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思考作文

時(shí)間:2026-02-18 20:06:41 思考 我要投稿

(熱門(mén))思考作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的思考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門(mén))思考作文5篇

思考作文 篇1

  我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時(shí)候,看到一篇有哲理的文章,讀上一遍似乎覺(jué)得還不過(guò)癮,就再讀一遍。讀這類(lèi)文章,我感到是一種享受。有時(shí),它會(huì)使自己的心胸豁然開(kāi)朗。“噢,說(shuō)的太好了!”精辟的哲理能給人以啟迪,讓人們感受到生活的真諦。

  不然的話,它就不再精辟了,不再讓人們有所感悟了。我深知自己學(xué)識(shí)淺薄,孤陋寡聞。但我至少想去努力學(xué)點(diǎn)有用的東西,讀點(diǎn)好書(shū),做點(diǎn)有益的事情。即使愚笨的我永遠(yuǎn)聰明不起來(lái),我也不愿終生愚笨下去。

  《小語(yǔ)星光》中有這樣一段話引起了我的思考。沉默是思,沉默是字,沉默是金,沉默是讓?zhuān)聊墙鉀Q矛盾的`一種方式。不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始。對(duì)“沉默”的內(nèi)涵,我曾深深地思考過(guò)。“思”也好,“字”也好!敖稹币埠,“讓”也好,這樣的沉默,是對(duì)能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的人,正像“沉默”的內(nèi)涵那樣,他本身就具備了“思”,具有了“字”,含有了“金”,更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的,沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話,那句“不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始”,就不會(huì)那么有分量了。

思考作文 篇2

  這幾天,爸爸養(yǎng)了幾年的一盆曇花就要開(kāi)花了。家里人像慶祝一件大喜事一樣,每天傍晚回家,都圍著它轉(zhuǎn)幾圈,看幾眼,對(duì)它開(kāi)花的事充滿(mǎn)期待。

  初二下半學(xué)期的第一次月考即將來(lái)臨了,我也漸漸地開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái),背背默默抄抄寫(xiě)寫(xiě),回到家把所有的心思全花在了學(xué)習(xí)上,所以每天都學(xué)習(xí)到很晚才休息,也幾乎每每帶著那沉重的,灌了鉛似的身體與步子去上學(xué)——放棄了打籃球,網(wǎng)上聊天的時(shí)間以及我曾著迷的網(wǎng)絡(luò)游戲,全身心的投入到了學(xué)習(xí)之中。這期間,月考成績(jī)公布了,我滿(mǎn)懷著興奮地心情,雖說(shuō)是興奮,但隱約的有一絲緊張!俺疥(yáng),193名,比上一次進(jìn)步了些許!崩蠋煹脑掚m短,但是那卻是我最想聽(tīng)到的。達(dá)到父親的要求,略顯自豪;但是卻沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),略有失落?赡苁恰是沒(méi)有到時(shí)候吧。心中暗想,思考著。

  “第一次月考考的怎么樣?”父親看著我,滿(mǎn)臉期盼,“到達(dá)你的目標(biāo)了!蔽彝现林氐牟椒ミM(jìn)入了家門(mén)。那天,我做完作業(yè),走出房門(mén),就看見(jiàn)父親在陽(yáng)臺(tái)上盯著那曇花看,我走過(guò)去,他估計(jì)是看出我心中的失落了吧。不知不覺(jué)的,時(shí)間已經(jīng)不早了,一輪明月掛在天上,月兒不想和云朵玩耍嬉鬧,躲開(kāi)追逐著的云朵,散發(fā)出銀色的光芒,在皎潔的月光下,只見(jiàn)那曇花喇叭似得花骨朵微微動(dòng)了一下,爸爸用很肯定的口氣說(shuō):“兒子,曇花……就要開(kāi)了!蔽业难劬Σ挥勺灾鞯目戳诉^(guò)去,不到半個(gè)小時(shí),它的花苞從閉合的狀態(tài)慢慢綻放,水滴形的花瓣,層層疊疊鋪在一起,花芯張開(kāi),呈現(xiàn)嬌嫩的淡黃色……花,真的一下子就開(kāi)了,玉色的.花芯,淡淡的幽香,此情此境是那么的美好和諧!看著曇花不禁贊嘆:甚美!

  曇花,默默地開(kāi)著,散發(fā)著陣陣清香,爸爸看著我:“我演了那么多年,它才開(kāi)了一次花,周期很長(zhǎng),但花很美,值得!”我聆聽(tīng)這爸爸的話,“你,就像那曇花一樣,默默地努力著,只是時(shí)候未到,未能綻放出你想要的樣子。”我若有所思,所悟:為了這一刻的美好綻放,它日日夜夜,一年如一日的準(zhǔn)備著,那么久,懷揣著開(kāi)花的夢(mèng),哪怕是只有短暫的瞬間!

  學(xué)習(xí)的努力,又何曾不是呢!

  我最近的努力,那即是學(xué)習(xí)的積累,也是一分收獲,學(xué)習(xí)練習(xí)之路雖是那么漫長(zhǎng),一樣值得期待;若不,靠著小聰明得一個(gè)不高不低的成績(jī),今日不努力,明日必跌到!我,思考著,明白了。賞花之余,明白了成績(jī)的突飛猛進(jìn),是因?yàn)槠綍r(shí)持之以恒的積累與不懈的努力。

  十四歲——初二那年,我思考著,且明白了!

思考作文 篇3

  最近,梅江報(bào)報(bào)道了梅縣南囗鎮(zhèn)一個(gè)17歲花季少年羅某文,無(wú)心向?qū)W,沉迷上網(wǎng),發(fā)展成盜竊為生的墮落軌跡。

  這個(gè)少年從三年級(jí)開(kāi)始就迷上了網(wǎng)吧,把早餐費(fèi)都拿來(lái)打游戲,甚至賭博,沒(méi)有錢(qián)就從偷家中的錢(qián)發(fā)展到到偷別人的東西,后來(lái)竟敢連續(xù)作案,成為摩托大盜,終于走向犯罪被拘留。

  這個(gè)少年將為自己的犯罪行為付出代價(jià),引起了大家的好多議論,也給我很深的思考:一是沉迷網(wǎng)名吧前途就毀了一半,網(wǎng)吧不是青少年久留的地方,沉迷網(wǎng)吧吧就會(huì)自已害自己,實(shí)際上就是自毀人生;我認(rèn)為上網(wǎng)必須要時(shí)間適當(dāng),不能過(guò)久、不能成癮,要在網(wǎng)上尋找知識(shí)、獲取資料,幫助學(xué)習(xí);二是從小偷針長(zhǎng)大偷金,偷雞摸狗以后就會(huì)變成盜竊成性,越偷越大膽,不可救藥;人生一定要有道德,不勞而獲的思想是可恥的;三是不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師勸告就會(huì)走邪路,羅某用自吃藥自殺的方式拒絕父親的教育是最不應(yīng)當(dāng)?shù),是走向邪路的開(kāi)始,這種結(jié)果的'教訓(xùn)是非常深刻的;我們正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,在家要服從家長(zhǎng)的管理教育,在校要聽(tīng)老師的話,只有這樣才能養(yǎng)成良好的首先道德品格,才能健康成長(zhǎng)。

思考作文 篇4

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做非常有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的,F(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天好像掉了魂。我的一位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的',家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清的,出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中的一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光,卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧,F(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng),這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

思考作文 篇5

  每年清明節(jié)我們都會(huì)去掃墓,這是習(xí)以為常的事了。但是,掃墓到底是為了什么呢?也許你會(huì)答:“那還用說(shuō),當(dāng)然是為了紀(jì)念死去的烈士啦,表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情呀!”你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),可是,假如你是一個(gè)烈士,你愿意看到我們現(xiàn)今的人開(kāi)心幸福還是傷心難過(guò)呢?相信你一定會(huì)選擇開(kāi)心幸福,那連你都選這個(gè)了,更何況全心全意為人民服務(wù)的烈士呢?

  再問(wèn),你是喜歡千變?nèi)f化、別具一格的事物,還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢?相信你又會(huì)毫不猶豫地選擇第一個(gè),烈士們也是與時(shí)俱進(jìn)的人呀,他怎么會(huì)喜歡因循守舊的東西呢?所以說(shuō),如果烈士們還活著的話,那看到我們還在為他們傷心難過(guò),而不顧眼前應(yīng)著手做的事,那他們豈不是更傷心更難過(guò)嗎?更何況,每年不論在哪里,不論在什么地方,我們紀(jì)念的`方式幾乎一模一樣,烈士們難道不會(huì)厭煩嗎?

  聽(tīng)完前面的話,你可不要以為我的意思是不紀(jì)念烈士呀,烈士舍小家為大家,艱苦備嘗,其精神多么值得我們學(xué)習(xí)和傳承。紀(jì)念烈士和先輩,是為了明曉先輩們做人做事的精神,不忘過(guò)去的苦難和屈辱,也更是為了不能再落后,不能再卑微,能展望未來(lái),能昂首世界!每年的紀(jì)念我們都應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,可以采用每人、各單位、各學(xué)校不一樣的方式。

  比如,我們可以選擇漂流瓶的形式來(lái)紀(jì)念,也許你會(huì)說(shuō):“這是什么怪方法呀?”別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們每人在彩色紙上寫(xiě)一句真心祝福的話語(yǔ),放進(jìn)漂流瓶里,然后可以投向大海,也可以放在烈士墓前,白花會(huì)枯萎,但漂流瓶永遠(yuǎn)都是亮麗的,讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有,我們可以選擇把我們的成績(jī),我們的收獲成果用環(huán)保、特殊的形式表現(xiàn)出來(lái),告知英靈,以慰英魂,讓他們得知他們的努力沒(méi)有白費(fèi),我認(rèn)為這是對(duì)他們最好的安慰!

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