熟悉的人物作文（通用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的人物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人物作文 篇1

　　我最熟悉的人就是我的好朋友劉**，他有很多優(yōu)點，比如說，他寫的字很端正，他也很聰明，總是能在老師提出問題的時候，第一時間回答出來，這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚他，他現(xiàn)在還是我們班的班長呢！

　　但是他有一個壞毛病，就是別人一說他，他總是不理睬，覺得自己的.做法都是正確的，希望在以后的成長中，他能認識到自己的這個壞毛病，能虛心地向他人學(xué)習(xí)，這樣我們大家就會更加喜歡他了。

熟悉的人物作文 篇2

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白給世人留下的就是這個狂傲的身影，沒有人相信，一個醉步搖晃，滿口酒氣的人，會是盛唐時期集大成的“詩仙”；沒有人相信，一個口出狂言，肆無忌憚的人是世界文壇上的`一朵奇葩。一身素衣，一壇佳釀，錦繡文章，就是你——李白。

　　雖說“行路難”，李白卻一直在走，堅定地走，樂觀地走。以平民之身受召，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。李白一生路上的磨難太多太多，但他堅信“天生我材必有用”。一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來磨去，卻無半點磨損和玷污。

　　李白“出則以平交王侯，遁則以俯視巢許”，對那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權(quán)豪勢要，他投以強烈的鄙視�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏�！崩畎撞辉赴⒄樂畛�，不屑與俗浮沉。

　　李白不畏挫折，蔑視權(quán)貴，是因為他心中一直有個東西在支撐著他，這就是理想——“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h清一。”因此，李白從不迷茫，從不動搖，使他的整個人生完整。

　　像李白一樣蔑視人生的苦難，像李白一樣堅守心靈的凈土，像李白一樣執(zhí)著自己的追求，我就一定能釋放人性，擁抱最美的人生。

熟悉的人物作文 篇3

　　他體形發(fā)胖，圓圓的臉上表情總是富有變化，高挺的鼻梁，再加一對圓溜溜的眼睛。他，就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧老師。

　　在班里我最熟悉他不過了，別看他整天一副嚴肅的面孔，其實他挺幽默的，就拿上次來說吧，老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的.根據(jù)定義，那位同學(xué)恰恰說反了，老師笑笑對我們說：“你說這道題是那樣的根據(jù)定義，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊兒子�！� 那個同學(xué)搖搖頭，立馬，同學(xué)們都笑了起來。老師接著說，一個算式只有一個定義，沒有其它的。這以后，同學(xué)們再也沒有說錯了。

　　鄧老師已四十好幾了，他說起話來總是模模糊糊的，所以，有時候也會有聽錯的現(xiàn)象。有一次，他在給同學(xué)們講題，本意是讓我們翻到44頁第4題，可我們都聽成了14頁第10題，我們翻到后，老師讀題，根本不知道在哪兒，弄得是一頭的霧水，幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來，原來是老師說錯了，不然，這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。

　　每一次數(shù)學(xué)課之前，我們都要做好準(zhǔn)備，仔細聽，不然會糊涂一節(jié)課。

熟悉的人物作文 篇4

　　每個人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。

　　節(jié)約

　　他，不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評。

　　書迷

　　當(dāng)客人來時，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他�！卑�，真是個十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。

　　拾金不昧

　　在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的不是這些，我要的是為少先隊員爭光，為校添榮�。�！”

　　聽了我的.一番介紹，你知道他是一個怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個乖男孩，聰明又伶俐。

熟悉的人物作文 篇5

　　小時候，父母常問：“你最喜歡爸爸還是媽媽？”我立刻回答道：“那，那，是爺爺�！�

　　我并非否定爸爸媽媽對我的愛。我經(jīng)常去爺爺那兒。爺爺每次看到我，總要撫摸我的額頭：“又長高了�！睜敔�?shù)淖齑筋澏吨�，眼睛里又閃著光。然后，又急急忙忙地到房間里拿糖，拿水果給我吃。

　　那年的寒假，天氣格外冷，我住在爺爺家。因為我總要做作業(yè)，所以每天都要很早起來。我一爬起來，早餐已經(jīng)擺在桌子上了。而這時，爺爺常在狹窄的走廊里給我的`車子打氣，因為車子的輪胎很扁了，我總要騎上幾次。寒風(fēng)從門縫里鉆進來了。冷得我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，而爺爺卻絲毫沒有感覺到。已經(jīng)凍得通紅的手扶著車子，彎下腰，把接頭接好。爺爺很瘦，所以顯得格外吃力，但爺爺?shù)哪樕线�是洋溢著幸福。

　　我的淚不知怎么就這樣掉了下來。我呆呆的站著，“爺爺，讓我來打吧。”“我來吧，您去吃飯�！蔽夜室忄僦�嘴：“這種小事，我能做，您別再把我當(dāng)成小孩子了，行嗎？”爺爺好像生氣了：“叫你去吃飯，你怎么不聽呢！”爺爺繼續(xù)打著氣，顯然已經(jīng)力不從心了。我來到飯桌前，吃著爺爺做的飯，摻雜著我的淚，想起那句“世上最好吃的東西是用關(guān)心、愛心做出來的�！币郧拔也欢�，現(xiàn)在我終于懂了。

　　這就是我爺爺。

熟悉的人物作文 篇6

　　我爸爸有一雙大大的眼睛，他的臉圓的像一個皮球，個子矮矮的，他非常聰明。我爸爸最愛看政治的事情，每到新聞播出時里面說到政治的事情，我爸爸就會認真仔細的看著。

　　每次我媽媽叫我的爸爸干活時，我爸爸還是一本正經(jīng)的看著，我問爸爸一道題時，我爸爸就說：“我在看政治的事情，先往下做吧。”我就繼續(xù)往下做。又一次一個人叫他出去吃飯，我爸爸就騙他說我吃過了。其實我爸爸并沒有吃飯，我真的.想不明白政治的事情重嗎？

熟悉的人物作文 篇7

　　我的奶奶是世界上最好的奶奶，是她把我一手養(yǎng)大，在家也她最愛我。

　　記得有一次，我感冒了，奶奶帶我去奉化人民醫(yī)院掛鹽水，中午時，奶奶又是掛號又是給我倒水喝，沒有停過，我很心疼，就對奶奶說：“奶奶，您休息會兒吧，別累壞了。”奶奶聽了，笑著對我說：“柯柯，奶奶不累�！苯K于輪到我了，醫(yī)生說很嚴重，肺有點發(fā)炎了，要掛鹽水。我皮試區(qū)做好了皮試，奶奶馬上去配藥，叫我去掛鹽水區(qū)去等著。不一會兒，奶奶就回來了。

　　護士阿姨把針頭刺進我的血管，掛上了鹽水。奶奶又開始忙了，幫我把鹽水袋掛到架子上，給我倒了杯水，又去買面包給我吃。從下午兩點到晚上十一點半，奶奶一直都沒停過。奶奶累得坐在了椅子上，不一會兒她就睡著了。我想：奶奶這么辛苦，將來我一定要報答她。鹽水掛完了，醫(yī)生幫我拔掉了針頭，奶奶也醒了。她牽著我的`手走出了醫(yī)院，叫了一輛出租車，把我們送回家。

　　這就是我的奶奶，世界上最好的奶奶�。。�

熟悉的人物作文 篇8

　　我最熟悉的人是馬**。

　　馬**是我在美術(shù)班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬**特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。

　　馬**雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的'把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬**就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

【熟悉的人物作文】相關(guān)文章：

熟悉的人物作文02-07

（經(jīng)典）熟悉的人物作文02-13

熟悉的人物作文（熱門）02-10

熟悉的人物作文[熱門]02-12

[必備]熟悉的人物作文02-12

熟悉的人物作文【集合】02-11

熟悉的人物作文【熱門】02-12

熟悉的人物作文【熱】02-13

(通用)熟悉的人物作文02-12