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抒情的作文600字

時(shí)間:2026-03-12 20:19:41 抒情 我要投稿
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實(shí)用的抒情的作文600字實(shí)用5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的抒情的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的抒情的作文600字實(shí)用5篇

抒情的作文600字 篇1

  青春,有幸福,也有苦澀。它們隨著時(shí)光的流逝,慢慢地沉淀下來。而聰慧的我們,將它們定格為瞬間的永恒,永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中,讓我們感動(dòng)不已。

  ——題記

  今天,表妹從抽屜里小心翼翼地拿出一張照片。只見她望著那張照片,紅撲撲的臉上蕩漾著幸福與甜蜜的笑容。我湊過去一看,呵!原來是詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)表妹班級(jí)同學(xué)的合照。照片上,大家穿著整潔的校服,神情專注地朗誦詩(shī)歌,而高個(gè)子的表妹在這人群中顯得格外引人注目。我看得入神,這時(shí),表妹對(duì)我說:“表哥,為什么不把你和小學(xué)同學(xué)的合照拿出來同我一起分享呢?”我欣然同意了。于是,我便翻出了我最心愛的影集,開始了我對(duì)小學(xué)生活的回憶。

  “瞧,表哥!”表妹指著一張照片,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚喜。我仔細(xì)一瞧,啊哈!這是小學(xué)一年級(jí)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合照,那時(shí),每一位同學(xué)都是那么的天真,那么的可愛。那時(shí)的'我還是懵懂而調(diào)皮的小男孩,誰會(huì)想到如今我已經(jīng)成為了一名初中生,步入了人生最美麗的春天?我由衷的感慨時(shí)光的匆匆,童年的短暫。

  這張是合唱比賽時(shí)的合照,同學(xué)們手捧鮮艷的大紅花,動(dòng)情地歌唱,至今,同學(xué)們那動(dòng)聽的歌聲仍在我耳邊縈繞不散……

  那張是校園歌手大賽時(shí)的合照……

  還有“六一”兒童節(jié)文藝匯演時(shí)的合照……

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)帶著離別時(shí)的傷感與對(duì)未來的美好憧憬來到了。同學(xué)們開始互致離別留言,傾訴自己的心里話。在拍畢業(yè)照那天,同學(xué)們依依不舍,多愁善感的女同學(xué)還留下了傷心的淚水,同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑,在美麗幽靜的小樹林里徘徊,留下了一張張幸福的合照……

  不知不覺,影集已翻到了最后一頁,我和表妹相視一笑……

  這一張張合照,令我深受感動(dòng),因?yàn)樗鼈円娮C著我們溫暖的大集體和純潔的友情。升入初中,同學(xué)們彼此之間的友誼也更加深厚,愿我們我能夠留下一張張更加幸福的合照,愿友誼地久天長(zhǎng)!

抒情的作文600字 篇2

  最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個(gè)盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受,去體會(huì)大自然,那么,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。

  一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時(shí)節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的味道撲鼻而來,我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來,輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽到了它們“沙沙”長(zhǎng)大的音樂,仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異。或者,穿過草地,俯下身子,去聆聽鳥兒歡快的'笑聲。以前,我總是無知地認(rèn)為,鳥兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會(huì)注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥,在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,更何況一群鳥兒了!

  接下來,我開始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),一朵花上共五瓣,有一個(gè)很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽,似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開放的聲音呢!

  光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。

  我想,沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛護(hù)自己的雙眼!

抒情的作文600字 篇3

  冰心奶奶說:“好讀書,好讀書,讀好書!睂(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。

  我愛讀書,因?yàn)槲野炎x書看做生活中的一種樂趣。一回,我在家看書,忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書房,津津有味地看起了書,那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,深?yuàn)W的'文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。

  我愛讀書,因?yàn)槲野褧?dāng)做我生活中的點(diǎn)心、水果。沒有書,我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒消愁,我卻借書取樂。悶悶不樂的時(shí)候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂,F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見多怪。讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。之后,我每日與書相伴,見不到書,就覺得缺了什么。從此,我也不再調(diào)皮,而是擠出時(shí)間看書。書豐富了我的知識(shí):它帶我上天,了解宇宙廣闊;它帶我入海,了解海洋神秘;它又帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  書不愧是人類的良師益友,它為我們敞開了知識(shí)的大門。學(xué)無止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,成為知識(shí)淵博的人。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

抒情的作文600字 篇4

  媽媽的愛,是一份滋潤(rùn),亦是一種照耀!}記

  每日清晨,當(dāng)我還遨游在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),總有一個(gè)人忙碌在廚房里為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又準(zhǔn)時(shí)把我輕輕搖醒。她是誰?她長(zhǎng)著一張平凡的面孔,絲絲白發(fā)鑲嵌在烏黑的頭發(fā)中,眼角布滿一條條深邃的魚尾紋。她,就是我勤勞美麗的媽媽。

  是誰每日不顧天氣惡劣在車站等待著我?是誰不辭勞苦無怨無悔照料著我?是誰不斷噓寒問暖關(guān)心著我?啊!是我的媽媽,我平凡、偉大、無所不能的媽媽。

  她總是每天晚上為正讀書的我送上兩個(gè)水果;總是在天氣寒冷時(shí)為我套上一件大衣;總是當(dāng)她外出回家時(shí),給我?guī)Щ匾槐井媹?bào)、一包糖果。雖然都是些微不足道的小事情,但每每想起時(shí),我總會(huì)在心里偷偷地笑,因?yàn)橛袐寢専o微不至的關(guān)愛,我想說:我驕傲!

  記得,不管每天晚上作業(yè)寫到多晚總有媽媽在身旁陪伴,堅(jiān)持著等待著,直到我合上書本才倒頭大睡;記得,不管我有多蠻橫地因困難發(fā)脾氣,總有媽媽會(huì)心的理解,耐心的和我一起面對(duì)困難。即使困難有多大,有媽媽陪我就會(huì)迎刃而解;記得,不管媽媽工作再忙,都會(huì)擠出時(shí)間陪伴我,及時(shí)問我生活上的問題,或和我一起玩鬧。

  媽媽的愛,如陽光般溫暖著我的心,這讓我不禁想起羔羊跪乳、烏鴉反哺的故事,我想報(bào)答她……

  媽媽的愛,是那么無私、那么強(qiáng)烈,她的`愛是那么的無處不在……

  面對(duì)媽媽真摯無私的愛,又是誰每天不斷給媽媽施加壓力?是誰在媽媽忙碌一天準(zhǔn)備休息的時(shí)候吵著讓她做自己想吃的飯菜?是誰每天寫完作業(yè)后舒舒服服的躺在床上,把繁重的家務(wù)又推給了媽媽?那個(gè)不懂事的人不就是我嗎!反省自己往日的無知舉動(dòng),我不禁哭了……

  媽媽的愛,像雨露、像陽光,讓我在媽媽的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。

抒情的作文600字 篇5

  秋,是離別的季節(jié)――葉離開了樹;花兒告別了梗;鳥兒飛去了南方,又是一個(gè)秋季,憂傷的離愁,帶來了我秋的遐思沒有預(yù)兆的,水忽然告訴我他要走了,目的地是遙遠(yuǎn)的北京,我有些茫然,我們共同的好友玨得知后問我你信嗎?我搖搖頭,但與其說我是不信,不如說我是不愿相信。

  我疑惑地問玨:他去北京干什么?玨說:廢話,當(dāng)然是上學(xué)啦,你傻了?在這里上學(xué)不好嗎?玨無奈地看著我說:當(dāng)然還是北京的教育好了,學(xué)好了將來才有發(fā)展啊是啊,學(xué)好了才有發(fā)展,班上的同學(xué)接連地轉(zhuǎn)到外地去了,為了接受更好的教育,為了將來有更好的前途,哪怕自己不愿意,哪怕要為此付出代價(jià)。

  我問水,知道他要走的有幾個(gè)人,他數(shù)了數(shù),點(diǎn)出了大概十個(gè)人的名字,很少,我想,他大概是怕知道的人越多,放不下的'就越多吧,又或者是他覺得值得告訴的只有這幾個(gè)人吧。

  那天,玨問我:要不要給水買點(diǎn)東西,留做紀(jì)念?我說:不要!她問為什么?我回答不上來,也不知道自己怎么就那么堅(jiān)定地說出不要,也許是我覺得,我們之間的情感不是一件物品就能夠定義的,而美好的東西往往是要留在心里慢慢體會(huì)的吧。

  下午放學(xué),和水一起走在回家的路上,我們都低著頭,沉默著,他忽然輕輕地說了一句:走那天,你來吧,來車站,我沒應(yīng)聲,一直沉默到路的盡頭,倒數(shù)著日子,希望奇跡的發(fā)生,可那天還是來了,奇跡也沒有眷顧我那星點(diǎn)的希望,我沒有去車站,不敢去,只站在窗前,默數(shù)著星星,希望水今后的日子會(huì)過得更好,我知道玨在火車站一定哭得一塌糊涂,手機(jī)響了,我知道是水,我沒接,怕忍不住那忍了十幾天的淚水,鈴聲響了又停,停了又響,天上的星星一下子全融在了我的眼睛里,順著臉頰流下,我飛奔過去,抓起手機(jī)喂!可電話那邊傳來的是嘟嘟嘟的盲音,又是一滴淚滑落,卻劃過了微笑的嘴角。

  秋,用一樹的金黃,書寫著離愁,風(fēng),用漫天的黃葉,記敘感傷,我用我的筆,講述著藏在我心里的故事。

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