熟悉的人作文【優(yōu)秀9篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

熟悉的人作文 篇1

　　放假快一個(gè)月了，我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時(shí)候，碗可多了。一到我的時(shí)候碗可少了，一會(huì)就洗完了。而且洗得很干凈。因?yàn)閶寢屨f要合理飲食，均衡搭配，所以做一天好吃的'，做一天清淡的。

　　姐姐總是做好吃的那天洗碗，而我則是做清淡的那天。不過今天不一樣了，因?yàn)榫司艘獊砦壹�，媽媽肯定�?huì)做好多好吃的，正好輪到我洗碗，會(huì)有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。

熟悉的人作文 篇2

　　說起最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然就是我的媽媽了。

　　媽媽她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一雙弄弄的眉毛，下面有一雙炯炯有神的`大眼睛，眼睛上是雙眼皮，一個(gè)高挺的鼻子，看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，好看極了！

　　就來說說媽媽的眼睛吧！記得有一次，老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業(yè)。我寫完了之后拿給媽媽看，媽媽說：“寫完了自己去檢查，不然我檢查出來就要每個(gè)字抄上二十遍�！蔽衣犃藝樀昧ⅠR跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個(gè)字一個(gè)字地去對(duì)照，生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看，媽媽看的時(shí)候，我的心里一直在喊：不要錯(cuò)，千萬不要有錯(cuò)。可是媽媽還是找出了我的一個(gè)錯(cuò)別字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢？一個(gè)字也不放過。

　　媽媽頭上的白頭發(fā)，也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來的吧？

　　記得有一次，我騎自行車的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋被路上的石頭給擦傷了，出了一點(diǎn)血，媽媽見了，立馬奔過來，問我疼不疼。我說：“不是很疼�！眿寢尪�話不說把我扶起來，背到家里去。趴在媽媽的背上，看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠，我禁不住想：媽媽一定很累吧。

　　回到家里，媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血，媽媽邊清理邊關(guān)心地問我疼不疼，我心里只有感激，哪里還有疼痛��！媽媽幫我清理完傷口之后，讓我站起來走一走，我站了起來走了走，感覺好多了。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！您對(duì)我付出太多了，我真不知道怎么報(bào)答您！”

　　這就是我最愛的媽媽，一個(gè)我最熟悉的人。

熟悉的人作文 篇3

　　我有一個(gè)很好的朋友，她是一個(gè)善良乖巧的女孩，叫張欣悅。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光下閃爍著亮光，還有總是掛滿笑容的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，櫻桃似的鼻子和嘴巴，十分可愛。

　　她是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是我的知心朋友，遇到不開心的事，我們也會(huì)彼此安慰、彼此照顧。

　　記得有一次，我早上起來后看到太陽照得很亮，感覺很熱，汗都出來了。于是上學(xué)時(shí)穿上了自己最喜歡的.白色襯衫，到了最后一節(jié)課刮了一陣風(fēng)，我很后悔應(yīng)該穿著外套的，這節(jié)也是體育課，我非常冷，朋友張欣悅走過來說：“咦，你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答：“哦，我的外套在家里，沒有拿過來。”她關(guān)心地說：“你真夠粗心的!”我能聽出他很關(guān)心我。接著，她把她的外套脫下來，披在了我身上。這時(shí)的我眼圈已經(jīng)紅了，眼淚忍不住落下來。

　　張欣悅是我的好朋友，她讓我體會(huì)到友誼很重要!

熟悉的人作文 篇4

　　我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因?yàn)槲颐看魏退�在一起的時(shí)候，他總是不停地叫著我：“姐姐，姐姐�！�

　　那可愛的小弟弟，不僅僅是長得可愛，他還手巧著呢！他喜歡折飛機(jī)，一張鮮艷的紙?jiān)谒�手中，不一�?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次，一個(gè)高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我一叫開始，哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來，比賽結(jié)束的時(shí)候，我跑過去一看，哇！小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過哥哥。

　　小弟弟還喜歡畫畫，每次作業(yè)完成了，就拿著筆，在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫，名字叫做《小蝌蚪的.成長記錄》。這一幅畫，連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好，四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長記錄。

　　我喜歡我的小弟弟。

熟悉的人作文 篇5

　　我最熟悉的人，你猜都能猜得出來，那就是我媽，因?yàn)槲野职忠粋�(gè)星期回來一次，所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。

　　我媽的眼睛不大，但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒有一對(duì)招風(fēng)耳，一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長得不高，卻盼望著我要長得高一些。媽媽經(jīng)常說我不聽話，但是我感覺我還是比較聽話。

　　媽媽喜歡做飯，每一天晚上我回家的時(shí)候，媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上，前面的餐桌上面擺滿了已經(jīng)做好的飯菜，當(dāng)我從餐桌前走過的時(shí)候，就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看，今天吃的是可樂雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后，好好的坐在飯桌前，看著這美味的飯菜，在聞了一陣后，馬上就大吃起來，沒想到，飯菜入口的滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋，卻只吃了一個(gè)雞翅，我跟媽媽說：“媽媽，你多吃點(diǎn)肉呀，不能光吃菜�！眿寢寘s在一旁說：“謝謝，我吃了許多了。”明明只吃了一個(gè)卻說吃了許多，這就是偉大的母愛，把好的東西都讓給自己的孩子，自己受苦受累都沒有關(guān)系。

　　媽媽還盡可能的滿足我，我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩，只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來玩，所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的時(shí)候去大潤發(fā)買一些生活用品，有的時(shí)候和我去看我喜歡的`學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的時(shí)候會(huì)滿足我，我以前非常想要一輛自行車，媽媽說我只要聽話三個(gè)月就行，但是我連一個(gè)月都沒有堅(jiān)持到，就讓媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車。

　　我最熟悉的人就是——我的媽媽。

熟悉的人作文 篇6

　　她的臉也許并不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以說是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò)，可就是不愛浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀！有時(shí)候可以說到了摳門的地步了。

　　至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門，一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手，然后，如餓狼一般來到廚房。只見，媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿，紅潤而有光澤，散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子，拿勺、握碗、盛飯、開動(dòng)。我剛一座下，順手拿起義個(gè)雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來。

　　我剛一下嘴時(shí)，嘴里的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來，叫來了媽媽。“媽，這個(gè)雞腿有一股怪味？”我疑惑的'問�！坝袉幔俊薄坝�，不信你來試試�！闭f著，我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會(huì)，只見她皺著眉，把雞腿吐了出來�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問：“這個(gè)雞腿是哪里來的呢？”媽媽說道：“是你奶奶送過來的呀。”我心里頓時(shí)明白了，知道奶奶肯定是買了不少雞腿，吃不完，在冰箱里凍了幾天后，再做好送來的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。

　　哎，這頓飯，害的我白高興一場。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

　　你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧，她的摳門可以說舉不勝舉，以后有機(jī)會(huì)再告訴大家。

熟悉的人作文 篇7

　　百變同桌

　　俗話說：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天��！我就讓大家見識(shí)見識(shí)我的百變同桌。

　　她既敢作敢當(dāng)，又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。

　　有一次，她將晚上的語文作業(yè)，抄3課課文和一張?jiān)嚲�，聽成了�?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí)，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ)，因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí)，語文老師走了過來，看到了她，就問：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書？”她不慌不忙地回答道：“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)�！闭Z文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫？”她低著頭說：“我就是沒寫，沒有原因，因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛��！闭f完，便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后，對(duì)她溫柔地說：“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書�！�

　　她也非常幽默風(fēng)趣，說的話往往逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，教學(xué)考試的成績發(fā)下來了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心，因?yàn)楫吘古�力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)大家圍了過來，看到了她那“中等偏高”的`分?jǐn)?shù)，就說：“這哪門子是中等偏高。”“你們看，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽了，哈哈大笑起來�？墒牵�就在大家都笑時(shí)，她卻沉默了，這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。

　　這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺得她卻是最特別的。

熟悉的人作文 篇8

　　有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺中融入了這個(gè)集體。

　　劉老師是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的'人。一次，我們開家長會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　更讓人佩服的是他不會(huì)特別優(yōu)待成績好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。

　　有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？

熟悉的人作文 篇9

　　我最熟悉的一個(gè)人是我妹妹，妹妹十分可愛。她有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，小小的.耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。

　　她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，她又撒了一地，媽媽氣得真拿她沒辦法。媽媽又去了屋里，讓她自己在外面玩，我沒有管她，她又尿在了玉米堆里。

　　晚上，媽媽和我正在吃飯，她看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜，媽媽給她夾了幾個(gè)菜，她吃完了還想吃，媽媽沒有給她，她就用手把菜抓了抓，讓我們也沒有法吃。

　　妹妹真是一個(gè)小淘氣鬼，我多么希望她改掉這個(gè)壞毛病。

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