天空的作文[匯編4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　記得小學三四年級的時候，我們學校掀起了一股“手絹風”。

　　同學們在老師的號召下，天熱時開始用小手絹，而不用紙巾了。上體育課的時候，我們把小手巾放進衣袋里，流汗時就用被小手絹去擦汗。下課后，我們拿著小手絹到水龍頭旁洗洗手，洗洗臉蛋，干爽干爽的，可舒服了。

　　每一塊精致的小手絹都在陽光的照耀下襯托出一張張燦爛的笑容…四、笑容，讓天空更燦爛

　　地球媽媽此刻正在痛苦地呻吟著，她由于承擔著養(yǎng)育幾十億人口的重任，使得她那美麗的衣裳變成了破爛不堪。為了我們的生存，她那美若天仙的.容貌，如今也變成了的白發(fā)蒼顏……為了我們美好的生活，地球媽媽為我們付出太多太多，而我們卻一直傷害著她……

　　如今我們開始“低碳行動”，愛護我們地球媽媽，大地笑了，天空笑了……一棵棵綠樹慢慢長大，沙漠變成了綠洲；一聲聲清脆的鳥叫，草叢變成了樹林……

　　伸出我們的雙手，打開我們的心靈，改變我們的生活方式，讓蔚藍的彩虹在我們的頭頂上盤旋，讓天空映照我們的笑容…

天空的作文 篇2

　　雨中不僅充滿著歡笑和喜悅，還充滿著情……

　　“嗒……嗒……嗒”，下雨了，雨滴飛快地落到地面上……

　　熟練地 ，媽媽撐開傘，笑呵呵的說：“幸好，有傘。”四個字，隨雨飄進我的心中。雖然是不大的雨，細細的雨，也許下一秒就會停的雨，但我的天空卻執(zhí)意被媽媽涂成綠色。

　　雨，越來越小，傘越來越傾斜。傘與我的肩形成了一個45度的角。

　　終于，還是忍不住了，“媽，傘歪了！”“不會��！”媽媽笑了笑。~~~

　　淅淅瀝瀝，雨不停地下，閉上眼，開始捕捉一切美，全心全意地想，敞開心扉，接受每一份欣喜與感動。腦海中飄出一幅幅畫面：媽媽對我的好，媽媽對我的愛！又有畫畫的沖動，想把媽媽的笑全部畫出來。

　　將臉右轉90度，看著媽媽慈祥可愛的臉，傻笑……“干什么？”媽媽的臉泛紅。我低頭不語。小小的雨滴把媽媽淋濕，把我的心淋濕。

　　我和媽媽在雨中漫步……

　　仰望，媽媽的.天空是藍色的，而我的天空則是墨綠色的……

　　你聽！雨兒打在地面上；你聽！雨兒打在花兒上；你聽！雨兒打在房屋上；你聽！雨兒打在我心上……兩片淚珠伴隨著心中的雨滴落下……

　　有人愛霧，愛它的朦朧；有人愛雪，愛它的純潔；有人愛露，愛它的透徹；而我則愛雨，雨中不僅有歡樂還有情……

　　漫步在童年的道路上，回頭眺望，往事如云，飄飄蕩蕩。一朵云兒跟隨在我的身后，不離不棄，里面裝滿了美麗的回憶：每一個雨天，媽媽與我，我與媽媽，雨中漫步……

　　伴隨著成長，心中的懵懂逐漸清晰。并且深深了解，了解媽媽對我的愛。成長的日子變幻莫測，現(xiàn)在身邊已少了媽媽在每個雨天對我的陪伴，只能一個人望著湖水，想著媽媽手中的傘為我撐起的一片墨綠色的天空。

　　…………

　　一片墨綠色的天空，渲染了愛的氣氛……

　　幾年后的今天，邁出童年道路的我，一個人站在湖邊，望著湖水，想著媽媽，慢慢地將傘撐開，回想著童年成長中媽媽伴隨我走過的一條條路，就像淳淳流水，滋潤我心……

天空的作文 篇3

　　漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。

　　長不大的時候，總想站的高一點，走的遠一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景�，F(xiàn)在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分數(shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的.一次中考讓我再也站不起來。

　　別人都說：“一分耕耘，一分收獲”好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵，做不好時的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。

　　自從上初中以后，分數(shù)對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：“只要努力，就會有收獲�！蔽覉孕牛�自己努力后的結果定會有所進步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。

　　我想找回自信，沒人鼓勵我。我想重返戰(zhàn)場，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。

　　能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，她讓它流進了自己的心里。

天空的作文 篇4

　　其實，我們每個人都置身于一座院墻中，仰望著墻外的天空。

　　———題記

　　小的時候，在炎熱的夏天，很喜歡去抓蝴蝶。在一群花叢中，奔跑著，追逐著。當蝴蝶停下時，，便躡手躡腳的在蝴蝶身后站住。再輕而又快速的伸出手。就這樣，一只蝴蝶便被抓到手。然后，找來一個小口瓶子，將其放入，留作觀賞。雖然，一只蝴蝶被抓住后，只能養(yǎng)幾天，但我還是會很開心。那時，我每每觀賞瓶中的蝴蝶，總會發(fā)現(xiàn)它扇著翅膀，想從那個小口中鉆出，卻無奈每次都因口太小，而出不去。那時的我便想：為什么蝴蝶一定要出來呢？在瓶中也會有足夠的空氣和食物，這么安逸的生活，它為何偏要離開而到外面去重付辛勞呢？

　　長大后的我，漸漸沒有了兒時抓蝴蝶的童心，只忙于書本之中問學求知。一次偶然的機會，在上學的路上，我看到一位老者手提一支鳥籠，籠中一只美麗的小鳥上躥下跳，好不焦躁的樣子。只瞬間，那個兒時的問題便重掛于心，卻仍然沒有得到解答。直到有一天，我看到了這樣一句話：“沒有人想被關在籠子�！边@句話，讓我想起了小時候那個裝蝴蝶的瓶子和后來看到的`那支關鳥的籠子。我似乎突然間便明白了，蝴蝶也好，小鳥也罷，它們并不是不喜歡安逸，而是選擇了安逸，就將失去自由。對它們而言，沒有了自由，就宛如失去了全世界一樣，既悲傷又絕望。

　　那小小的瓶子以及低矮的籠子就如一座高墻，束縛了蝴蝶和鳥兒的自由。而如果說小小的瓶子和籠子困住了蝴蝶和鳥兒的心，那么生活在當今時代的我們，是否也被社會中的大小壓力，束縛住了呢？

　　其實，我們每個人都置身于一座院墻中，仰望著墻外的天空。就如瓶中的蝴蝶和籠中的鳥兒一樣，渴望穿越阻礙的牢籠，飛出一片自己的藍天。但自由就是這樣，如果沒有了規(guī)范的“束縛”，那我們想要的自由也將煙消云散，不復存在。

　　在院墻中看天空，是一種渴望。但在渴望之后，一定是我們所期待的欣喜——那是真正的自由，而這，才是我們一生難忘的。

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