn)去后迷路了，再也走不出來(lái)了。
從此，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心大灰狼來(lái)了，也過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
小學(xué)童話作文 篇6
“走吧!”史密斯說(shuō)道，眾人心領(lǐng)神會(huì)。其實(shí)這些人根本不是“北冰洋”，而是日本人。他們企圖通過(guò)現(xiàn)代武器回到倭寇時(shí)代，改變歷史，侵占全中國(guó)，繼而侵占全世界。而這些史密斯他們無(wú)從知曉。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，他們總算來(lái)到了存放核彈的地方了。“石普，王明輝、申?yáng)|賢，你們快速去安放強(qiáng)力C4炸藥，我們防衛(wèi)!”
三人帶著炸藥離開(kāi)了他的視線。但是，過(guò)了許久也不見(jiàn)回來(lái)。史密斯忍不住了：“申?yáng)|賢，申?yáng)|賢!”那邊沒(méi)有回音，史密斯又開(kāi)始瘋狂地叫喊著：“石普，石普!聽(tīng)到請(qǐng)回答!”還是沒(méi)有任何回音，他起身一看，嚇了一跳：里面沒(méi)有任何人，包括石普、申?yáng)|賢、王明輝。他思考了一下，突然說(shuō)：“路易斯，快朝核彈開(kāi)槍!快!”路易斯一發(fā)子彈過(guò)去了，離核彈不遠(yuǎn)了。
忽然之間，天昏地暗。
小學(xué)童話作文 篇7
從前，有一只高傲的小豬，它認(rèn)為自己是無(wú)敵的。當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)獵豹跑得很快后，就像它發(fā)起了挑戰(zhàn)。
小豬來(lái)到了獵豹家，說(shuō)：“小獵豹，敢不敢下來(lái)和我比跑步呀？”旁邊的小動(dòng)物都驚呆了，竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“這個(gè)小豬也太不自量力了，竟然敢向獵豹發(fā)起挑戰(zhàn)，而且還比速度�！毙∝i自大的說(shuō)：“誰(shuí)不自量力了？告訴你們，我是無(wú)敵的�！�
“什么，無(wú)敵的？哈哈哈……我肚皮都要笑破了，哈哈哈……”獵豹一邊下樓一邊說(shuō)道。
小豬生氣的說(shuō)：“死豹子，有本事下來(lái)一決雌雄��！”
“可以，不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)要求，就是你輸了就給我吃掉，如果我輸了，就把‘短跑之王’的稱(chēng)號(hào)送給你。”獵豹說(shuō)完，小豬想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
第二天，森林里所有的動(dòng)物都來(lái)了。首先，是一個(gè)障礙——巨大的石頭。獵豹一跳就過(guò)去了，而小豬怎么爬也上不去，小豬只好繞道而行，當(dāng)它過(guò)去時(shí)，獵豹早就過(guò)了下一道障礙——獨(dú)木橋。小豬小心翼翼的在上面走，突然，腳一滑，掉進(jìn)了水中，烏龜救生員趕緊將它救了起來(lái)。小豬好不容易過(guò)了獨(dú)木橋，卻又遇到了一個(gè)困難，美食誘惑。一邊是路，另一邊是食物，小豬一下子撲到了食物里，吃了半天才想起來(lái)比賽。最后的'關(guān)卡是100米沖刺，小豬剛才吃的太多了，都跑不動(dòng)了，只能走完了這100米。
當(dāng)小豬到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，獵豹和其它小動(dòng)物已經(jīng)等了半天。這時(shí)小豬才想起來(lái)它們的約定，
小豬還自大的說(shuō)：“我是無(wú)敵的，我是不可能輸?shù)�，一定是你作弊了。”這時(shí)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“獵豹沒(méi)有用任何藥劑來(lái)增加體力。”小豬被獵豹帶回家中去了，可是它還是不會(huì)改。
小豬臨死前還高傲的說(shuō)著：“我是無(wú)敵的，你殺不死我的！”
小學(xué)童話作文 篇8
聰明的小鴨
從前，在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家，鴨媽媽生了一群可愛(ài)的小鴨子，全身長(zhǎng)著金黃的羽毛，其中只有一只小鴨子最丑，大家都不喜愛(ài)和它做游戲。
有一天，小鴨子們?nèi)ソ加瘟�，它們都不愿意帶小丑鴨出�?lái)玩，小丑鴨只能默默地跟著它們。
它們來(lái)到了一片樹(shù)林里，有的`唱歌，有的跳舞，還有的做游戲突然隆的一聲，一只小鴨子不留意掉到了一個(gè)有點(diǎn)深的土坑里，它用了好大的勁兒也沒(méi)爬上來(lái)。同伴們都十分想去救小鴨，可是看了看土坑說(shuō)：這個(gè)土坑有點(diǎn)深，怕我也會(huì)一起掉下去的。天慢慢地變黑了，小鴨子們十分著急心想：如果此刻回家找媽媽?zhuān)痔h(yuǎn)了。有的小鴨子急得哭了出來(lái)，可是也想不出辦法來(lái)。小丑鴨聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)枝的聲音，樹(shù)枝斷裂了就掉落了下來(lái)，突然想到了一個(gè)好辦法，它叫同伴們?nèi)煲恍?shù)枝回來(lái)，扔在土坑里，讓小鴨子踩在樹(shù)枝上爬上來(lái)。小鴨子最后得救了，大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。
從此，大家再也不嫌棄小丑鴨了，成為了小丑鴨最要好的伙伴了。
小學(xué)童話作文 篇9
很久很久以前，老鼠們因飽受貓的侵襲，十分苦惱。這不，它們馬上就要舉行一場(chǎng)會(huì)議，會(huì)議的主題就是關(guān)乎它們生死存亡的大事——如何對(duì)抗貓。會(huì)議就要開(kāi)始了，我們?nèi)タ纯窗?
與會(huì)者個(gè)個(gè)“西裝”筆挺，胡子一律向上翹著，它們一臉嚴(yán)肅，挺胸抬頭，望向會(huì)場(chǎng)中央的會(huì)議主持者——鼠國(guó)國(guó)王。這時(shí)國(guó)王站起來(lái)，開(kāi)始講話：“最近，朕的子民們一個(gè)接一個(gè)的慘死在貓的利爪下，你們幫朕想一想對(duì)付貓的法子，好則加官進(jìn)爵，差則面壁思過(guò)。時(shí)間緊迫，你們?cè)皆缦氤龊弥饕�，朕的子民就能越早過(guò)上好日子!”
沉默就像一種惡疾，在與會(huì)者之間蔓延著，會(huì)場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，靜得讓老鼠們頭皮發(fā)緊。這時(shí)，幾只老鼠同時(shí)喊道：“國(guó)王，我想到了!”“一個(gè)一個(gè)來(lái)!”第一個(gè)上場(chǎng)的是一只英國(guó)老鼠，它扶正眼鏡，高聲對(duì)眾人說(shuō)：“我想，我作為英國(guó)外交鼠長(zhǎng)，我們可以派一些老鼠帶著食物去與貓達(dá)成兩國(guó)協(xié)作關(guān)系，互不侵犯……”話沒(méi)說(shuō)完，鼠國(guó)國(guó)王就沒(méi)好氣地打斷了它：“愛(ài)卿你糊涂了!這個(gè)辦法我們用過(guò)至少三次了吧，貓一點(diǎn)面子都不給，還差點(diǎn)把那些老鼠吃了!”英國(guó)老鼠垂頭喪氣，在眾鼠的議論聲中灰溜溜地離開(kāi)了。
第二只上場(chǎng)的是鼠國(guó)王的貴妃鼠，它緩緩地走到國(guó)王的身旁，步伐高貴而穩(wěn)重，它摸了摸自己價(jià)值連城的'耳環(huán)，說(shuō)道：“我們把這些飾品都送給狗，狗是貓的天敵，讓狗去收拾貓，怎么樣?”“不行!”國(guó)王搖搖頭，“咱倆的兒子偷過(guò)狗糧，你可記得?”貴妃鼠啞口無(wú)言，悄然退去。
接著，一只日本美鼠走過(guò)來(lái)，深深鞠了一躬，胸有成竹地用它尖細(xì)的聲音說(shuō)：“發(fā)動(dòng)全國(guó)美鼠，把貓迷住，然后咱們……”它猛地將武士刀拔出劍鞘，寒光一閃，眾人噓聲一片。國(guó)王卻不以為然地?fù)u搖頭，說(shuō)：“No，No，No，萬(wàn)一貓把你們都吃了呢?朕的小美鼠?”日本美鼠無(wú)言以對(duì)，只得憤憤離去。
一只年輕的美國(guó)老鼠走了上來(lái)，它大聲地對(duì)眾人說(shuō)：“為什么不在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺?這樣，鈴鐺一響，我們就知道貓來(lái)了!”會(huì)場(chǎng)上一下子沸騰了，大家連聲叫好。但是，就在這時(shí)，一只年長(zhǎng)的一直一聲不吭的老鼠開(kāi)口了：“孩子們，誰(shuí)把鈴鐺掛到貓脖子上呢?”
沉默再次籠罩著會(huì)場(chǎng)�？磥�(lái)，做任何事情都要三思而后行，要把事情考慮周全，萬(wàn)萬(wàn)不能紙上談兵啊!
小學(xué)童話作文 篇10
雞天生就和鷹不一樣，鷹在廣闊的天空上飛翔，而雞只能在平凡的大地上，望著老鷹，在天空飛！不能和它一起在天空飛翔。雞明明有翅膀，可它只能滑翔，不能飛翔。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……雞還在望著鷹飛過(guò)小溪，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)它的身邊。而雞只能在它的巢里滑翔，但不管多用力的滑翔，不管多辛苦的滑翔，它還是飛不起來(lái)。
鷹每天餓了就吃，渴了就喝，想飛就飛，想睡就睡，自由自在。而雞呢，每天吃蟲(chóng)子，喝水，到了時(shí)間就睡覺(jué)，第二天起床還要打鳴。每天的規(guī)劃都滿(mǎn)滿(mǎn)的.，沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。雞從此就羨慕鷹能飛翔，也羨慕它的自由。
突然有一天，老鷹飛下來(lái)對(duì)雞說(shuō)：“羨慕我能自由飛翔吧？你看我的翅膀多么矯健，再看看你的翅膀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，你放棄吧！你不可能跟我一起飛翔的。”老鷹剛說(shuō)完，就飛走了。望著鷹飛走的背影，雞想起后羿射日時(shí)的景象，鷹就像那一把箭，飛向太陽(yáng)。
小雞心里又有種羨慕，還有一些無(wú)助。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，雞有幾天沒(méi)看到鷹了，就在這時(shí)，雞聽(tīng)到路人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，最近有只鷹被抓進(jìn)動(dòng)物園了�！�
小雞心想：“原來(lái)你也有你的苦難，你也不能完全獲得自由，這樣比較起來(lái)，我的生活看來(lái)更安逸��！”
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