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(精品)天空的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的天空的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
傳說在很遙遠(yuǎn)的國度中，里面的人們無憂無慮的生活著，直到那次……
事發(fā)前一天，人們在舉行一年一度的獻(xiàn)禮節(jié)，在所有人中選出一位獻(xiàn)禮人，手捧泉水為天空樹澆水。
天空樹不僅是為人門提供氧氣，而且還掌握著節(jié)氣的變化。所以這個(gè)國家一年四季如春。
一個(gè)伐木人聽說了這顆樹的神奇，不遠(yuǎn)萬里來到這個(gè)國家，乘著大伙高興之余，沒有防備，拿著斧子將天空樹砍倒了。立時(shí)天空電閃雷鳴，大雨傾盆而下，暴風(fēng)席卷過來，洪水泛濫成災(zāi)……天氣也不停的變換著，剛剛還是烈日照射，轉(zhuǎn)眼間就寒風(fēng)四起、冰天雪地。這個(gè)國家的人們頓時(shí)陷入了水深火熱中。
這個(gè)災(zāi)難持續(xù)了好幾年。終于有一天，一位名叫李勇的小男孩打聽到樹神那兒有天空樹的種子，他挺身而出踏上了尋找樹神的路途。為救大家，李勇翻山越嶺，歷盡千辛萬苦終于找到了樹神。樹神被李勇的所作所為所感動(dòng)，給了他一顆天空樹的'種子。
李勇帶著它回到家鄉(xiāng)，細(xì)心栽培，天空樹終于長成了參天大樹，將人們從水深火熱中救了出來。
有了天空樹的庇佑，最后人們又過上了幸福的生活。
天空的作文 篇2
鳥兒擁有自己的一片天空，所以能夠自由地飛翔；魚兒擁有自己的一片天空，所以能夠盡情遨游；花兒擁有自己的一片天空，所以能夠綻放光彩。我原來也有屬于自己的一片碧藍(lán)的天空，可最近這片天空上烏云密布。
我喜愛看小說書，尤其是有關(guān)冒險(xiǎn)、武俠和青春一類的�？蛇@些書大都是一些老師和家長的.禁忌，我的爸爸媽媽開始還允許我看，可在班主任多次“苦心勸說”下，他們也加入到“禁止小說書”的隊(duì)伍中去了，并且還怕老師教育得不夠，在家中開辟出第二戰(zhàn)場，輪番發(fā)射“唾沫炸彈”，我只有舉雙手投降。但我并不想徹底放棄，于是把戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)移到地下。
這天晚上，我準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗工具——書、手電筒，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我掀起被子，側(cè)耳傾聽，仔細(xì)偵察，毫無“敵情”，我這才小心翼翼地打開書，輕輕按下手電筒，開始快樂的旅程。就在我看到關(guān)鍵處時(shí)，一陣細(xì)微的腳步聲傳來，我迅速關(guān)上手電筒，把書往被子里一塞，屏住呼吸。似乎過了一個(gè)世紀(jì)一般漫長，腳步聲終于漸漸遠(yuǎn)去，我仍不敢輕舉妄動(dòng)，眼睛緊緊閉著，心撲撲直跳。果然燈一下子亮了，房間也在瞬間被打開。幸好我早有防御！他們沒發(fā)現(xiàn)任何異常，滿意地離開了�？粗o閉的房門，我長舒了一口氣，知道他們暫時(shí)不會(huì)來了，心中緊繃的弦松了下來。可我已再?zèng)]有心情繼續(xù)看書了，渾身濕透的我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里我正在開心地翻閱著《金庸全集》。
唉，什么時(shí)候我能夠自由在地看書？難道我只能在夢中自由飛翔？我的太空，何時(shí)才能萬里無云？
天空的作文 篇3
隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無限拉長的淡藍(lán)，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。
我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕，正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí)，每每坐在窗邊寫作業(yè)時(shí)，總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴，起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧，后來在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍(lán)色的時(shí)候，竟有些雀躍與感動(dòng)。
很快，一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里，它就像是一個(gè)灰色的絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的'生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口，該有多好！
小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書時(shí)，總能聽到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲，它的父母好像也覺察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母，莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著手中的書發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福�！蔽野迪�。
期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著它始終超不過十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天，我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)�！澳汶y道不累嗎？停下來歇一會(huì)吧�！蓖忠淮蝿澾^窗邊的身影，我輕輕說道。落日的夕陽夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書本，唉聲嘆息著�！霸币魂噽偠B鳴劃過耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……
父母與老師幫不了你完成夢想，他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因?yàn)闊o數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時(shí)，才會(huì)有資本與力量飛出那片天。看著那個(gè)快被陽光吞沒的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。
天空的作文 篇4
他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會(huì)為那些新生在黑板上寫下這樣一句話：“讓我們學(xué)會(huì)感恩�！�
然后，他就會(huì)跟新生們討論“感恩”這個(gè)話題。在學(xué)生們的眼里，他們對“感恩”這個(gè)詞語，既熟悉又陌生。他們大都認(rèn)為，感恩最終的表達(dá)方式，就是以物質(zhì)報(bào)答那些曾對自己的生活有過幫助的人。
他微笑著點(diǎn)著頭，而后，他就會(huì)對自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事：
6年前，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因?yàn)榧揖池毢�，他面臨輟學(xué)的困境。后來，有一位好心人開始資助他上大學(xué)。
每到學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，他就會(huì)定期收到那位好心人為他匯寄來的學(xué)費(fèi)，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出，欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書的好心人�？墒牵急粚Ψ揭愿鞣N理由婉拒。
直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營著一家小公司，但是效益并不算好。
于是，那個(gè)男孩提出來，他會(huì)在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過他的學(xué)費(fèi)。
那位好心人卻笑了，并坦誠地說：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的`平等交換。你的表現(xiàn)，已經(jīng)給了我最好的回報(bào)，你并沒有欠我什么�！�
從那位好心人真誠而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽(yù)，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。
他講完這個(gè)故事之后，就會(huì)鄭重地對眼前的學(xué)生說：“你們想認(rèn)識那個(gè)曾經(jīng)接受過資助的男孩嗎？他現(xiàn)在就站在你們的面前。請你們一定要記住一點(diǎn)，感恩會(huì)使你們的心胸像天空一樣廣闊！”
是啊，在生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水，是它滋潤了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應(yīng)該珍惜每一滴水；你應(yīng)該感恩一棵樹，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹；你應(yīng)該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營養(yǎng)，因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食；你應(yīng)該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養(yǎng)育成人，因而無論何時(shí)何地，你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母；你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅(jiān)強(qiáng)，因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會(huì)變得越來越博大，越來越有活力！
天空的作文 篇5
我是在重污染的天空下長大的，現(xiàn)在我已經(jīng)離開那個(gè)地方六年了。
才六年，就變得那么快，以至于我在無法回憶起他曾經(jīng)的模樣。
老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫面依舊清晰，滿顆粒的質(zhì)感。
而現(xiàn)在，我在高速齒輪般旋轉(zhuǎn)的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。
1、天空
我家住在國營化工廠的工人宿舍。工廠是國家“一五”規(guī)劃重點(diǎn)投資項(xiàng)目，老爸是廠里的員工，而我在廠里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。
整個(gè)廠區(qū)加居民區(qū)有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個(gè)地方屬于我們。
因?yàn)閷﹃柟獾母杏X太過強(qiáng)烈，很多個(gè)夏天的記憶都重疊在了一起，我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。
我記得剛拿在手上就開始融化的冰棍；我記得耳邊永遠(yuǎn)都無法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過一層；我記得那根高大的煙囪，很長一段時(shí)間那是我見過最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。
陽光燦爛的天空下，我有過被兩個(gè)人一場暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人，一個(gè)初中生，另一個(gè)還比我低一個(gè)年級。當(dāng)時(shí)我們在踢球，他們過來占了我們的場地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場暴打，我被打得翻來覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上，不信打不過兩個(gè)人。
最后，是丹丹站了出來。
跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的'女孩。她喜歡跟著我們一起，我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場邊看。踢累了我就下場休息，坐到丹丹旁邊，她會(huì)對著我笑——她是那種笑起來很好看的女孩。
我躺在地上看見丹丹很大聲地對那兩個(gè)人吼，但說什么卻聽不見。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說：“以后被打了不準(zhǔn)回來告訴我�！蔽也皇悄欠N忍氣吞生的人，總有一天我會(huì)把那兩個(gè)人狠狠的教訓(xùn)一頓——我下了前所未有的決心。后來我打聽到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的，初中的那個(gè)叫什么松的，小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了，我花了一個(gè)多月的時(shí)間設(shè)計(jì)了好幾套報(bào)復(fù)他們的辦法，最后卻因?yàn)樗麄円恢睕]出現(xiàn)而不了了之。
我應(yīng)該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復(fù)折疊卻找不出這樣的片段。
我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認(rèn)我的存在，一旦決心要做的事情，我就會(huì)堅(jiān)持去做。但可悲的是，到現(xiàn)在為止我下過最大的決心就是要報(bào)復(fù)打過我的那兩個(gè)人。
午后，因?yàn)殂紤卸察o地教室，除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機(jī)械旋轉(zhuǎn)和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細(xì)微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室，里面懸乎著安靜的塵埃。
學(xué)校這棟教學(xué)樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)。這樣的建筑，隔熱是鬼話，除了大部分雨水，自然界的東西都進(jìn)得來。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見老師扭曲著面孔，用粉筆反復(fù)磨擦已經(jīng)燙手的黑板，粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。
天空的作文 篇6
憧憬的天空
何時(shí)才能到達(dá)夢想的盡頭
可能就這樣長大成人
在這一片一望無際的天空
永遠(yuǎn)地，永遠(yuǎn)地
手握夢想的碎片
追逐永恒不變的我們
飛向憧憬的天空
——?jiǎng)勇逗Ｙ\王》主題曲
“那獨(dú)一無二的夢的身影，不斷追逐，不斷追逐。在黎明喚醒燃燒的心，先后是什么，時(shí)間寶貴，一定要找到那份浪漫�！�
現(xiàn)在仍就在堅(jiān)持小時(shí)候的夢想，遭遇了許多變故，卻仍然沒有放棄。
有一部動(dòng)畫片深深地影響了我……
《海賊王》是一部非常成功的動(dòng)漫作品，成功的刻畫了數(shù)個(gè)人物形象，影響了許多的80后、90后，其中草帽小子路飛的形象更是家喻戶曉。
路飛想成為海賊王，他從小便為此努力。他也是一個(gè)責(zé)任心的人，他會(huì)不惜生命保護(hù)同伴。及時(shí)遭到同伴的背叛，他也仍不放棄。他從小就和哥哥艾斯在一起，當(dāng)艾斯為他而死時(shí)，使他陷入巨大的悲痛之中。但他擺脫了痛苦，進(jìn)行了兩年的歷練，為的是變得更強(qiáng)，能夠更好的保護(hù)同伴。他的家庭很特別，爺爺奶奶是海軍，父親是革命軍首領(lǐng)。這使他小時(shí)候就體驗(yàn)到親人的關(guān)愛，但他卻遇上了紅發(fā)香克斯，一個(gè)對他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人，使他明白了友情。紅發(fā)對他很好，為了救他丟了一條手臂。而且他的父親也很好，雖然小時(shí)候不在他身邊，但卻能在他最危險(xiǎn)時(shí)救他。
索隆要成為天下第一的劍士，他為此瞎了一只眼睛。
山治要用最好的食材，烹飪出最好吃的食物。
娜美要成為第一的.航海士。
……
他們每個(gè)人都有夢想，并為之付出努力，他們在歌中唱到：“人生苦短，禍福難料，何不縱情今宵，暢飲歡笑……”
我也有夢想，我也在努力。在追逐夢想時(shí)，有快樂也有失意，但只要努力就一定有收獲，愿望如今已成為了誓言。
看那無知的歲月，留下一串童真的腳��；看那懵懂的歲月，留下了一抹歡樂的痕跡；不知今朝的季節(jié)，我又會(huì)留下什么？是淚水還是歡樂！“何時(shí)所有的一切，都隨風(fēng)而過，如果世界能夠改變，對于一無所知的我，帶我走吧，為了重拾童年的回憶……”
疊起濃濃的心愿，喚起無限大的風(fēng)，我在星空下，會(huì)創(chuàng)造奇跡……
一直憧憬的天空，就是如此吧！
天空的作文 篇7
那湛藍(lán)的顏色，在我仰望的一剎那，滲入我的心骨 ——題記
悄然走過的指針，不知過了多少時(shí)候，卻還一直重復(fù)著它的那條路；而我頭頂?shù)奶炜眨恢^了多少時(shí)候，變換了多少顏色，卻一直對我綻放它的光彩。
我是一個(gè)習(xí)慣了孤獨(dú)的人，總是喜歡在沒有人的地方望著天空，因?yàn)槟切┌自�、那些星星，早已在不�?jīng)意間，成為了我唯一的依靠。也是因?yàn)檫@樣，我才總是交不到朋友，讓老師對我的評價(jià)只有：孤僻，只會(huì)看書發(fā)呆的女孩。這些我也承認(rèn)。
之后，我終于交到了一個(gè)朋友。我很開心。我們總是一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起與他人聊天，一起調(diào)侃對方漸漸地，我的性格開始開朗，朋友圈也越來越大。我總以為，這就是友情吧，快樂而又無私！所以，當(dāng)我上了初中，看到分班上，我們不在一起，我笑不起來，只能垂頭喪氣的聽著她說著自己有多幸運(yùn)，和哪些人分到了一個(gè)班。我想，從那個(gè)時(shí)候起，我們之間，就注定會(huì)隔上一條溝，讓我們彼此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。
我依然保持著之前的態(tài)度，每次下課，每次放學(xué)，都會(huì)到他們班的門口等她，都會(huì)笑著和她說那些班里的話，哪怕每次會(huì)被她停斷。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她交了一個(gè)新朋友。她開始不再等我，不再愿意和我談關(guān)于書，或者是班里的話，她開始排斥我。這讓我的心里不滿、不爽。
我們都有一個(gè)共同的好友，她是一個(gè)女生，長得有點(diǎn)黑，所以我愛叫她小古子。那天我們一起放學(xué)，我以前的同班同學(xué)找我復(fù)印答案。我答應(yīng)了，可是我卻沒答應(yīng)之后的一個(gè)素不相識的.男生借答案。她笑著說我：看，她就是自私我的心情有點(diǎn)不好，回了句：我只是怕浪費(fèi)時(shí)間，不是自私。她拉著小古子說：她接下來肯定又會(huì)對‘我不自私’這個(gè)話題長篇大論，說一些辯解詞我實(shí)在忍受不住她這樣說我，皺著眉頭道：煩·人！我走了！之后便轉(zhuǎn)身離去，頭都不回一下。
我想那個(gè)時(shí)候的小古子應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我生氣了吧！也是，像我這樣的老好人哪里找呢？她們生氣了，不理對方，我勸解；她們擔(dān)驚受怕，怕被父母罵，我為她們作證，或是安慰他們；她們想讓我陪她們到她們家門口，我答應(yīng)也許我把自己寫的太好了吧，連自己都不想承認(rèn)自己就這樣被她們拋棄了，就這樣，被背叛。
我又開始孤單一人，卻總是想找人陪我一起回家，哪怕順道也行。我又開始望向天空，好像連它也變得灰暗，如同我的心情一般。
我以為，事情就這樣完了，可我錯(cuò)了，從一開始就錯(cuò)了。我又一次碰到她，她笑著跟我打招呼，一切如同從前。我們還是好朋友。她這樣說。
也許曾經(jīng)的天空很明亮，現(xiàn)在的還是有一點(diǎn)暗淡，不過，這樣也不錯(cuò)，不是么？因?yàn)椋覐臎]失去過我的天空，也沒失去記憶中的那抹湛藍(lán)
天空的作文 篇8
連續(xù)混沌了數(shù)天的天空，終于在雨的洗滌下，綻放出無垠的晴空……此時(shí)的你，臉上是否依舊留有笑容？
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進(jìn)一絲雜質(zhì)的藍(lán)，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對組合也很難匹敵的，至少我這么認(rèn)為。每到這些時(shí)候，我會(huì)抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的`捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的我，也滿足于此刻的獨(dú)占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
有的時(shí)候，我也會(huì)趴在桌上，看桌上的天空�！业膶懽峙_放在窗子前，上面壓著一塊茶色的玻璃板。每每被繁重的作業(yè)困在房間里不能出門時(shí)，我常會(huì)趴在桌上，凝望著被茶色玻璃板投映的天空。我甚至看到了云朵像魚兒一樣游動(dòng)。于是，伸出手指，隨著這些“魚兒”翩翩起舞，思緒也和著舞蹈的節(jié)奏悄悄游走……
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個(gè)答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個(gè)治愈的良方。當(dāng)抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發(fā)，融進(jìn)天空那偉大的懷抱中。
你，能否也像我一樣，跟天空一起，把所有煩惱融化在心中？大雨過后，天空被洗滌的晶瑩透徹，你的心，能否也和天空一樣，重新透徹？
噓——這是我發(fā)現(xiàn)的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會(huì)懂。
天空的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像流水一樣，漂流而去，一去不復(fù)返。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已在不知不覺中悄悄流走，一班那群不懂事的小孩已經(jīng)漸漸變得成熟了，曾經(jīng)懵懂的我們，現(xiàn)在就快要分開了，以后只能在回憶里重溫曾經(jīng)的溫暖，我們都知道，誰都舍不得分開。但，時(shí)間就是那么殘忍，我們也會(huì)在時(shí)間的流逝中長大，慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)。
我們都長大了，都懂事了，但這也意味著我們在一起的時(shí)間在慢慢縮短，我現(xiàn)在害怕長大，害怕懂事，我怕我們真的會(huì)分開。親愛的同學(xué)，你們給我的不僅僅是時(shí)間走過后遺留下的回憶，你們給我的是溫暖，是水晶般清澈、璀璨的友誼，是咸咸的淚水，是滿滿的幸福，是甜甜的快樂。我在你們的.陪伴下，走過了六年的時(shí)光，漸漸的，你們不再是我的同學(xué)，而是我的家人，更是我受傷后可以依靠的肩膀，我舍不得也害怕失去這個(gè)肩膀，我已經(jīng)開始依戀這種感覺，我真的不想離開。
但我知道：“天下沒有不散的宴席”，可我還是很想把這些記憶封存在腦海里，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人走了但樓卻不會(huì)空，因?yàn)檫�有下一屆、下下一屆的學(xué)生補(bǔ)上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結(jié)局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運(yùn)，誰都無力改變。凡事該來的總會(huì)來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對并接受它，即使你不想這樣，也不能違背。既然這樣，我們只能使結(jié)局更圓滿一些，再多的傷感在離別之際也要笑著離開，再多的不舍也要放在心間，笑著擁抱，再多的快樂時(shí)光也不會(huì)被定格在這瞬間中……
讓我們好好珍惜余下的美好時(shí)光，珍惜這十三歲的天空！
天空的作文 篇10
八歲那年抓住一只蟬，便以為抓住了夏天，十六歲那年準(zhǔn)備中考，便以為就是永遠(yuǎn)�！}記
十六歲的我們在度過“公鴨嗓”的“劫難”后，成功展現(xiàn)了略顯成熟的聲音。在蛻去那略顯嬰兒肥的雙頰后，便以為已經(jīng)長大。漸漸挺拔筆直的背影像極了父母十六歲的時(shí)候。
十六歲的我們總是在和父母的爭吵中和老師的教導(dǎo)中慢慢成長，往往在事后才后知后覺，原來，十六歲的我們已在“叛逆期”這個(gè)泥沼中彌足深陷。我們總是在“好好學(xué)習(xí)”和“好好玩�！眱烧唛g徘徊，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，便會(huì)羨慕別人開心的.玩樂；當(dāng)我們隨別人玩樂時(shí)，便會(huì)懊惱自己的自律力差。十六歲的我們真是矛盾結(jié)合體的最好體現(xiàn)。
十六歲的我們總是陰晴不定、喜怒不明。暴風(fēng)雨來得快、也去的快，就像那總是陰晴不定的天空。
十六歲的我們以為結(jié)識了一群志同道合的朋友，便以為那是永遠(yuǎn)。其實(shí)，我們只是像那迷失的狼群里的一只狼一樣，不想被孤立。十六歲的我們總是做很多奇奇怪怪，五彩繽紛的夢，想象自己是金庸筆下的俠客一樣瀟灑，可以四海為家、行俠仗義；也曾幻想自己是戴望舒筆下那位撐著油紙傘一樣，結(jié)著丁香結(jié)怨的姑娘；也渴望自己可以像電影《古惑仔》的陳浩南和山雞一樣有一幫同自己肝膽相照、兩肋插刀的兄弟……可是，十六歲的我們只是三分鐘熱度。
十六歲的我們坐在教室里，聽著講臺上老師的講課。下課時(shí)陪同桌玩笑，或者討論問題。每天，在那略顯枯燥的教室里的十幾個(gè)小時(shí)，雖顯無趣，卻很充實(shí)，然后打磨自己略顯尖銳的棱角，去填補(bǔ)自己貪婪知識的欲望。
十六歲的我們總是喜歡在對任何人說“我們不一樣”。其實(shí)，我們在一定程度上是一樣的，站在同一片天空下，呼吸著同樣純凈的空氣；同樣為了中考而努力；同樣在父母的“嘮叨”下成長；同樣。在老師的打磨下趨于完美；同樣的年輕，有朝氣、有活力，這就是同樣的我們。
十六歲的我們很狂妄、自大、自負(fù)�？偸亲砸詾槭堑囊詾殡x開了父母、家庭、學(xué)校，自己就已經(jīng)真正的長大，可以創(chuàng)出一片天地。事實(shí)上，當(dāng)作這樣的決定時(shí)，你已經(jīng)慢慢步入歧途。
十六歲這個(gè)花季，在那個(gè)廣垠的天空里，懷著激情飽滿的信心去迎接人生的第一次轉(zhuǎn)折——中考。
驕傲的十六歲，奮發(fā)拼搏的我們，加油！
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