【推薦】天空的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　天空，一聽到這兩個(gè)字，就會(huì)讓人想到這樣一個(gè)情景：一片藍(lán)色的背景下，幾朵云悠閑的飄著。而在白云下則是辛勤的農(nóng)民在田間揮灑汗水；幾個(gè)淘氣的小孩相約在溪邊嬉戲；愛美的小姑娘在花海里穿梭……這一幅美景并不是想象，它曾經(jīng)就出現(xiàn)在農(nóng)村里！可是，好景不長……

　　有一天，自私的人們來到這兒，將這里的一切摧毀�！鞍堰@個(gè)，還有那個(gè)都給我拆了。”在包工頭的指揮下，建筑隊(duì)的工人，開著挖土機(jī)和卡車，將村民的.房子都推倒了！一陣塵土飄在空中，久久不能散去。仔細(xì)看，塵土中隱約有些人影，行走在鄉(xiāng)間道路上。走近一看，原來是村民們拎著大包小包的東西正往新家走去……村里年長的老人回過頭，看著與自己過了一輩子的村莊，被人毀滅，卻無能為力，不知怎么的流下一滴沉痛的淚水！

　　“媽媽，我們?yōu)槭裁匆�搬家��？那些叔叔為什么要拆我們的家？我們還會(huì)回來嗎？我還能再去花海里摘花嗎？”小女孩奇怪的問媽媽�？粗�天真的女兒，母親卻只是長長的嘆氣，便呆呆的望著被“搶”的村子，長久說不出話來……

　　時(shí)間在不經(jīng)意間悄然逝去，當(dāng)她再次回到故鄉(xiāng)時(shí)，有的只是一幢幢化學(xué)工廠，空氣中彌漫著死亡的氣息，這讓她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　女孩兒隨著兒時(shí)的回憶，找那條曾經(jīng)帶給她歡樂的小溪，卻發(fā)現(xiàn)：小溪已不復(fù)存在，就連以前最富有生機(jī)的的農(nóng)田也已消失不見，剩下的只是枯黃的野草……望著變得不成樣子的村莊，女孩兒沉默了，她沒哭，可心里卻在流血。忽然，女孩兒大喊了起來：“還我的村莊，還我的藍(lán)天。”喊完之后，女孩兒無奈的離開了，只留下一個(gè)受傷的背影。她恨啊！恨現(xiàn)在的部分人自私、利益熏心。

　　21世紀(jì)的藍(lán)天，在工業(yè)廢氣的污染下失去了屬于它的色彩！現(xiàn)在，你還在埋怨藍(lán)天無情的離去嗎？算了吧！這一切都是我們自己造成的。為了自身的利益，不惜把自己靈魂出賣給魔鬼，這種人還會(huì)因?yàn)樗{(lán)天的消失而感到內(nèi)疚嗎？我想，在不久的將來，“私心”二字，將會(huì)成為毀滅地球的重要“工具”。

天空的作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里，回蕩著悠悠琴聲。

　　練完最后這首曲子，我便睡覺了，耳畔中仍回響著琴聲，也不禁想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　“呀，這首曲子怎么這么難！”我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來。看著手上因練習(xí)而磨出的一道道“傷痕”，我對(duì)媽媽叫道：“我不想再學(xué)了！”媽媽聽到后，走過來對(duì)我說：“當(dāng)初要學(xué)的是你，現(xiàn)在因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，你當(dāng)初的熱情都去哪兒了？”

　　我不禁愣住了，是啊，當(dāng)初的熱情都去哪兒了呢？

　　初次學(xué)琴，是因?yàn)閷?duì)小提琴感到好奇，覺得好玩。而之后也對(duì)學(xué)琴漸漸上心，充滿了熱情和興趣。在那時(shí)，樂譜上的音符仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，帶給我快樂。但隨著曲子的難度漸深，也越來越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。

　　曾經(jīng)，我因練習(xí)而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點(diǎn)鐘，現(xiàn)在就放棄，值嗎？我在心中問著自己。

　　我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運(yùn)會(huì)上的女排姑娘們，在接連失利的局面下，在觀眾都感到敗局已定的.形勢下，她們鼓足信心，一分一分地爭取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來，最終局面逆轉(zhuǎn)，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？已經(jīng)付出了這么多，現(xiàn)在放棄實(shí)在是不值啊！

　　我扭頭拿起小提琴，繼續(xù)練習(xí)了起來，媽媽也欣慰地笑了。

　　而今，我躺在床上，望著外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅(jiān)信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。

天空的作文 篇3

　　他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會(huì)為那些新生在黑板上寫下這樣一句話：“讓我們學(xué)會(huì)感恩�！�

　　然后，他就會(huì)跟新生們討論“感恩”這個(gè)話題。在學(xué)生們的眼里，他們對(duì)“感恩”這個(gè)詞語，既熟悉又陌生。他們大都認(rèn)為，感恩最終的表達(dá)方式，就是以物質(zhì)報(bào)答那些曾對(duì)自己的生活有過幫助的人。

　　他微笑著點(diǎn)著頭，而后，他就會(huì)對(duì)自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事：

　　6年前，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因?yàn)榧揖池毢�，他面臨輟學(xué)的困境。后來，有一位好心人開始資助他上大學(xué)。

　　每到學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，他就會(huì)定期收到那位好心人為他匯寄來的學(xué)費(fèi)，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出，欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書的好心人�？墒�，都被對(duì)方以各種理由婉拒。

　　直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營著一家小公司，但是效益并不算好。

　　于是，那個(gè)男孩提出來，他會(huì)在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過他的學(xué)費(fèi)。

　　那位好心人卻笑了，并坦誠地說：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請(qǐng)你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現(xiàn)，已經(jīng)給了我最好的回報(bào)，你并沒有欠我什么�！�

　　從那位好心人真誠而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏得了大大小小很多的榮譽(yù)，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。

　　他講完這個(gè)故事之后，就會(huì)鄭重地對(duì)眼前的學(xué)生說：“你們想認(rèn)識(shí)那個(gè)曾經(jīng)接受過資助的男孩嗎？他現(xiàn)在就站在你們的面前。請(qǐng)你們一定要記住一點(diǎn)，感恩會(huì)使你們的心胸像天空一樣廣闊！”

　　是啊，在生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水，是它滋潤了你的.生命，并濯去你身上的污漬，因而你應(yīng)該珍惜每一滴水；你應(yīng)該感恩一棵樹，是它在默默地為你的生命輸送氧氣，因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹；你應(yīng)該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營養(yǎng)，因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食；你應(yīng)該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養(yǎng)育成人，因而無論何時(shí)何地，你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母；你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅(jiān)強(qiáng)，因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會(huì)變得越來越博大，越來越有活力！

天空的作文 篇4

　　天空是湛藍(lán)的，如同透明的藍(lán)寶石；天空是神秘的，如同一位蒙面的少女；天空是博大的，如同一位母親的懷抱；天空是恐怖的，如同陰沉著臉的巫婆……

　　天空是湛藍(lán)的，如同透明的藍(lán)寶石。望著湛藍(lán)的天空，它藍(lán)得如一塊藍(lán)寶石，仿佛可以透過它看清世間的險(xiǎn)惡。人是自私的，可以為自己的利益背叛他人，可以為了自己的前途傷害他人……天空猶如一塊藍(lán)寶石，反射出了世間的不公平，社會(huì)欺負(fù)老實(shí)的勞動(dòng)人民，卻又給有錢人家當(dāng)牛做馬。

　　天空是神秘的，如同一位蒙面的少女。夜晚的天空上掛滿了閃爍的星星，它們在朦朧的夜色中，眨著眼睛。在“黑霧”中若隱若現(xiàn)。夜空中還掛著一輪明月， 在夜空中玩著捉迷藏。看著那輪明月，使人忍不住浮想聯(lián)翩。想要去嫦娥的住所—廣寒宮做客。夜空是神秘的，它永遠(yuǎn)在人們熟睡時(shí)出現(xiàn)，在人們睡醒時(shí)又悄悄地消 失…

　　天空是博大的，如同母親的懷抱。望著那廣闊的天空，幾朵悠閑的白云在空中游蕩，就像是幾位孩子依偎在母親的懷中。在看到這個(gè)場景時(shí)，我不禁想到自己 曾經(jīng)在母親的懷抱中有多么的自由。而現(xiàn)在，我們?nèi)缤�渴望自由的野獸，在牢籠中翹首期盼解放的那一天，而學(xué)校與學(xué)習(xí)任務(wù)就是束縛我們的牢籠與繩子。我們被囚 禁在成長與學(xué)習(xí)的陰影中，永遠(yuǎn)渴望著自由，卻又永遠(yuǎn)的失望著。只有在看著博大的天空時(shí)才能感覺到一絲安慰……

　　天空是恐怖的，如同陰沉著臉的'巫婆。在下雨前天空變得灰暗，沉悶的感覺壓的人喘不過氣來。下雨時(shí)恐怖的氣氛就越加濃郁，一條條閃電劈開灰暗的天空來 到人間。烏云密布的天空除了帶來黑暗與閃電，還帶來了傾盆大雨。世人不禁渾身發(fā)抖，沉悶的雷聲更如同巫婆的笑聲，使人不寒而栗。

　　“看著天空，每一個(gè)白天和黑夜，落在我手中，哪來的風(fēng)吹走了快樂和悲傷，吹走了我的傷痛。

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