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(精)實用的換位思考作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的換位思考作文7篇,希望能夠幫助到大家。

換位思考作文 篇1
換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實你換一個角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實,遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。
學(xué)會換位思考、學(xué)會變通原來的思考,學(xué)會理解他人、使我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會換位思考,還可以使我們欣賞到他人的優(yōu)點、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結(jié)。其實,換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,使自己變得出類拔萃。如果有人問,如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會換位思考?我認為:
1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時不要為自己辯解,因為沒有借口;不要影響自己的情緒,因為要用實際行動證明自己,消除他人對自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,應(yīng)站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,也許你的對手就是你的朋友!
2、學(xué)會理解他人。如果你們說這一點很容易做到,那你就錯了。理解,說起來很簡單,但做起來是很難的。因為每一個人都會有自己的`人生觀以及價值觀,所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點,只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!
3、還要培養(yǎng)大局意識,在自己認為老師批評有錯的時候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識,多重角度的思考問題,主動誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。
總之,換位思考是我們進步的階梯,如果遇到了任何事都換一個角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會少走彎路、也許在以后找工作的時候,會更勝一籌!
換位思考作文 篇2
有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做非常有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。
然而,生活中并不是所有的人都能明白這個道理的,F(xiàn)實中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢蕩然無存時,他們便無所適從,整天好像掉了魂。我的一位鄰居,曾是政府機構(gòu)負責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來,往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾的,家里門庭若市,往來高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門可羅雀,冷冷清清的,出門連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆,本是“夕陽無限好”的幸福時光,卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?
我想遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實只要我們心胸開闊一點,襟懷坦蕩,那就會覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領(lǐng)悟,以闊廣的`胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?
換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個正確客觀的認識,這樣你便會更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來一次又一次的輝煌。
學(xué)會換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧,F(xiàn)實的一切都要學(xué)會適應(yīng),這樣你會天天快樂!
換位思考作文 篇3
每個人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!
小冉是一個性格特別倔強的女孩,她的父母再她上高中的時候離婚了,從此她跟著自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受著一個跟自己毫無關(guān)系的后爸,雖然后爸對小冉不是很好,但她很滿足因為母愛的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母親有了和后爸的孩子叫小東,從此那個偉大的母愛被一分為二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜,時間越長,隔膜越厚。
幾年過去后,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當(dāng)上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學(xué)會體諒母親,想到當(dāng)初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年,沒有和母親取得聯(lián)系實在不應(yīng)該,于是她寫信給母親,回信的是小冉的后爸,后爸在信中說:‘‘冉冉,看到你的.信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下著大雨,你媽回來淋的很濕,然后就的了一場大病,我?guī)礁鱾醫(yī)院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’``````,當(dāng)冉冉看到這里的時候,她的眼淚不停的向下流,她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題,母親也不至于離開她。
是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時,我們應(yīng)該換個位去想問題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。
換位思考作文 篇4
在我十歲的成長經(jīng)歷中,我學(xué)會了走路,學(xué)會了騎車,學(xué)會了做飯……
這次“六一”活動卻讓我學(xué)會了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人,可有臺詞的角色只有七個,一個旁白,還有一個背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當(dāng)?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時間過得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。
突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的'時候,我心里十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時候為什么不多加兩只兔子或農(nóng)夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……
這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。
換位思考作文 篇5
在中國兩千多年的歷史當(dāng)中,沖出百年戰(zhàn)火硝煙覆蓋的偉人一位接著一位。而今天,能媲美“家喻戶曉的古代明星”這一稱號的人,只有孔子了。而伴隨著他百家傳唱的經(jīng)典文學(xué),當(dāng)然是《論語十則》了。
在《論語十則》當(dāng)中,最出名的,最家喻戶曉的那句話則當(dāng)屬“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”走過小學(xué)教室的窗邊,總會聽到那余音繞梁的誦讀孔子經(jīng)典文學(xué)的兒童的聲音。而那一句句的經(jīng)典話語里,埋藏著的意義和道理,總會悄悄地跑到每個孩子的稚嫩的`內(nèi)心,會喚醒每個人心中對生活意義的感悟。的確,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他所總結(jié)的每一句話,教育學(xué)子的每一個舉動,都是我們當(dāng)今社會每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在我的印象中,對《論語十則》中印象最深的當(dāng)屬“己所不欲,勿施于人”。或許這是因為我的親身經(jīng)歷過后,在我的內(nèi)心遺留下的最身深的烙印。而這句話也證實了一個人盡皆知的道理:對人要學(xué)會換位思考。
一片明媚的天空呆呆地躺在門的頭上。我和她邊聊邊走,起初還是很愉快的。接著,她卻講到了讓我不開心的事情。
我們依傍著花圃閑逛,繞過球場,我們受拉著手來到另一群同學(xué)的身邊。或許是她讓我不太高興,所以我立刻跑到了另一群同學(xué)的身邊,向他們訴苦著。其實我的內(nèi)心也很明白,她是一個很受不了別人忽略她的人,她是很需要別人去照顧,去理會,去陪伴她的。而我卻再那時,把她徹底遺忘了。
我用力掙開她的手,而她卻強硬地抓著我的手,但是還是被我這無情的手掰開了。我跑到另一群同學(xué)身邊,訴著苦水;蛟S我只是想把我內(nèi)心的寂寞大散吧。
而這時,她就在一旁呆呆地看著我們。當(dāng)時我與她的距離只有一步之遙,卻感覺我想伸出手去抓住她的手,是多么的困難,似乎她與我的距離在我掰開她的手的瞬間就變成了這個世界最遠的距離。
當(dāng)我滿臉笑容,輕快地跑回她的身邊是,她卻一臉的沉郁。
頓時,我才明白,我剛才的舉動是一個很容易傷害別人的舉動。即使那個人是多么的寬容。
而著或許也就對應(yīng)著那句在我心中留下深深烙印的話語“己所不欲,勿施于人”。如果我當(dāng)時會為她著想,把她換成我,我一定也會為這件事情而翻臉,或許更不止是像她那樣一臉憂郁了;如果我當(dāng)時為她著想,把她換成我,我一定會為我掰開她的手而生氣不已。
這句話,埋藏了深刻的人生意義,讓我對換位思考的定義有了深刻的體會
中國兩千多年的文化底蘊,流傳至今,與我們的距離越來越近,甚至說近在咫尺,“己所不欲,勿施于人”的話語卻是證明不能不換位思考的理由。
換位思考作文 篇6
生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。
我的家長對我要求并不嚴(yán)格,每天做完作業(yè)以后,復(fù)習(xí)一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復(fù)習(xí)。
大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復(fù)習(xí)!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒!
“不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的.道理下,我不耐煩地去復(fù)習(xí)了。
復(fù)習(xí)時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。
但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學(xué)習(xí),希望我有一個好的未來。
用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。
從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。
換位思考作文 篇7
歲月如流水,行走飛快;光陰似飛箭,一去不返。唯一留下的,只有那些永恒的記憶,可是我卻發(fā)現(xiàn),你把它忘了。
小時·不懂
那時我六歲,馬上就要上一年級了,你給我買了新書包,新書本,新文具盒,新衣服,這些都是我曾經(jīng)夢寐以求的東西,但是現(xiàn)在我卻很冷淡,因為我不想去上學(xué),那兒沒有我的朋友,我曾經(jīng)的幼兒園老師。
你為了哄我開心給我買了一大包小吃裝在了書包里面,并且還親自送我去上學(xué)。當(dāng)時我趴在你的背上,臉埋在你香香的.頭發(fā)里,享受著你對我的愛。
那時·不解
那時我十三歲,上了六年級,是畢業(yè)班,作業(yè)比較多。我對做飯頗感興趣,你卻不讓我做,說太影響學(xué)習(xí),不要浪費時間,要好好學(xué)習(xí)。
我上住宿學(xué)校,一周回家一次,每次回家,你都會在桌上擺許多許多的好吃的,說什么是為了給我補補營養(yǎng)。我不解,你為什么要在飯菜中弄那么多的肉,我討厭吃肉。我還總是因此埋怨你,說飯菜不好吃。
如今·理解
今日我九年級,十六歲。我記得我不久前跟你提及我小時不上學(xué)你陪著我的事,你卻一臉迷茫,問我:“有這回事嗎?”我苦笑道:“媽媽,你忘了嗎?”
你拍了拍頭,道:“老了,竟然忘掉了。”
我鄭重其事道:“媽媽,你想不起來了,我還記得,我可以告訴你。”
九年級,學(xué)業(yè)繁忙,作業(yè)繁重。但是我依舊喜歡做飯,看到你的身影在廚房忙碌時,我便會走過去說:“媽媽,我來做吧!”
你也依舊還是那句老話:“你學(xué)業(yè)繁忙,我做就好了!
我再也不會像以前一樣傻傻的再讓你為我操勞,我會接過你手中的活,來為你做飯。你對我的愛,我的好我已全部理解,謝謝你媽媽,現(xiàn)在就讓我來照顧你吧!
你想不起來的,我會替你想;你干不動了,我來替你干。歲月走得快,你走得慢,我會等你,陪著你一起走。
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