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【集合】描寫(xiě)抒情作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
雨滴滴答答地打在地上，不知不覺(jué)又來(lái)到這里，這里有一座木橋，人們理所當(dāng)然地踩在上面，可之后又有誰(shuí)記得它。歷盡滄桑之后被拋棄，這是橋的不幸。它之前默默地為行人奉獻(xiàn)自己的身軀，讓烈日照射自己，讓雨水沖刷自己，讓狂風(fēng)吹打自己，依然挺立于自己的崗位上。待到腐朽之時(shí)，則毅然地被人們遺棄。對(duì)此，我感到厭惡而無(wú)奈，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我不也是這樣做的嗎？媽媽總是那么忙碌，但仍是那么關(guān)心我。
那天，葉子凋零大半的楓樹(shù)舉凄涼的`枝椏，在晚風(fēng)灰色的氣流中瑟瑟發(fā)抖，雨也悄無(wú)聲息地降臨，又趕上要去坐校車(chē)，我心里自然不是什么滋味。但是，雨勢(shì)并不大，而我家又離校車(chē)上落點(diǎn)不遠(yuǎn)，我就頂雨坐上校車(chē)。校車(chē)還要半個(gè)小時(shí)才開(kāi)，時(shí)間真是漫長(zhǎng)，似乎被鎖住，風(fēng)吹在臉上覺(jué)得空氣似乎都要凝結(jié)一樣，覺(jué)得有點(diǎn)冷。我呆呆地望車(chē)窗上緩緩滑下的雨滴，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾中。越來(lái)越近，奇怪，怎么會(huì)是媽媽?zhuān)∽屑?xì)一看，她打一把傘，而另一只手拿一把傘與一件衣服。我驚訝地打開(kāi)車(chē)窗，媽媽把傘與衣服遞給我，又叮嚀幾句，就回去。伴隨感動(dòng)，我就靜靜地凝望她的背影，直到在我的視野中消失，眼淚不知不覺(jué)地順我的臉頰流下來(lái)。
五天后，放學(xué)回到家，看到她依舊為家務(wù)事操勞，而我則悠哉悠哉。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我為媽媽做的事太少、太少，不能再這樣下去。她正在洗碗，我走過(guò)去，正想對(duì)她說(shuō)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)些許白發(fā)藏在她那密密的黑發(fā)中，特別顯眼。我哽咽一下，望，我想起許多以前她照顧我的情景：當(dāng)我生病時(shí)，總是媽媽照顧我，為我端來(lái)一杯溫?zé)岬乃�，為我掖掖蹬亂的被；當(dāng)天氣變涼時(shí)，總是媽媽不住地提醒我多穿衣服，小心涼生�。划�(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，總是媽媽細(xì)心安慰我，鼓勵(lì)我……一幕幕在我腦海中閃爍，涌現(xiàn)出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，溢出來(lái)，我用那沙啞的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蠖甲屛襾?lái)洗吧……”媽媽轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能行，你去做功課吧！”媽媽擺擺手，心里很輕松似的。我只好點(diǎn)頭應(yīng)許，轉(zhuǎn)身走開(kāi)，我的眼淚又來(lái)。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論歲月怎么在你身上留下痕跡，你永遠(yuǎn)都是最美的。歲月帶給你滄桑，而你則帶給我幸福，盡管你會(huì)變得更加憔悴，依然堅(jiān)定地給我無(wú)微不至的照顧。
仰望天空，天空很藍(lán)，太陽(yáng)很暖，心里很暖。最是感人的莫過(guò)于母愛(ài)，因?yàn)樗挥袃?nèi)涵，無(wú)私！無(wú)悔！
描寫(xiě)抒情作文 篇2
秋景風(fēng)情話心思（散文詩(shī)）
是的，有多少秋景心思交替著歲歲的往復(fù)，讓萬(wàn)物的感嘆就在競(jìng)類(lèi)當(dāng)中風(fēng)霜華彩。
而最終的你我聯(lián)想，真實(shí)了那些色彩所呈現(xiàn)的華章，記憶著那一個(gè)個(gè)美好的曾經(jīng)。
我和你情話心思，天地的>故事與傳說(shuō)讓季節(jié)風(fēng)華，人類(lèi)與萬(wàn)物的靈性在永恒貫通。
他和她的感懷，都在秋天的雨水里融化荒野，都在秋天的陽(yáng)光中溫暖著所有夢(mèng)想。
每一個(gè)秋天的往復(fù)與更迭，都在敘說(shuō)那一個(gè)個(gè)的永恒，更加美麗動(dòng)人著愛(ài)的命題。
純樸的色彩里，讓所有的感懷都陷入那情感的漩渦，共同在光的點(diǎn)滴里擁抱得失。
笑語(yǔ)歡聲，鶯歌燕舞，都在我和你、他和她的共同舞蹈形態(tài)上展現(xiàn)一個(gè)風(fēng)華彩章。
秋景心思，風(fēng)情話語(yǔ)，讓我和你都在那些飄蕩紅葉里感嘆著風(fēng)流的世態(tài)，真善美。
敞開(kāi)心懷，為了勇敢的接受冬天里的.一把火，我不再悲秋，為了生命真諦的重現(xiàn)。
為了人生價(jià)值更具實(shí)意，我和你又怎么拒絕靈魂深處的那滴淚呢？人生是唯美的。
靈魂深處的歌唱吶喊，透著一絲甜甜詩(shī)意，讓無(wú)數(shù)靈魂再次抵達(dá)更高的精神境界。
然后，我和你，又把那一個(gè)個(gè)心思中的為什么重新包裝起來(lái)，去感觸雪花的豐盈。
描寫(xiě)抒情作文 篇3
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚(yáng)冬的嫵媚�！按竽橙缪嗌皆滤沏^。”“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江血。”冬所蘊(yùn)育的生命更是獨(dú)樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強(qiáng)。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強(qiáng)。“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵返陌凉�，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細(xì)的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強(qiáng)不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅(jiān)韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著春的預(yù)告與序曲；冬是護(hù)命使者，命運(yùn)交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊(yùn)育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫(xiě)道：“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧---但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我嚴(yán)威和冷氣�！笨梢�(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰由衰轉(zhuǎn)勝的.歷史歷程結(jié)束的標(biāo)語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車(chē)輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚(yáng)了大愛(ài)。愿冬永存。
六年級(jí)：袁夢(mèng)迪
描寫(xiě)抒情作文 篇4
指甲花是一種喜歡喧鬧的花，那么一大束一大束地開(kāi)放在夏日火熱的陽(yáng)光下，粉一紅的，水紅的，紫紅的，鵝黃的，淺白的，淡綠的，五彩斑斕地渲染著靜寂的庭院與悠長(zhǎng)的夏日時(shí)光。
我一直是個(gè)喜歡安靜的孩童，卻喜歡這份喧嘩，也許這份熱烈為我驅(qū)散了些許莫名的寂寞與孤單吧。記得，在夏日的后園，我小小的身影總這樣立在指甲花的身畔，凝望著一朵朵各色*的花朵盛開(kāi)、繁茂，又悵然落下，生命的繽紛與落寞，如美麗憂傷的河流在我的心頭悄然流淌。
我一直弄不清指甲花名字的由來(lái)，那么美麗多彩的花朵，怎么能用并不文雅的指甲來(lái)形容呢？我曾用它多瓣的花朵與我小小的指甲形狀作比較，可一點(diǎn)也不一樣。后來(lái)，才知曉，它濃艷的花汁，可以涂女孩子小巧指甲的，這是我當(dāng)時(shí)所不知道的。指甲花的葉子是長(zhǎng)條形的，遠(yuǎn)看像極了纖長(zhǎng)的竹葉，秋后的種一子包在如一枚枚小一樣的果殼里，無(wú)意中碰一下，果殼會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，濺得包在里面的種一子滿地都是，找也找不到，當(dāng)來(lái)年的春天，它會(huì)從泥土里鉆出新芽來(lái)的。
其實(shí)，指甲花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫鳳仙花，這是我的一個(gè)同學(xué)告訴我的，這是一個(gè)調(diào)皮的男孩，他告訴我時(shí)“吃吃”地笑，因?yàn)槲覀儼嘁灿幸粋�(gè)叫鳳仙的女孩，他奇怪她為什么取了一個(gè)花名。
鳳仙卻生得也同花兒一樣美，在那樣的年紀(jì)，我已知道什么叫美。她家離我們家不遠(yuǎn)，因父親去世得早，她退了幾年學(xué)，當(dāng)她又走進(jìn)課堂時(shí)，早已出落成一個(gè)美麗姑娘，不知是因?yàn)樗哪�，還是她的年紀(jì)，她常常成了我們注意的對(duì)象。我至今還依稀記得她的模樣，她長(zhǎng)得高大而豐滿，青春已然發(fā)育的胸部驕傲地挺一起，一雙烏油油的大辮子拖在腦后，紅一潤(rùn)、白皙的臉龐上，一雙明亮的大眼睛流露著溫柔的.光芒，笑起來(lái)，如一彎新月。
這樣一個(gè)可人兒，在當(dāng)時(shí)我的心里，掀起了多少波瀾，我常常著迷地看著她笑得如月牙兒一樣的眼睛，聆聽(tīng)著她清脆悅耳的說(shuō)話聲，甚至她一句無(wú)意間的笑聲都讓我心旌搖曳，可我不知道怎樣向她表達(dá)我心中的感受。她每天走過(guò)我家的門(mén)前，甚至驚訝地看著我家屋后這些盛開(kāi)著的美麗指甲花，甚至向我索要，可她一點(diǎn)也不屑與我們這些小同學(xué)一起玩耍，總是小大人地開(kāi)口就說(shuō)，“去，這些小不點(diǎn)。”我常常遙望著她遠(yuǎn)去的窈窕背影，小小的心里充滿絕望與憂傷，這是她所不知道的。只有后園的指甲花仍在悄然開(kāi)放，淡淡的幽香彌漫整個(gè)靜寂的庭院，漫長(zhǎng)的夏日陽(yáng)光落到樹(shù)叢后面去了，投下一地長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影。
時(shí)光如水一樣流逝著，流逝去人世的歡一悅與憂傷，不留一絲蹤痕。我們漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，她早已遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，生兒育女，我在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)流離，在靜默中，驀然會(huì)想起那段往事，卻心靜如水，仿佛那只是遙遠(yuǎn)的幻夢(mèng)一場(chǎng)，人生又給我展示著另一片迥異的風(fēng)景，這是我不曾想到的。
其實(shí)，那年，我孤獨(dú)地坐在夏日的庭院，指甲花，花開(kāi)花落，繁茂又凋零，已悄然把生命的隱喻透露，生命只不過(guò)是一條沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)流淌的河流，你我只是匆匆的過(guò)客。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的媽媽?zhuān)斐鏊彳浖?xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮�，用甘甜的乳汁滋�?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步。每當(dāng)這時(shí)，我的'心中便充滿著詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨中，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鵝，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
啊，春天的雨呀，多么輕柔！難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，而朱自清又形容它“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴，飄落人間……
描寫(xiě)抒情作文 篇6
天灰蒙蒙的，等待黎明的曙光；夜冷清清的，消釋一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念消失的愛(ài)。
孩提的時(shí)候，依稀記得，媽媽的愛(ài)，媽媽心疼的表情，媽媽遠(yuǎn)去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織，只覺(jué)得很苦很苦。
從那以后，消失的母愛(ài)時(shí)刻繚繞在心頭，深深地掩藏內(nèi)心深處。
母愛(ài)是不會(huì)隨時(shí)間的流失而蒸發(fā)的，只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué)，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼，為的是考上一所好的中學(xué)�；侍觳回�(fù)有心人，果然在第一次月考中，排名全年級(jí)第二名，那時(shí)高興的.幾天幾夜睡不，同學(xué)羨慕的眼光，老師贊許的言語(yǔ)，鮮花，榮譽(yù)，掌聲同時(shí)擁有，我近乎忘記我是誰(shuí)。
好景不長(zhǎng)，在第二次月考中，我的成績(jī)突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見(jiàn)底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無(wú)聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩，暗淡無(wú)光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺(jué)想起媽媽?zhuān)枷朐谒劳鲞吘墥暝H。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)有過(guò)不去的門(mén)坎，只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤(rùn)濕我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼。我暗暗下定決心，又鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。
倶往矣。如今，我又即將面臨人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管在前進(jìn)過(guò)程中，會(huì)面臨許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會(huì)勇敢地提起腳，跨國(guó)那難怕比山還要高的門(mén)坎。
因?yàn)橄У哪笎?ài)不會(huì)消失。我感恩，因?yàn)槎�，因�(yàn)槎腋！?/p>
愿月光將幸�；饕豢|縷銀光，揮灑大地！
描寫(xiě)抒情作文 篇7
友情是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了，友情是一場(chǎng)相逢，忘不掉了�！}記
獨(dú)自一人走著，忽地，一抹潔白映入我的眼簾。
我走近了，凝視著那樹(shù)花，哦，這是一樹(shù)梨花。梨花一簇一簇，遠(yuǎn)處看，就像白色的小球，清晨的露還留在花瓣上，我不敢呼氣，生怕一不小心，就把這露珠吹散了，陽(yáng)光零零散散地照在梨花上，通過(guò)露珠折射出奇幻的光輝，圍繞在梨花上，充滿了勃蓬的生機(jī)。梨花并沒(méi)有全部綻放，有的，還是一朵朵花苞，看著它們，不覺(jué)流露出一種憐愛(ài)之心。梨花就像一位瘦弱，清秀的女子，仿佛一陣風(fēng)，就能將她吹倒似得。
梨花如雪，這句話是一點(diǎn)兒也沒(méi)假，梨花是那樣潔白，仿佛能將我心中的難過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)拭去。它白的，仿佛能透徹人心。我仿佛看見(jiàn)梨花在笑，笑得純凈，笑得讓人心愉悅，我伸出手，想摘一朵這梨花，可我停頓，我不愿，也不敢將這純潔的生命毀掉，我垂下手。只覺(jué)得梨花在我心中生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出潔白如雪的花兒，來(lái)掃去我心中的不快，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條將我對(duì)友情的'質(zhì)疑，失望掃去，只留下對(duì)友情的美好與憧憬。
還記得小時(shí)候，老家門(mén)前有一棵梨樹(shù)，春天到來(lái)時(shí)，也會(huì)綻放出這樣潔白地花兒，我常和鄰居家的小孩兒一起在這梨樹(shù)下玩耍，可是沒(méi)多久，我搬家了，我悲哀地想：永別了，梨樹(shù)�，F(xiàn)在回想起，我淡淡一笑，老家前的梨樹(shù)現(xiàn)在也一定開(kāi)著這樣的花吧！
友誼的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后熠熠生輝。我嘴角上揚(yáng)，邁著輕快的步子走向前方。
描寫(xiě)抒情作文 篇8
初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯(cuò)置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。
初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開(kāi)秋雨的傘，潤(rùn)濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開(kāi)的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂(lè)周?chē)o又凈，沒(méi)有梧桐葉碎碎的哭聲。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我偏愛(ài)那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛?cè)鲩_(kāi)的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補(bǔ)了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的.氣息，這也是初秋所能負(fù)載的罷。
風(fēng)緩緩地吐著氣兒，轉(zhuǎn)過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍(lán)天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛(ài)秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹(shù)凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書(shū)的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒(méi)有李商隱“留得枯葉聽(tīng)雨聲”的怨。
秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹(shù)，聽(tīng)不到風(fēng)扯緊了樹(shù)葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。
初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨(dú)釣一江秋”的攬擁秋的情趣。
我偏愛(ài)秋的一剪狂放，一顆空靈的心。
描寫(xiě)抒情作文 篇9
秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了。我最喜歡菊花。
菊花色彩繽紛，色彩斑斕，五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，像一片大花布，真漂亮��！風(fēng)吹一下擺動(dòng)。飄蕩都在我的眼前。陽(yáng)光下，菊花盛開(kāi)怒放，絢麗的顏色，鮮艷的花朵。
菊花顏色各異，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紅色的……可好看了！白的如雪，粉的.像霞，紅的似火，黃的賽過(guò)金子，真是說(shuō)不完道不盡��！千姿百態(tài)啊！有的像阿姨的卷發(fā)，有的像低頭紅臉害羞的小姑娘，有的像高傲的小伙子……
菊花百花凋零。傲然挺立。獨(dú)占秋色，不怕嚴(yán)寒，我愛(ài)菊花。
描寫(xiě)抒情作文 篇10
春天這兩個(gè)字眼在凡人眼中僅僅是翠綠、復(fù)蘇、發(fā)芽嗎？不，那只是常人的說(shuō)法。所有事物都有它的兩面性，包括穿著新裝正向我們走來(lái)的春姑娘。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)春姑娘的解讀吧！
清晨的陽(yáng)光灑在門(mén)前的小路上，瞧著春姑娘抹出得藍(lán)天，聞著春姑娘給花骨朵兒噴上得香水，聽(tīng)著春姑娘給溪水譜出得音樂(lè)，嘗嘗媽媽從春姑娘懷抱里采來(lái)的春筍吧！但是——
春天是一位品位低俗但總愛(ài)濃妝艷抹的女人，她唯我世尊的在這片大地上涂上紅紅綠綠，抹去點(diǎn)點(diǎn)懂得深沉，空氣中傳播著一種輕浮，隨意的氣息，使人躁動(dòng)，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”但這種不安的氣息怎能使人很難安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、工作呢？
春天是一位心無(wú)大志、懶散的大漢，天空隨他沉睡，大地隨他沉睡，空氣也隨他沉睡。人呢？生活在天與地之間能不打瞌睡嗎？吹著懶懶的'風(fēng)，下著懶懶的雨，滋潤(rùn)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。天一放晴，瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始了交接比賽，誰(shuí)傳播的瞌睡最厲害誰(shuí)就勝利。于是人們哈且連天，天也在打哈且，地也在打哈且，一個(gè)接著一個(gè)。
春天是個(gè)撒花的女巫，她巧妙地把自己打扮成春姑娘的形象。躺在她撒過(guò)花的土地上，她好像不同意了，一場(chǎng)病毒將無(wú)聲無(wú)息地向你走來(lái)，靠近。頭痛、感冒讓你防不勝防。當(dāng)你覺(jué)得天氣已好轉(zhuǎn)，明天將是晴空萬(wàn)里時(shí)，一場(chǎng)雨兒們的聚會(huì)又要來(lái)了。你不得不穿上剛脫下外套了。這個(gè)季節(jié)，小女巫會(huì)是不是的來(lái)拜訪你哦！
春，在我眼里是個(gè)有好有壞地季節(jié)。但她帶給我更多的是種下希望的種子，讓我立下個(gè)大的目標(biāo)，迎接更大的成功。
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