抒情的作文匯總7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫面，上面的畫面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開一口氣看完，看完后我感謝萬分。

　　上面，一位年輕來自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過河去上學(xué)。從畫面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說些什么……

　　看完畫面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？

　　這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書做作業(yè)。爸爸看見我著急的`樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書店，終于找到了那本我最需要的書，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書。我跑回房間，望著那本書，想哭去哭不出來，心里覺得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。

　　不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。

抒情的作文 篇2

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一句爸媽……”

　　第一次聽到這首歌時(shí)，我的感受頗深，回想著爸爸媽媽默默無私的付出，回想著他們頭上的華發(fā)皆因我而生，回想著……我的眼眶濕潤了。

　　一天，我的同學(xué)錄找不到了，因?yàn)樗麄冇謩?dòng)了我的東西，我怒氣沖沖地沖到廚房，準(zhǔn)備去質(zhì)問我的父親。

　　他正在為我準(zhǔn)備晚飯，聽到我的聲音，他突地轉(zhuǎn)過身來對(duì)我笑笑，用溫和的語氣對(duì)我說："再等一下，晚飯馬上就好了�！拔业呐�火被這猶如三月春風(fēng)的話語熄滅了，原本想好的語調(diào)，脫口而出的語言，在此刻竟哽在了咽口處，我看著這個(gè)為我操勞多年的父親，他看著這個(gè)已及他耳朵高的女兒，我看見了，看見了他頭上不知何時(shí)長出來的白發(fā)，我心虛的沖他笑笑，逃也似的跑了，他只無奈地沖我的背影笑笑，轉(zhuǎn)身又去忙他的了……

　　晚上吃飯時(shí)，我家附近的`一位鄰居從我家路過，看見我正在拿碗，便走進(jìn)來跟我媽閑聊了幾句，其中提到了我，說我長得真高，都快趕上我媽了，我媽只是笑笑，待到鄰居走了，我爸便打開了話匣子，一邊說一邊比劃：”以前看秀秀才這樣長，現(xiàn)在都這么高了，時(shí)間過得真快呀，我們都老了。"我一把拉住他的手，才猛的發(fā)現(xiàn)，原來，爸爸的手是這樣的粗糙，但我仍緊緊地握住他的手，說：”我的爸爸才不老呢，我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老�！八麑櫮绲拿�摸我的頭，我們一家人相視一笑……

　　這晚，我們聊了許多趣事，有爸爸的童年，那俊逸的白衣少年，也有我的童年，那在和尚頭上敲碗的傻女孩。

　　天上的星星低垂，地上的花兒綻開，爸爸是個(gè)俊逸的白衣少年，時(shí)光你別傷害他……

抒情的作文 篇3

　　太平湖之旅,五小時(shí)余,抵太平湖。好一個(gè)太平湖,方圓四十多公里碧波蕩漾,青山環(huán)抱。泛舟于湖上,遠(yuǎn)觀陽光下的萬頃湖面波光鱗鱗,如寶盤潑翻,碎金點(diǎn)點(diǎn)……近望則濃郁如蔭,似一塊巨大的綠緞,光亮耀目,湖兩岸延綿的山脈重巒迭翠,與這湖光相映相諧,真?zhèn)�把人的心都染綠了、滴翠了。

　　傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍破處見山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無人渡,孤舟盡日橫”;“古臺(tái)芳榭，飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發(fā)出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著花傘,走至湖邊,此時(shí)的湖面已成了“百道湖光千樹雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。

　　一路觀景,不覺中已至九華山脈,真?zhèn)�此地與異處有著別樣的不同;但見九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險(xiǎn)峻、氣勢(shì)磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來,但聽淳淳泉聲,但見古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風(fēng)仙韻?且不說那有關(guān)地藏菩薩修練成仙的.傳說,更不談那凡人所無的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個(gè)透!而眼見那些善男信女們跪地進(jìn)香、求愿,不由人不為這種執(zhí)著的信念感動(dòng)。

　　下山路上，見山下片片梯田，層層茶園，陽光下五彩繽紛，披金描銀，好一副田園風(fēng)光！好一片錦繡河山！

　　美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!

　　而在我的心底有一處風(fēng)景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過無數(shù)美麗而使人陶醉的風(fēng)景，那就是——海。

　　我會(huì)這么想，是因?yàn)橐粋�(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過漫長的車程和船程，終于到達(dá)了目的地——上川島。我站在賓館的門口，隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經(jīng)看見了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著柔軟的海沙，聽著海浪的聲音，海風(fēng)迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣，回過神來，我驚訝的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

　　那蔚藍(lán)而廣闊的大海和無邊無際的藍(lán)天形成了一條線，就像老天爺用針和線將她們兩個(gè)縫了起來，而又看不見線的痕跡，真是天衣無縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍，沒有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄云外去，盡情的享受著美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所發(fā)出的聲音會(huì)在你耳邊不停地回響，

　　而海浪仿佛會(huì)隨著空氣進(jìn)入你的體內(nèi)，一次次漫濕你那枯干的心靈。當(dāng)我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí)，那平常學(xué)習(xí)累壞了，疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時(shí)，一陣陣微微的海風(fēng)吹過，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完美無瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的�？墒俏覀儠r(shí)間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風(fēng)景，那美麗的景象不停地在我眼前重現(xiàn)。

　　曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當(dāng)我回想起來,便多了一份深沉,一份感動(dòng),一份信心.

　　大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢(mèng)想.她們無法聽到音樂,

　　但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們?nèi)�身心地投入舞�?在那個(gè)無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對(duì)音樂對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對(duì)音樂對(duì)美好世界的渴望與追求.雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕?

　　這個(gè)節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!

抒情的作文 篇4

　　我愛妖艷多姿的玫瑰，我愛純潔清香的百合，我愛代表母愛的康乃馨，我愛出淤泥而不染的荷花，可是我最愛的是樸實(shí)的菊花。因?yàn)橛腥苏f：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

　　你看，在那粗而長的枝干頂端，開放一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立，像一把把鋒利的小刀。又像那小巧玲瓏的子。菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸變?yōu)榘咨�，再往上，逐漸成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍彎曲，猶如一群驕傲的小公主，婷婷玉立。當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，一股誘人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的'重?fù)?dān)。雖然，菊花過了一段時(shí)間枝干和莖葉有些枯萎，可是在主干的根部又長出了一些嫩綠的新枝，此刻，一股贊美，欽佩之情在我心中油然而。

　　我正思索，一盆粉紅色的“大立菊”，又映入我的眼簾，她穿粉色的浴衣，像剛水的美人，鮮亮誘人。

　　我愛菊花，愛它樸實(shí)的美，更愛它那種不屈不撓的精神。

抒情的作文 篇5

　　戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)讓人不寒而栗，因?yàn)槟且馕吨鴤�亡以及別離，戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的，同時(shí)也是能讓人銘記過去，只有認(rèn)識(shí)到那種殘酷，才會(huì)把握現(xiàn)在的幸福生活。

　　1842，英國作為最大的資本主義國家迫使中國簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國的《南京條約》，香港流入他人手中。自那，中國血跡斑斑的近代史拉開了帷幕。

　　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本人殘忍的虐殺我們的同胞，欺凌我們的國家。終于，有人看不過去，站了起來，卻被日軍喪心病狂的折磨致死，我們的同胞視死如歸，那撕心裂肺喊出的：”中國萬歲！”，震撼了我的心，看到那一幕，我終于明白，冰心老人為何曾想寫一部甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的書，卻提筆便淚水成堤�？吹叫『⒆颖粦K無人性的手段折磨致死，我的心好像被什么割了一下，仿佛在滴血，看到那一幕，我終于明白，抗日戰(zhàn)士為何那么毅然決然的同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。

　　我被日本人的殘忍駭住，但是我不明白為什么，為什么那些人槍殺了日本人之后被敵人打中還可以含笑？難道他們不知道痛苦了？難道他們不知道要與親人分離了？是啊，他們的痛苦敵人已經(jīng)給予了，他們的.親人大多死于戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是堅(jiān)信：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡�。那些笑容凝固在那個(gè)黑白的歷史中。

　　我也同樣不理解賣國賊的心理，難道茍且偷生真的要比誓死衛(wèi)國高尚嗎？難道認(rèn)賊作父真的要比奮力抗?fàn)幐�有誘惑嗎？我不知道他們是怎么看著自己的同胞死在自己手中的，他們是劊子手，愚蠢無知的賣國賊。恨哪，究竟是什么重要，難道你們不知道嗎！

　　那些凝固的笑容告訴我們，不要以為安然自得就能度過寥寥一生，要把握美好的生活，充實(shí)自己的知識(shí)，不斷用知識(shí)的力量武裝自己，知識(shí)才可以改變命運(yùn)，勿忘國恥才會(huì)迎來新的明天。

　　為了那些不能忘卻的記憶啊，為了那些凝固的笑容啊，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，積極進(jìn)�。�

抒情的作文 篇6

　　“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”一株長在巖縫中的小草情不自禁地唱起了歌兒。

　　它的四周除了巖石，就是離這兒不遠(yuǎn)的一片沃土。那里有參天的大樹，還有繽紛的花兒，每天都會(huì)有許多人來這里游玩，可誰也沒有注意到這株以頑強(qiáng)生命力生長出來的小草。

　　但這株小草默默地等待著，等待人們能發(fā)現(xiàn)它。

　　時(shí)間一天一天地過去了，可還是沒有人發(fā)現(xiàn)它，但它仍舊是默默等待。

　　終于有一天，大樹開口了：

　　“我說，小弟，你就別等了吧，像你這么小怎么可能被人們發(fā)現(xiàn)呢？”

　　小草低頭不語。

　　“你看我，有著強(qiáng)大的軀體，青翠的綠葉，任何風(fēng)暴都能抵擋住，”

　　“像你這樣的小東西，等人們發(fā)現(xiàn)你時(shí)，說不定你早已經(jīng)……”

　　“不！”小草用堅(jiān)定的話語打斷了大樹的譏諷，“我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！”

　　大樹聽了，只是輕蔑地一笑，調(diào)轉(zhuǎn)過身去，身后表現(xiàn)出的是小草的自信與堅(jiān)定。

　　當(dāng)天晚上，可怕的風(fēng)暴就席卷而來。風(fēng)“呼呼”地刮著，雷鳴聲與暴雨聲交織在一起，大樹高傲地立在狂風(fēng)暴雨之中，他想：這場(chǎng)風(fēng)暴對(duì)我一定沒有問題。不知道那可憐的小草，現(xiàn)在……

　　此時(shí)，柔弱的小草正伏下身子，艱難地趴在巖縫中。

　　第二天早晨，雨過天晴。小草伸了個(gè)懶腰。當(dāng)他向遠(yuǎn)處望去時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，大樹不見了，有的只是滿地的殘枝敗葉，花兒的'花瓣也灑落一地�！耙欢ㄊ亲蛲淼娘L(fēng)暴�！毙〔葸@么想著。

　　太陽懶洋洋地把陽光灑向大地，人們都來到這片曠野上散步。他們同小草一樣，發(fā)現(xiàn)大樹竟然不見了——此時(shí)，他已躺在了冰涼的河水中。

　　“啊，你們看哪！”突然有人驚叫起來，人們紛紛聚攏過來，原來是一株翠綠的小草立在巖縫中間。

　　他終于被人們發(fā)現(xiàn)了！面對(duì)無數(shù)的夸贊，小草仍是默默地立在風(fēng)中，沒有一絲炫耀。

　　在陽光的照耀下，小草顯得更加生機(jī)勃勃了。

　　其實(shí)，人的一生中，許多時(shí)候都要像小草那樣，先暫時(shí)地彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求生存和更好的發(fā)展。

　　能屈能伸，以退為進(jìn)！

抒情的作文 篇7

　　重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑�，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

　　有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的.濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同

　　一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！

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