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思考作文

時(shí)間:2026-01-13 01:22:40 思考 我要投稿

(合集)實(shí)用的思考作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的思考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)實(shí)用的思考作文

思考作文 篇1

  “嚓!嚓!嚓……”時(shí)間一秒一秒地從我眼前閃過,這就意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了,我多么想把它留住,可卻怎么也留不住。以前,在我幼小的心靈里,以為只要把鐘關(guān)掉,時(shí)間就停了。哪知,鐘關(guān)了,時(shí)間還是同樣在流逝,F(xiàn)在,我明白了:時(shí)間就是時(shí)間,它是來無影去無蹤,一去不復(fù)返的隱身者。但時(shí)間是可以利用的,也是寶貴的。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@說明黃金雖然寶貴,但時(shí)間比黃金更寶貴。

  時(shí)間就是生命,節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)了時(shí)間,就等于浪費(fèi)了生命。眾所周知:在手術(shù)臺(tái)上,病人生命垂危的緊急關(guān)頭,早一分鐘,病人就有生存的'希望;晚一分鐘,病人就有死亡的危險(xiǎn)。

  爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利,在戰(zhàn)場(chǎng)上,往往爭(zhēng)取了一分鐘,甚至一秒鐘的時(shí)間,就能爭(zhēng)取到有利條件,奪得勝利。尤其是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng),延誤了時(shí)間,就要挨打;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是如此,贏得了時(shí)間,就會(huì)贏得勝利。

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文中寫到:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這話再次告訴我們:時(shí)間是不會(huì)倒流的,所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

思考作文 篇2

  今天,我在課外書上看到這樣一個(gè)問題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:

 。1)沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;

  (2)各種花色的牌的張數(shù)不同;

 。3)紅桃和方塊合起來有5張;

 。4)紅桃和黑桃合起來有6張;

 。5)有一種花色的牌只有兩張。

  問: 梅花最多有多少張?

  書上是這樣分析的:先假設(shè)紅桃有2張,根據(jù)條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因?yàn)楹谔乙灿?張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數(shù)不同”矛盾;再假設(shè)黑桃有2張,根據(jù)條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。

  經(jīng)過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的`牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個(gè)等式可以看出梅花比紅桃多2張 ,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據(jù)條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。

  “好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨(dú)立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨(dú)立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!

思考作文 篇3

  人之所以為人,有別于其它生物和東西,是因?yàn)橛衅洫?dú)立的意識(shí)形態(tài),能夠?qū)⒄Z言、文字等抽象信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w信號(hào)為人腦所識(shí)別;能夠產(chǎn)生喜怒哀樂等情緒;能夠辨別是非好壞;能夠去做出凌駕于本能之上的選擇。

  在未來,隨著人工智能的高度發(fā)展,計(jì)算機(jī)的確有可能像人類一樣思考,但正像蘋果公司總裁庫克認(rèn)為的那樣,這并不值得擔(dān)心。人類既然能將其創(chuàng)造出來,就能再將其毀滅,那些“機(jī)器人統(tǒng)治全球”的傳言并不可信。

  其實(shí),真正可怕的、令人擔(dān)心的是人類會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣地去思考、去辦事、去生活。

  計(jì)算機(jī)只是一個(gè)死物,它不懂什么是對(duì),什么是錯(cuò),只要你給它一個(gè)程序,它就會(huì)一分不差地完成好,固然不會(huì)有差錯(cuò),但同樣也被框死了,不可能會(huì)有創(chuàng)新?梢哉f計(jì)算機(jī)是絕對(duì)理性的',它不像人類會(huì)被自身的主觀情感所干擾,因而它也就沒有了主觀能動(dòng)性,去改變、去創(chuàng)造、去迸發(fā)自己的靈感。

  如果人類真的像計(jì)算機(jī)一樣思考,那失去了價(jià)值觀和同情,失去了禮儀仁的人類還能稱得上是人嗎?整個(gè)社會(huì)、世界都會(huì)陷入一種混亂和冷漠的境地吧!

  社會(huì)上沒有了見義勇為、平民英雄,當(dāng)然也就不用去糾結(jié)“老人倒下扶、不扶”的問題了。我們做事不分好壞,也沒有評(píng)定是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)了。其實(shí)我越寫越覺得有點(diǎn)毛骨悚然,難道這樣的情形不眼熟嗎?中國現(xiàn)今的社會(huì)越來越與之相近了。

  雖然不好說是統(tǒng)治,但電子產(chǎn)品的確占據(jù)了我們大部分的人生,使我們成為了一個(gè)個(gè)低頭族。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)讓我們擁有了暢所欲言的權(quán)利,于是“黑子”、“噴子”和各路小編就出現(xiàn)了,不辨事情的好壞真假就一通亂說,注意力經(jīng)濟(jì)下的標(biāo)題黨迅速膨脹。類似的“小悅悅”案層出不窮,“扶不扶”問題備受矚目,不正是同情心在漸漸衰退的最好表現(xiàn)嗎?孔老夫子的“勿以善小而不為”早已被忘在腦后。

  我們不能再這樣下去了。因?yàn)槲覀兊臒o腦附和、因?yàn)槲覀兊莫q豫不決才造成了現(xiàn)今這種情況,所以還是醒醒吧,別讓那些花里胡哨的虛假消息再蒙蔽我們的雙眼,真正的擺脫計(jì)算機(jī),像個(gè)人類一樣地去思考吧!

思考作文 篇4

  人,之所以是高級(jí)生物,是因?yàn)槲覀儠?huì)思考?鬃诱f過:學(xué)而不思則罔。但我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多同學(xué)已經(jīng)失去了思考的能力。

  市面上,關(guān)于課文解析的參考書越來越多,也有越來越多的同學(xué)選擇去購買參考書。這些參考書把課文理解的如玻璃一般,一清二白,透透徹徹,如果想要理解課文,直接去看它就可以了。這導(dǎo)致很多的同學(xué)拿到一篇課文,就不加思索的去翻看參考書,長(zhǎng)期下去,他們甚至失去了獨(dú)立思考的能力,這樣,不是因小失大嗎?

  我的同桌,便常常去翻看參考書上的課文理解,看著他,都令人著急。有一次我們上課,老師讓我們辯論“是否需要花很大的功夫去練字”,我的同桌連忙掏出課他的參考書,翻看了起來。不一會(huì)兒,他便舉起了手,把參考書上的觀點(diǎn)、案例背了一遍……

  老師讓我們?nèi)ビ懻撨@個(gè)辯題,本身目的就是讓我們學(xué)會(huì)思考,多多地運(yùn)轉(zhuǎn)腦子,可有些同學(xué)卻把它當(dāng)成了一個(gè)“考驗(yàn)記憶力”的活動(dòng),這不就違背了老師的初衷嗎?一篇課文,十個(gè)人可以有十種理解,為什么要放棄自己的理解而去全盤接受別人的理解呢?有句話說:“無生命的`東西主宰了有生命的人,這人是可悲的!

  多彩的世界給我們帶來了無限的思考,每一次思考,都是一種進(jìn)步,一次飛躍,希望每一個(gè)人都勤于動(dòng)腦,讓自己的生活因思考而更加精彩。

思考作文 篇5

  父母是我最好的啟蒙老師,他們教會(huì)我很多很多:穿衣服、系扣子、系鞋帶、梳頭、刷牙……這些在他們看來是再簡(jiǎn)單不過的事了,可對(duì)于幼小的我來說,這些卻往往成了我解不開的謎。我每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),在父母眼里都是一個(gè)非常大的進(jìn)步!當(dāng)然,除了生活中的這些,更重要的.是父母教會(huì)了我很多做人的道理,換位思考便是其一。

  假期里我和好朋友幾乎天天泡在一起玩兒,每次分手都極不情愿。有天晚上,我們?nèi)艺诔燥,突然聽見敲門聲,打開門一看是她!按理說我應(yīng)該很高興才對(duì),可我卻一點(diǎn)也高興不起來——因?yàn)槲乙呀?jīng)在外面玩兒了一整天,特別疲憊,況且她也沒有提前打電話約好。我一直不開心,耷拉著臉,不和她說一句話。媽媽看到后把我叫到一邊溫和地對(duì)我說:“既然人已經(jīng)來了,就不要冷落了人家,快去陪陪她!薄翱桑墒俏乙呀(jīng)很累了,再說她也沒有提前打電話呀!蔽肄q解道,“但是她已經(jīng)來了,你還能把她趕走嗎?快去吧!”媽媽的語調(diào)已經(jīng)變重,顯然她對(duì)我的行為很不滿意。我只好不太情愿地和她玩兒了起來。

  等朋友走后,媽媽對(duì)我說:“孩子,如果你高高興興地去找朋友玩兒,而她卻不理你,你會(huì)怎么想?一定要學(xué)會(huì)換位思考,想讓別人做什么事或?qū)e人怎樣時(shí),先想想如果是你,你愿不愿意,之后再去做!笔茄剑潞笙胂雼寢屨f的還真有道理,以后我要多換位思考,多站在別人的立場(chǎng)上去考慮。

思考作文 篇6

  “啊!”早晨一醒來,我就發(fā)現(xiàn)屋里亮堂堂的,溫暖的陽光從屋外照射進(jìn)來,是屋里變得暖烘烘的,很是舒服!

  “久違了,陽光!”的確,前幾天因?yàn)槔淇諝獾膩硪u,天空一直是“灰蒙蒙的”,吹過臉頰的風(fēng),也充滿了寒意!現(xiàn)在,天空十分晴朗,空中還漂浮著幾朵棉花糖似的云彩,格外迷人!

  今天,公園里的人也很多,大概都是借這么好的天氣出來透一下氣的'吧!回首一望,時(shí)間過得真快呀!眼看著,都要秋末了,一年又像溪水一般流過。好想時(shí)間就停留在這一刻呀!我可以永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大,可以永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣無憂無慮地生活!

  翻翻過去的相片,他們記錄了我們的成長(zhǎng),從出生一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,一年,到現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)了多少有變化了多少呢?在這陽關(guān)燦爛的一天里,就讓我們一同來思考這個(gè)問題吧!

思考作文 篇7

  “好玉總是經(jīng)得起雕琢,”先人們?nèi)缡钦f。人生亦是如此,唯有經(jīng)歷千錘百煉,付出巨大的艱辛,才能成就無與倫比的人生。

  歷經(jīng)艱辛,受盡磨難,都將痛苦埋于心中,終得苦盡甘來,成就有價(jià)值的人生。美國偉大的總統(tǒng)林肯,家境貧寒。為過上富足的生活,從商三次,三次失敗。其間,未婚妻早逝,他悲傷過度大病一場(chǎng)。而后競(jìng)選州議員,他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險(xiǎn)些將林肯壓垮,但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進(jìn),不斷去演講拉選票,多次的失利磨礪出了他的韌性,讓他更加堅(jiān)忍不拔。經(jīng)過不屈的努力,他終于成功當(dāng)選州議員。之后,他進(jìn)一步競(jìng)選總統(tǒng),慘敗,但林肯的心性早已堅(jiān)如磐石,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)無數(shù)磨難,最終競(jìng)選成功。成為總統(tǒng)的林肯一直致力于解放黑奴,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中領(lǐng)導(dǎo)北方軍取得勝利,成功建立了人人向往的平等的美國社會(huì),成就了有價(jià)值的人生。

  若不是林肯足夠堅(jiān)韌,歷經(jīng)千般挫折都能堅(jiān)韌不拔,怎能成為總統(tǒng),又怎能解放奴隸,使人生充滿意義價(jià)值?唯有付出巨大的艱辛,能經(jīng)受命運(yùn)操縱的挫折的打磨,才能使人生擁有價(jià)值。

  無獨(dú)有偶,同為民族英雄,同樣飽經(jīng)挫折,受盡磨難,最終成功締造和平,使人生充滿價(jià)值的南非國父曼德拉,他不忍于國人內(nèi)亂,文化落后,奔走于各家各戶宣傳自己的政治主張。然而,他卻因觸及到某些人的利益被捕,打入大牢。在獄中20年的時(shí)光,非但沒有將其打擊得心灰意冷,反而鑄就出他的鋼鐵般的意志,更堅(jiān)定了他的政治信念。獄中的20年里,他不忘每日?qǐng)?jiān)持鍛煉,為獄友們爭(zhēng)取到讀書的權(quán)力,得以豐富自己的思想儲(chǔ)備,完善了自己的政治綱領(lǐng)。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底,他的血液里奔騰地是堅(jiān)韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿頭白發(fā)的'時(shí)候刑滿出獄,但是他做的第一個(gè)決定就是再次宣告實(shí)習(xí)新政。這一次,他已不是當(dāng)年天真的憤青,無數(shù)人民都充滿敬佩地站在他這邊,支持他,和他一起成功地締造了新政,形成了現(xiàn)在日益充滿生機(jī)的南非,他的人生也因此變得有價(jià)值。

  若是沒有這獄中20年的煎熬與磨難,想必曼德拉仍是當(dāng)年挨家挨戶的宣傳者,也許他努力了,但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難,讓他心智成熟,更深入地思考。當(dāng)嘗遍人生疾苦,經(jīng)歷痛徹心扉,他才能更加洞悉人生的意義,更加篤定自己的信念。當(dāng)人性和意志力的光芒感染到身邊人,他一聲呼喚,就能喚起民眾無限的歡呼與相應(yīng),從此他開創(chuàng)了新紀(jì)元。

  歷史已無數(shù)次證明,艱辛與磨難能成就有價(jià)值的人生?v觀古今,沒有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng)下偉業(yè)的,無一不是飽受挫折與磨難的洗禮,取得豐功偉績(jī),也讓自己的人生充滿價(jià)值。林肯飽受失敗的磨難,才能堅(jiān)韌不拔,取得名垂千古歷史功績(jī)。曼德拉飽受牢獄之災(zāi),歷經(jīng)磨礪,20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們?cè)V說,唯有歷經(jīng)現(xiàn)實(shí)利刃的切割與打磨,飽受挫折與磨難的層層洗禮,才能磨出堅(jiān)韌,礪出沉穩(wěn),成就價(jià)值人生。

  玉不琢,不成器,不經(jīng)打磨,人的意志得不到千錘百煉,何以鍛造鋼鐵般的意志?唯有經(jīng)受挫折磨難,付出艱辛,才能羽化成蝶,擁有充滿價(jià)值的人生。

思考作文 篇8

  黃昏時(shí)刻,獨(dú)自一人在林間小路慢慢地走。一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入我攤開的掌心:纖毫可見的紋路,略微彎曲的身子,如一只靈動(dòng)的蝴蝶,在微微顫動(dòng),像極了一個(gè)人在從容奔赴一場(chǎng)葬禮!我閉了雙眼,不忍再直視,一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。

  夜深之際,側(cè)臥難眠,聽到家人們安靜的熟睡聲,我卻更加清醒。黃昏時(shí)的所見在我大腦中清晰閃過,落葉的逝去讓我心痛,也引發(fā)了我深深的思索:人的生命總是有盡頭的,七八十年后,當(dāng)我們走了,迎來的又是一個(gè)個(gè)新的生命。有人總說生命很長(zhǎng),很長(zhǎng),可為什么一眨眼的功夫,十幾年時(shí)間就已經(jīng)從我面前匆匆流逝了呢?就像葉子的凋零,感覺還是生機(jī)盎然、枝繁葉茂的夏天呢,怎么突然間就楓葉又紅、秋意正濃了呢?想到這些,讓我害怕生命的短暫,更害怕生命的消失。

  是的,我是一個(gè)多愁善感的女孩。一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷,美好的東西一旦消失,我會(huì)有近乎絕望的悲傷!為什么葉子的生命會(huì)那么脆弱?為什么的流金的歲月總是在不經(jīng)意間就消失了?為什么歡樂的時(shí)光總是那么短暫?

  第二天,我將深夜時(shí)分的`困擾講給了媽媽,媽媽說:“其實(shí),生命每分鐘都在腐爛,每一秒都在消失。死亡并不可怕,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,最后都會(huì)離開這個(gè)世界。但只要我們做了自己想做的事,為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,我們的生命就有了意義。”

  這時(shí),一直困擾在我的腦海中的謎團(tuán)一下子解決了。我想到了楊絳、錢鐘書、魯迅等人,沒錯(cuò),他們都離開了這個(gè)世界,可他們?yōu)槲覀兞粝铝藷o窮無盡的智慧,讓我們受益其中。正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過!薄碑(dāng)生命懂得晚風(fēng)曾拂過靈魂的秋水,就不必感傷:我們已經(jīng)追求過,不求完美,但求無悔。

  有人說生命很長(zhǎng),也有人卻說生命很短。我不能增加生命的長(zhǎng)度,但我要拓展生命的寬度。有的人一輩子碌碌無為,晚年時(shí)將后悔至極;有的人一輩子做了許多,晚年時(shí)他能開心很久。當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí),新一代的生命會(huì)接替我們,當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)我們的學(xué)識(shí)也會(huì)被永久地保留。

  每天,總要思考些什么,不管是對(duì)是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為。我,生命中不想留下遺憾,不想芳華殆盡后暗自后悔。就像那片落葉,即使凋零,也會(huì)化作春泥,呵護(hù)著下一代茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)思考,在思考中長(zhǎng)大,這是生命給我的最好禮物。

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