抒情五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的抒情五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情五年級(jí)作文1
天氣陰沉沉的，不時(shí)有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴(yán)厲的批評(píng)，以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風(fēng)吹過(guò)大樹發(fā)出沙沙的'聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因?yàn)槟銖膩?lái)不肯承認(rèn)自己的笨！”心底有個(gè)聲音響亮地喊著�！拔摇掖_實(shí)不笨啊！”我才不甘被那個(gè)聲音白白說(shuō)笨，極力反駁。
雨，開始下了。細(xì)雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個(gè)聲音繼續(xù)說(shuō)：“如果你不笨，為什么這么簡(jiǎn)單的卷子考了全班倒數(shù)？！”那個(gè)聲音說(shuō)到了我的痛點(diǎn)。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽(yáng)的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時(shí)間的衣袖做著習(xí)題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。以前，我會(huì)時(shí)不時(shí)地走神；現(xiàn)在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會(huì)一休息就忘了時(shí)間；現(xiàn)在，我會(huì)定個(gè)“定時(shí)炸彈”，到點(diǎn)了，就被“轟”回來(lái)繼續(xù)做還沒(méi)做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費(fèi)時(shí)間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
抒情五年級(jí)作文2
母愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求；母愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；母愛(ài)是我開啟成功大門的鑰匙
星期六的早晨，老師把前幾天考的卷子發(fā)了下來(lái)，我考得不錯(cuò)，一蹦三丈高。我把試卷
拿去給媽媽看。媽媽卻說(shuō):‘‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’。我心里很難受。媽媽她又說(shuō)著:“你別得意，這些錯(cuò)題我以前都跟你講過(guò)的`’’。我更生氣了，我沖出客廳，跑到自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。說(shuō)：“我不理你了’’。
.中午，媽媽做好了飯。叫我:：“小饞貓，快來(lái)吃飯，我可做了你愛(ài)吃的小丸子哦！”我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理媽媽。于是，我去飯桌那里把碗端到我自己的房間里去吃。我的菜吃完了，我又不想去夾。媽媽叫我:“莉雅，來(lái)夾點(diǎn)菜吧”。我卻不理她，把飯吃完，端到廚房里。我的腦子里不斷回蕩著當(dāng)時(shí)的情景，心里像被潑了一盆水。
下午，我到同學(xué)家玩，四點(diǎn)的時(shí)侯，我回去時(shí)，突然下起了大雨，沒(méi)辦法，只好回去走回去。這時(shí)，我隱約看到一個(gè)身影，還叫著:“莉雅，是你嗎?你在哪里?又沒(méi)又受傷?”我心里特別難受，是媽媽給我送傘來(lái)了。
回到家里，我有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽又是給我換衣服，又是給我吃藥，還問(wèn)我怎樣。我流著淚說(shuō):“媽媽，對(duì)不起！”媽媽卻說(shuō):‘‘沒(méi)事”。
是呀，母愛(ài)就是這樣平凡，也是這樣無(wú)私。
抒情五年級(jí)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年那個(gè)含著奶瓶穿著開襠褲躺在媽媽懷里的小女孩已變成了現(xiàn)在懂事的我了。隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的生活記憶逐漸淡忘了，可是有些事無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，都無(wú)法使我忘懷。這就要從我的外婆說(shuō)起。
我的外婆是一個(gè)年近60的人了，個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的`眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，她瘦小的背影總是出現(xiàn)在我腦海。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我剛放學(xué)，拿著外婆給的1元錢心里還有些忌恨，因?yàn)閯e的小朋友家長(zhǎng)不是給10元就是給5元，全班只有我一個(gè)人只有1元。我懷著怨恨的心走出校門，邊走嘴里邊嘟嚷著外婆怎么還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在撿垃圾堆里的垃圾，走近一看這不正是我的外婆嗎！外婆似乎看見(jiàn)了我，停下了她那長(zhǎng)滿皺紋的手，對(duì)我說(shuō)：“孫女，今天外婆沒(méi)撿到什么，只撿到幾個(gè)瓶子換了五角錢，來(lái)給你�！彼歉闪选⒋植诘孟袼蓸淦ひ粯拥氖治罩櫚櫚桶偷奈褰清X，臉上鼻子上直冒汗，這時(shí)我再也按捺不住了，淚水奪眶而出。外婆到了這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)享受天倫之樂(lè)的，為什么還要成天撿垃圾換錢給我買零食吃。此時(shí)，我的心里好像有萬(wàn)根鋼針在扎。
晚上外婆還上山去種菜、賣菜�；貋�(lái)時(shí)，外婆又驚又喜的對(duì)我說(shuō)今天她賣菜賣了20元，便高高興興的把這20元存進(jìn)了一個(gè)箱子里，當(dāng)時(shí)我只是以為這是外婆養(yǎng)老的錢。然而，四年過(guò)去了，一天外婆拿著一個(gè)我好象見(jiàn)過(guò)的箱子準(zhǔn)備去銀行，媽媽淚流滿面地對(duì)外婆說(shuō)：“媽，這些年您省吃儉用好不容易存夠了1萬(wàn)元，您應(yīng)該拿來(lái)養(yǎng)老呀！您怎么能拿來(lái)給陳可讀大學(xué)呢，陳可還小，以后再考慮吧，再說(shuō)了，這些事怎么能讓您來(lái)操心呢�！蔽颐靼琢�，我終于明白了，原來(lái)外婆是為，了存錢給我讀書呀！我的淚水奪眶而出。
現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)，外婆的愛(ài)是博大和深沉的。
抒情五年級(jí)作文4
有意義的生命，絕不能沒(méi)有夢(mèng)想，是夢(mèng)想給予了我們動(dòng)力，學(xué)會(huì)拼搏、努力，絕不會(huì)讓你在黑暗中迷迷糊糊失去方向……
是呀，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才變得無(wú)比精彩，生活中因有了夢(mèng)想，才會(huì)變得更加美好。同學(xué)們，你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來(lái)？是的，源于人們多彩的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，人們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實(shí)；讓心中的童話走進(jìn)現(xiàn)實(shí)；讓夢(mèng)寐以求的繁華成為現(xiàn)實(shí)有著重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江，都被這里的美景深深吸引，不禁題詩(shī)作文，大加贊賞。這詩(shī)一般、畫一般的美景，以前只有在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力，終于讓它夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想，是一個(gè)人為之奮斗的不竭動(dòng)力。說(shuō)到夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都共同擁有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是要讓我們的祖國(guó)更加美麗、富強(qiáng)，更加繁榮昌盛。祖國(guó)山河壯麗，科技日新月異，人們生活富裕，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，這樣的美夢(mèng)需要我們一代又一代的人共同去創(chuàng)造，去奮斗。
自從有了這個(gè)夢(mèng)，我們們都在積極行動(dòng)起來(lái)，讓貧瘠的荒山變成生機(jī)勃勃的綠林；讓骯臟的污水成為清澈見(jiàn)底的清泉；讓蔚藍(lán)的藍(lán)天永恒的.保持通透；讓空氣保持清新，不再被污染！讓我們的祖國(guó)人才輩出，科技更加發(fā)達(dá)；讓我們國(guó)富民強(qiáng)，這是我們中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想。為此，我們中華兒女也要共同努力。
說(shuō)到夢(mèng)，聯(lián)想到自己，小小的我也有一個(gè)夢(mèng)——“老師夢(mèng)”。老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著一朵朵嬌嫩的花兒。因?yàn)橛袎?mèng)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力！因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。上課我專心致志，下課我勤奮刻苦，考試成績(jī)我名列前茅……我也像大家的“浙江夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”一樣，正在一步步向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，爭(zhēng)取讓夢(mèng)早日成真！讓自己美夢(mèng)成真！
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒沒(méi)有尾巴。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。讓我們一起與夢(mèng)同行！讓夢(mèng)想之花綻放！
抒情五年級(jí)作文5
幾畝荷塘，幾條小河，幾座山丘，就勾勒出了最初始的故鄉(xiāng)模樣。
——題記
故鄉(xiāng)，一個(gè)令遠(yuǎn)行的人離思縈懷的地方。
過(guò)去，常聽(tīng)人說(shuō)起鄉(xiāng)愁，卻一直都不能了解它的深意�，F(xiàn)在遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，也終于知道那一股愁緒，來(lái)自遠(yuǎn)方，消散于無(wú)形。
近幾日，路過(guò)一個(gè)池塘，蓮花朵朵，荷葉片片，不禁憶起了故鄉(xiāng)的蓮。
初夏時(shí)節(jié)，蓮花初開之際，大部分都是粉里透白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放。只有小部分蓮花按捺不出，在荷塘中舒展著身姿。漸入仲夏，荷花次第都開了。塘中荷花朵朵相連，赫然是一片花海。微風(fēng)拂來(lái)，荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭與荷葉相映成趣，偶有幾只蜻蜓襯景。荷花、荷葉共同演繹著“灼灼荷光瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”的景致。葉面上的小水珠滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透得像一顆顆珍珠，“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠散落難收拾�！币恍┖苫ㄖ婚_了一半，一些花瓣散落，一些簇?fù)碓诨ㄈ锴埃缤律盐凑拿廊�。那些全開了的則像一個(gè)個(gè)穿著淡粉清素衣服的姑娘在翩翩起舞，真讓人心馳神醉！到了夏末，荷花大多已經(jīng)凋謝了，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的.蓮蓬。每每這時(shí)，我就要與媽媽回到奶奶家了。阿姨們就一個(gè)個(gè)打電話再三叮囑我媽給她們帶一些當(dāng)?shù)氐纳徸�、蓮心。我曾好奇地�?wèn)媽媽，為什么她們不自己去買蓮子，蓮心。媽媽莞爾一笑，說(shuō)道：“傻孩子，外頭買的哪有家鄉(xiāng)的味道呀！”現(xiàn)在我身在異鄉(xiāng)，也終于能體會(huì)到那種“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的情愫了。
除蓮之外，讓我心心念念的還有故鄉(xiāng)的山水。
在外久了，看多了雄奇的山，不覺(jué)想起湘潭那秀美的山來(lái)。低矮的山峰被不知名的常綠的樹裝點(diǎn)著，呈現(xiàn)一片盎然的綠意。山山相連，峰峰相聚，綠也連接成片地綿延著，如鄉(xiāng)愁浸染心靈，四處蔓延。
湘潭的河流大都不寬，以小溪、小河為主。它們來(lái)自遠(yuǎn)方，流向遠(yuǎn)方，如鄉(xiāng)愁纏繞心間，永不干涸。
夜晚，望著窗外，是哪里的月光讓我如此惆悵？倘問(wèn)我因何而愁，所愛(ài)何處，我必脫口而出：故鄉(xiāng)……
對(duì)故鄉(xiāng)的這片土地，我愛(ài)得深沉……
抒情五年級(jí)作文6
那個(gè)賣菜老爺爺?shù)谋秤埃抑两裢涣�，那是有原因的�?/p>
那是一個(gè)下午，媽媽“命令”我和爸爸去買芹菜，我和爸爸一起去了菜場(chǎng)，在門口找到了一個(gè)老爺爺?shù)臄偽凰抢镉�。于是爸爸上去討價(jià)，可爸爸費(fèi)了“九牛二虎”之力也沒(méi)有砍下來(lái)半毛錢，那爺爺說(shuō)這菜是他家自己種的，無(wú)污染……爸爸沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他說(shuō)了，就急匆匆的付了錢、直接拿了菜走人。路過(guò)新華書店時(shí)我突然想起了老師要求我們?cè)诩倨诶镄枰喿x的課外書，于是我拉著爸爸進(jìn)了書店，選好了書，讓爸爸付錢。爸爸習(xí)慣性地把手伸進(jìn)包里，可這次與平常不同，掏了半天也沒(méi)有找到。“完了，錢包掉了！”爸爸說(shuō)“包里有好的重要的東西呢！有五百多的'現(xiàn)金、好幾張銀行卡、身份證，還有一張大額支票！”
“八成是買菜的時(shí)候掉的。”爸爸說(shuō)。“去看看？我覺(jué)得沒(méi)有，是掉路上了吧！”我說(shuō)，“還是去碰碰運(yùn)氣，不行就只能報(bào)警了�！庇谑俏覀儚男纶s回菜場(chǎng)，那時(shí)菜場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門了，只有幾個(gè)人在收拾東西，這讓我們心頭一緊：那個(gè)老爺爺是不是走了？我們繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)老人正坐在三輪車上往我們這邊看，向我們招著手。爸爸急忙沖過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺從背后拿出一個(gè)錢包對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)是你剛剛掉的錢包吧”說(shuō)著遞給爸爸。爸爸連聲道謝還從錢包里掏出一張百元鈔票給那個(gè)老爺爺，但是老爺爺只是擺擺手不肯收，還沒(méi)等我們?cè)僬f(shuō)上幾句話就急忙蹬著三輪車走遠(yuǎn)了。只留下一個(gè)蒼老而樸實(shí)的背影。
抒情五年級(jí)作文7
海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候，哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠？
在很小的時(shí)候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著年幼的我，去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結(jié)果明黃色，帶著焦香的海棠糕后，卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面，有一朵盛開的海棠在鐵板的'烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。
因?yàn)樾睦锬钕胫Ｌ�，所以即使在奶奶的勸�?dǎo)下動(dòng)口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結(jié)，時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò)，像這樣，永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕，昭示著時(shí)間的腳印�？晌覅s從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。
而今，賣海棠糕的老人，早已經(jīng)消失不見(jiàn)，想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時(shí)能開間如當(dāng)年一般，人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著生命的海棠。
偶又看見(jiàn)那些穿著婆婆衫的老人，牽著身著各式各樣小襖的孫兒，穿過(guò)馬路，緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。
抒情五年級(jí)作文8
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您每天送我上學(xué)，每天給我做好吃的，每天提醒我按時(shí)完成作業(yè)，還把我身上的小病小痛都治好了。媽媽，您就是我的專屬司機(jī)，是我的私人廚師，還是我的家庭醫(yī)生。有您，真好！
媽媽，您每天早早起來(lái)給我做早餐，做完早餐又要冒著烈日炎炎送我上學(xué)，您從來(lái)都不會(huì)讓我遲到，讓我不用擔(dān)心因?yàn)檫t到而被老師批評(píng)。每天放學(xué)，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家，讓學(xué)習(xí)了一天的我可以開開心心地回家。
每次回到家，餐桌上早就放滿了豐富的菜，都是我喜歡的。有甜甜的排骨，有綠油油的小白菜，有香噴噴的紅燒魚，還有香甜的金針菇炒牛肉，都是一級(jí)棒，我可愛(ài)吃了！
媽媽，每次我放學(xué)回家，您都會(huì)提醒我寫完作業(yè)再玩，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您就會(huì)耐心地教我，幫我消滅學(xué)習(xí)上的攔路虎。我有這樣的家庭老師可真好，從不用因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的`事煩惱。誰(shuí)家有這樣的家庭教師呢？我有，真好！
媽媽，有一次，我發(fā)燒到39度，您連忙出去給我買退燒貼，回來(lái)馬上幫我貼上，還讓我不斷地喝熱開水，讓我發(fā)汗。過(guò)了幾分鐘，我的燒退了，人也不那么難受了，媽媽，雖然您不是醫(yī)生，但是把我照顧得很好，家里有您這樣的一位家庭醫(yī)生，真好！
媽媽，如果您是藍(lán)天，我就是天上的白云，如果您是大樹，我就是樹上的葉子，如果您是大海，我就是海里的小魚，我愛(ài)您，媽媽，我愿永遠(yuǎn)生活在您溫暖的懷里。
抒情五年級(jí)作文9
老師了讓我們更好地學(xué)習(xí)，為了讓我們?cè)诓煌沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們徹底的打亂順序換座位，老師說(shuō)：“大家按照上面的順序坐，我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣?yán)滹L(fēng)飄過(guò)，坐在一起那么久的的朋友就為此分了，對(duì)于我最好的同學(xué)，最好的學(xué)習(xí)伙伴，如今卻和我共享角落，我們互相凝視著對(duì)方，心中有說(shuō)不出的難受，我的眼眶里不禁充滿了淚花，我忍著，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)把淚收回去，我就像是從一個(gè)自己喜歡又熟悉的地方到了一個(gè)黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望著同學(xué)，嘴里有說(shuō)不完的話想對(duì)她說(shuō)。
雖然我知道老師這么做也是為了我們好，為了我們上課能好好聽(tīng)講考上好的中學(xué)，但是畢竟是幾個(gè)學(xué)期的小組成員，伴隨我學(xué)習(xí)的`伙伴，總是會(huì)有一些舍不得，即使還是在一個(gè)班級(jí)。此時(shí)此刻，我的心里一陣陣空虛，又有一絲絲地怨恨黃老師，怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個(gè)像家一樣的小組。
在一個(gè)全新的環(huán)境下，但我還是被迫接受了，我在和新成員說(shuō)笑可是心里還是忘不了“夢(mèng)想隊(duì)”老師看到我們?cè)谥v話，讓我們?nèi)嗾酒饋?lái)了，我站起來(lái)后，并沒(méi)有聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，而是回憶起曾經(jīng)在夢(mèng)想隊(duì)里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)和歡樂(lè)。我看到同學(xué)們的神色，他們的眼神告訴我，他們也是想念從前小組的美好時(shí)光。
老師，我們不是怪您，是因?yàn)槲覀冃〗M在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，現(xiàn)在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置，也但愿老師把我們換回從前的小組，老師，您想啊，如果同學(xué)們天天想著這件事，都沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，那我們的成績(jī)不是……老師，一個(gè)小組就如一個(gè)家！
抒情五年級(jí)作文10
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想和孫悟空一樣，會(huì)七十二變。
我要變成橡皮，當(dāng)我的小主人寫錯(cuò)了，或者是做錯(cuò)了題，我就跳到他的紙上，幫他把錯(cuò)字或錯(cuò)題擦的干干凈凈。雖然，我臟了，但我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂?/p>
我要變成彩筆，當(dāng)我的小主人畫畫需要涂色時(shí)，就可以用上我。我要給這張潔白的紙化妝，讓它變得美麗，讓無(wú)顏六色的畫兒活靈活現(xiàn)。雖然，我的水要減少，但我很高興，因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了自己。
我要變成暖氣，讓我的'小主人家里暖洋洋的，不用蓋厚厚的被子，穿笨重的衣服，我會(huì)使屋子里溫暖如春。雖然，我的熱量要減少，但我很高興，因?yàn)槲沂怯杏玫摹?/p>
我想變成字典，幫助小主人，他有不會(huì)的字，不懂的詞，或不知道怎么組詞，都要請(qǐng)教我——字典。那樣，我就是他的老師，那有多光彩呀！
我想變成小魚兒，天天在水里嬉戲，自由自在，我游到臺(tái)灣島，告訴那里的小朋友，趕快回到祖國(guó)的懷抱，那是一件多么有意義的事情呀！
我還想變成一位媽媽，如果我是媽媽了，一定不會(huì)像我媽那樣，總是覺(jué)得我不如別人聰明，我要是媽媽，我會(huì)很耐心地對(duì)我親愛(ài)的寶貝，如果他做錯(cuò)事了，我會(huì)給他講道理，好好教育他。
我有好多好多愿望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧秘；我想變成老師，培育祖國(guó)的花朵；我想變成小草，裝扮美麗的家園。我想……
抒情五年級(jí)作文11
家，是一個(gè)避風(fēng)港為你遮擋風(fēng)雨；家，是一個(gè)樂(lè)園讓你幸福成長(zhǎng)；家，是一個(gè)休息室累了就睡。誰(shuí)都有家，當(dāng)然我也不例外。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。在這個(gè)幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來(lái)就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經(jīng)常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經(jīng)輸了可是他就是不認(rèn)輸，他想了好久好久都沒(méi)想出來(lái)，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說(shuō)我贏了我贏了，只剩我一個(gè)人在一旁發(fā)呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)可是非常嚴(yán)格的，我每天都要寫一篇日記，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題爸爸都會(huì)教我，而且我姐姐高中老師不會(huì)的題我爸爸好多都會(huì)，你說(shuō)我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會(huì)回味無(wú)窮的，媽媽為了我的學(xué)習(xí)后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學(xué)習(xí)有了很大的`進(jìn)步，你說(shuō)我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問(wèn)媽媽幾點(diǎn)下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環(huán)陷阱，我的第一個(gè)陷阱就是膠布陷阱，這個(gè)陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來(lái)就會(huì)中招，果然不出我所意料媽媽一回來(lái)就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒(méi)罵我還夸我聰明，我聽(tīng)到媽媽驕傲地跟爸爸說(shuō):‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的�！�(tīng)之后我感到很幸福，這就是我的家人。
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的家人，是他們讓我幸福成長(zhǎng)。
抒情五年級(jí)作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來(lái)祖國(guó)母親您的六十歲生日了。翻開歷史書本看著上面記述的事件，在對(duì)比一下當(dāng)下的生活，心中不禁感嘆萬(wàn)分。同學(xué)們，在享受這美好的幸福生活的同時(shí)，你又想過(guò)這幸福生活是誰(shuí)給我們的嗎？是我們的祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們，祖國(guó)不強(qiáng)盛，人民就遭殃。只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光華。
祖國(guó)和我們就像母親和兒女，血肉相連��！祖國(guó)就是我們共同的，最愛(ài)最親的`，最尊敬的母親！
當(dāng)然，在我們過(guò)著幸福生活的時(shí)候，也絕不能忘記那烽火連天，那讓我中國(guó)人陷入苦難，那令我們感到屈辱的日子！絕不能忘記那一箱箱毒，那一部部不平等的條約
但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了，過(guò)去那民不聊生已經(jīng)過(guò)去了。看，我們的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展；我們的科技已經(jīng)碩果累累；我們的教育變得日新月異；我們體育能力突飛猛進(jìn)這些都在向世人昭示：我們祖國(guó)的偉大，我們祖國(guó)是世界上那永遠(yuǎn)屹立不倒的巨人！我為我們的祖國(guó)母親感到無(wú)比的驕傲與熱愛(ài)！ 香港和澳門回到祖國(guó)的懷抱，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程得以建成，20xx年
看啊！我們的祖國(guó)是多么令人驕傲��！每天聽(tīng)著國(guó)歌，唱著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗升上天空，在空中自由的飄揚(yáng)，我的內(nèi)心就感到無(wú)比驕傲和幸福。我為我是中國(guó)人而感到驕傲！
我愛(ài)你，祖國(guó)！我愛(ài)你的錦繡山河，我愛(ài)你的奇跡建筑，我愛(ài)你五千年的輝煌歷史，我愛(ài)你名揚(yáng)四海的華夏文明，我愛(ài)你面對(duì)困難決不退縮的精神祖國(guó)母親，我愛(ài)你所有的一切，你的一切無(wú)不令我感到驕傲和自豪！
我永遠(yuǎn)愛(ài)你，祖國(guó)母親！
抒情五年級(jí)作文13
孝敬父母，是我們一生的責(zé)任 孝敬父母，是我們一生的責(zé)任
父親是大地，母親是太陽(yáng)，締造我的生命，培育我的成長(zhǎng)。
——題記。
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)與對(duì)兒女的百般呵護(hù)，子女是否懂得和理解？父母的.愛(ài)比山高，比海深，比一切一切雄偉的事物都要強(qiáng)大。“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！庇米罡屑さ男娜バ⒕锤改笧槲覀兯龅囊磺�！
那是一個(gè)夏天，天氣格外開朗，放學(xué)后，我和同學(xué)們又如往日地在公園玩耍，同時(shí)也討論著去哪兒玩耍更愉快，突然某某傳來(lái)這樣的建議：“不妨今晚一起去我家玩吧，反正這幾天我爸媽不在家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)建議，眼睛立刻放出驚訝而高興的光芒，一致表示贊同，我們高興地跳了起來(lái)，像是一只只快樂(lè)的小山羊。
來(lái)到同學(xué)家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。路上的燈都踴躍地亮著，現(xiàn)在想想，爸媽應(yīng)該回家了吧，我隨即撥通了媽媽的手機(jī)，媽媽聽(tīng)出那邊是我的聲音，媽媽如同熱鍋上的螞蟻一般，使出全身的力氣問(wèn)我：‘你在那里啊？這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回家，沒(méi)出什么事吧��？”“您放心吧，我在同學(xué)家玩呢，她爸媽不在家，我今天晚上在她家睡�！蔽一卮鸬馈Ｒ幌驕睾偷膵寢屃⒓椿鹈叭�，隨即很氣憤得對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在快給我回家！！”我被媽媽的聲音嚇到了，我“恩。”了一聲，就滿懷失望地往家趕......
在回家的路上，我深思，為什么媽媽會(huì)這么執(zhí)著地叫我立刻回家？原因就是：她太愛(ài)自己的兒女了。雖然有時(shí)父母的做法讓你很不理解，但是可以肯定的是，這是他們愛(ài)我們的表現(xiàn)。
孝敬父母，是我們一生的責(zé)任，父母含辛茹苦地把我們拉扯到大，為我們付出了多少辛酸？！他們不在乎也不求回報(bào)，用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而，作為子女的我們應(yīng)該怎么做呢？這是一個(gè)很值得去深思的問(wèn)題。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背弥改改贻p的時(shí)候，從身邊的點(diǎn)滴小事做到關(guān)心父母，也如同他們關(guān)心我們一樣，在這里，我最后想要告訴天下的所有子女：孝敬父母，是我們一生的責(zé)任。
抒情五年級(jí)作文14
打開地圖，請(qǐng)為我指出，你最喜歡哪個(gè)國(guó)度？有人會(huì)指著美國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由，有人會(huì)指著法國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼�，有人還會(huì)指著新加坡，因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度．可是，別忘了我們的祖國(guó)－－中華人民共和國(guó)。
她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠，雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn)，甚至貧窮、落后，但我不會(huì)嫌棄，因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的。
高聳的`珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂(lè)業(yè)．這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)－－中華人民共和國(guó)！她地大物博，卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕溃凰娣e廣大，卻因土地荒漠而大半無(wú)用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積．但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切。
我們愛(ài)祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓�。有�?guó)就有家，我愛(ài)家鄉(xiāng)如愛(ài)祖國(guó)一般。
故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情．當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)．是啊！祖國(guó)大地有許多壯美山河．但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。
雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的．于是，校園成了每天都要接觸的地方。校園不像清華般久遠(yuǎn)；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華．但我依然愛(ài)著她，因?yàn)樗o予我知識(shí)，給予我最純潔的友誼．她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡。在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng)，如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn)，在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù)．可總有一天，我們會(huì)離開校園，離開這方圣土，去到社會(huì)當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校。
愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
抒情五年級(jí)作文15
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，連空氣中也摻雜著悶熱，讓人呼吸不到新鮮的空氣，因此，有很多人都討厭夏天，我也討厭夏天。不過(guò)，現(xiàn)在，我可喜歡夏天了，不僅僅是因?yàn)橄奶炜梢源┢恋娜棺�，而是夏天的雨改變了我�?duì)夏天炎熱的看法。
我在柬埔寨時(shí)，那里每天下午都會(huì)下一次雨，而等雨下完之后便是傍晚了，我們便坐在門前吃晚飯，看著一片紅透了的晚霞，讓人心曠神怡。
柬埔寨夏天傍晚的雨來(lái)勢(shì)兇猛，簡(jiǎn)直就像一大盆滿滿的水從天上倒下來(lái)，打開窗戶，外面的空氣很是新鮮，但這場(chǎng)傾盆大雨落下來(lái)的雨滴，就像是一顆顆石頭一樣重重地落在地上，屋頂被雨點(diǎn)滴滴答答的敲打著，使人的心情變得沉甸甸的.；雨點(diǎn)又敲打在一棵小菜苗的小葉子上，使小菜苗無(wú)奈的彎下了腰。嗖一道閃電在我的眼前突然閃過(guò)，接著就是一陣隆隆的雷聲，不知怎么的，有了雷電的陪伴，這場(chǎng)雨下得更起勁兒了。那時(shí)，不止是一大盆水從天上落下來(lái)，簡(jiǎn)直就是一缸水呀！我站在窗邊，看著這雨中即景，唉，下雨收衣服啦！我突然被這一聲叫聲驚醒了，看見(jiàn)一位婦女拉著自己的兒子，在收衣服。而大街上的路人都慌慌張張地跑回家去。嘩啦啦，下雨了，好多人臉上都失去了笑我又聽(tīng)見(jiàn)電腦上正在放謝娜唱的[雨中即景]，不知不覺(jué)也哼了起來(lái)
你知道嗎？在這個(gè)夏天里，夏雨能給干枯的小秧苗，輸送一點(diǎn)生命之水；夏雨能給曬得滾燙的車子洗一次澡。原本炎熱的夏天，有了夏雨的陪伴，夏天就變得更加美了。
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