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熟悉的人作文大全【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1
晝夜交替,時光輪回,每天我都在譜寫自己新的人生篇章,每天我都會遇到形形色色的人,發(fā)生各種各樣的事,有一個人,她雖然不是我最熟悉的人,但卻是我熟悉的人中最想說的一個。
我還清楚地記得她的模樣。
她,不太高,身材有些嬌小,皮膚曬得黑黑的`。頭發(fā)盤得不高,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,雖然不是特別好看,但是給了我一種快樂的感覺,鼻子特別小,很可愛。嘴巴有些大,可能是經(jīng)常說話講解和老是笑的原因吧。
這個她呢,就是我這次去廈門旅游的導游。
在火車站門口一見我們,她就滿臉笑容地相迎,這親切地問候我們來自哪里,坐火車累不累啊,要不要先休息下。她先帶我們游玩了一個景點,然后帶我們到旁邊的沙灘上休息,自己又要到火車站去接另一班晚點了的客人。再去走一次行程,本來其他導游肯定會讓我們等人到齊再出發(fā),這樣自己就輕松多了,不用那么累。而小趙導游還是為我們著想。她特別開朗,直爽,說話大大咧咧,常和我們嘮家常,介紹了不少廈門人的風俗習慣。她告訴我們不要去那些網(wǎng)絡炒作的店鋪,那些店的東西味道只是一般,可價格卻出奇地貴,本來賣18元一盒的餡餅,那兒賣36元一盒,相同的份量卻足足差了一半。她還告訴我們哪里的菜好吃,哪里的東西便宜。到了胡里山炮臺,太陽毒辣辣的,她很貼心,媽媽沒帶太陽傘,導游看了便說,太陽傘你拿去用吧!我不好意思地推辭了,她說:“沒事的!”我才接受了。在珍珠灣的沙灘上堆沙時,導游走了過來說,你涂一些防曬霜吧,太陽那么烈。我擠了一些涂在身上。好奇地問:“你為什么不涂呀!”“我呀,是導游么,做了2年,都曬得這么黑了,涂不涂都無所謂了!”導游幽默地說。到了萬石植物園,它掏出一支藥膏給我涂說:“這能防蚊止癢,大家都涂一點吧,這里的蚊子特別毒,一叮就會有一個大紅包!
我與小趙導游相處了3天,她為我們安排了最好最滿意的行程,雖然只是我生命中的匆匆過客,但她的開朗、熱情和敬業(yè)的精神讓我深深地記住了她。
熟悉的人作文 篇2
我有很多熟悉的人,比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的'嘴巴、黑黑地頭發(fā)?雌饋砗芸蓯鄣臉幼。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩,我們走到大門的時候,正要玩起游戲;他說:“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿,可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在干什么。原來 有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學了。外面下很大的雨,我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來說你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些聽話的好同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的.微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學被老師罰站了,那位同學很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋。
她張老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
熟悉的人作文 篇4
我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個子不高,頭發(fā)短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來可精神了!
自從我來到這個世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多,媽媽無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下,逐漸成為一個小學生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學,自己再去上班,媽媽總是說,上課要認真聽講,下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的'動畫片,還時不時的打會兒電腦,又也會給媽媽帶來一些麻煩,可媽媽一點兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓。
由于我是媽媽一手看大的,很小的時候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務活。
媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學,總會引來不少人的詢問,引來小朋友們羨慕的眼神。
熟悉的人作文 篇5
我的媽媽愛讀書,偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家。”
我家的“大作家”,非常愛讀書,家里到處都擺著她的書,電腦前放著《好媽媽勝過好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》,右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志,沙發(fā)上放著報紙。我的學習桌上也放著她的書,我不在家的時候,她就坐在我的桌子前看書,寫東西。
我的媽媽不但她自己愛書,還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的,我在幼兒園里的'時候,媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響,我家里人都愛讀書。爸爸愛上網(wǎng),媽媽就經(jīng)常說他:“你也讀讀書,至少你該看看怎么教育孩子的書!爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書,像模像樣的讀。
媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處,還把書借給人家。
這就是我愛讀書的媽媽。
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