有關(guān)暑假三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是臺(tái)風(fēng)天，聽說有：“燦鴻”、“蓮花”、“浪卡”三個(gè)臺(tái)風(fēng)一同襲擊寧波。
晚飯后，媽媽問我：“你想讓臺(tái)風(fēng)走還是不走？”“不走�！蔽铱隙ǖ拇鸬健�
媽媽又說：“我心里十分矛盾，如果要臺(tái)風(fēng)走，天氣可就太熱了，就會(huì)鬧旱災(zāi)；如果臺(tái)風(fēng)不走，一、水庫(kù)的水已滿，再下雨就鬧水災(zāi)了，二、我們的衣服不會(huì)干了，三、不可以去操場(chǎng)上玩，不能去騎自行車了�！�
我們討論了一下。最后覺得一種天氣最好：晚上下雨，但不影響我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，早上雨停了，上午有兩三個(gè)小時(shí)太陽，讓我們把衣服曬干，下午天氣涼爽，可以騎自行車，也可以去輪滑。晚上可以去操場(chǎng)玩，回家后舒舒服服睡大覺，不用開空調(diào)，因?yàn)樘鞖鉀鏊�。這樣因?yàn)橥砩舷掠�，水�?kù)的`水不會(huì)干涸。因?yàn)樯衔缬刑�，水�?kù)的水不會(huì)溢出。既不會(huì)有旱災(zāi)，也不會(huì)有水災(zāi)。；
我多希望有這樣的天氣呀！
暑假三年級(jí)作文 篇2
暑假里，想學(xué)吉他的欲望越來越強(qiáng)烈，于是讓媽媽給我報(bào)名去學(xué)吉他�？戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質(zhì)感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了，怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣��！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的`一條痕，像雙面膠又比它細(xì)，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重，要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn)，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問，講究這么多！指法更是層出不窮！
了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂，是心靈最真、最善、最美的語言，懂音樂的人是用心靈同音樂對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂，只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)砹丝鞓�，它讓我不在枯燥下去�?/p>
如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水。總之，一句話：天上不會(huì)掉餡餅。
暑假三年級(jí)作文 篇3
剛放暑假不久，寧波又迎來了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天，天氣預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒有了陽光到處陰沉沉的，過了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我站在窗口往外望，這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞，補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹葉和雨水一起卷向空中，有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺，路上行人稀少，但我卻看見了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們?cè)谶@么惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。
這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大，把公園的'樹木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農(nóng)民又白忙活大半年，眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了�，F(xiàn)在的惡劣天氣越來越多了，都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。
暑假三年級(jí)作文 篇4
暑假雖然已經(jīng)過去，可是我們?cè)谑罴倮镞^的都不一樣，下面就由我來給你們介紹一下我暑假里的一次游玩。
八月四號(hào)那天我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u游玩。一上高速公路，只見兩邊的樹木，村莊刷，刷，刷地直往后跑，我的`心情別提有多高興了。我們?cè)谲嚴(yán)镉终f又笑，完全把坐車的無聊拋到九霄云外去了。
我們很快到了青島，一到地方我們就四處尋找賓館，找到賓館后我們就興高采烈地到了海邊，呀！真美�。∫谎弁坏竭叺暮Ｋ�，立刻吸引了我。只見它后浪推前浪，浪往海灘上撲。我蹦呀跳呀，原來大海是那么美那么自然。換好泳褲，帶好游泳圈沖向無邊的大海，我的腳一觸碰到海水，就趕快縮了回去，海水可真涼�。〉艿茏炖锬钸吨�！好像是被大海的美給嚇著了吧。
我想獨(dú)自一人去海里游泳，到了海里，我使用了狗刨式游泳。在海里艱難的行走。上了岸，我們疲憊不堪的回到賓館，香甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和媽媽一起去文昌廣場(chǎng)的魚池釣魚。路上，媽媽問我：“這次，你準(zhǔn)備釣幾條魚��？”我說：“至少要釣3條。”媽媽告訴我：“不管做什么事情，方法和態(tài)度是關(guān)鍵。正確的方法加上積極的態(tài)度，就一定能取得好成績(jī)。你要克服急躁的心態(tài)”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗在心里想：今天一定要好好釣，爭(zhēng)取多釣幾條。
不一會(huì)，我們就趕到了魚池邊。因?yàn)樘鞜�，還沒幾個(gè)人來呢。挑好魚竿，我趕緊找了個(gè)地方坐下。我細(xì)心地在魚鉤上套上魚餌，將釣線拋向魚池，拿著魚竿靜靜地等著。心里想：這種悶熱的天氣，最適合釣魚了，一定會(huì)有大魚上鉤的。忽然，手中的魚竿使勁地晃動(dòng)起來。我一陣驚喜：一準(zhǔn)是一條大魚！急忙把魚竿提出水面，哇！是一條金黃色的“魚王”。我喜滋滋地把魚竿提上岸，從“魚王”的嘴里取出魚鉤，把它放到早已準(zhǔn)備好的'盆里。轉(zhuǎn)身向媽媽炫耀道：“看到了沒有！我的釣魚技術(shù)不錯(cuò)吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“嗯，的確有很大進(jìn)步。居然這么快就釣到了一條大魚。再接再厲，繼續(xù)努力！”我聽了，興致大增，趕忙又拿了個(gè)新魚餌套在魚鉤上，再次將釣線放入水中，坐在椅子上耐心等待。不一會(huì)兒，我覺察到水下有動(dòng)靜，便把魚竿一提。嘿！一條非常漂亮的小花魚。我生怕它溜掉，小心翼翼地將它提上岸來。慢慢地取下，放進(jìn)盆里，讓它和“魚王”去做伴。后來，我還接二連三地釣到了好幾條魚。經(jīng)過精心挑選，我拿了三條魚，蹦蹦跳跳地和媽媽回家去了。
坐在媽媽的車后，我想：今天下午，雖然很熱、很累，不過，很充實(shí)、很有收獲。因?yàn)�，第一，我釣到了幾條各具特色的魚。第二，我發(fā)現(xiàn)自己的釣魚技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。第三，我發(fā)現(xiàn)，做任何事情只要專心致志就一定能取得好結(jié)果。啊！今天，我可真高興哎！
暑假三年級(jí)作文 篇6
xx月xx日，媽媽、阿姨帶我和姐姐到杭州去玩。我聽了可高興了，翻起了我幼小時(shí)代的事情。
媽媽開著車，我們坐在車?yán)镱^嘰里咕嚕講個(gè)不停。用了一個(gè)半小時(shí)，車終于開到了杭州，媽媽把車停在馬路邊。然后不約而同的下了車，媽媽拿著旅行包，和我們一起去購(gòu)物了。
我們先到杭州大廈去，再到超市去。
走了幾步路，就到杭州大廈的'門口。我眼前的景象把我迷住了，這美麗的景色籠罩著這杭州。我們各個(gè)都買了好多衣服、褲子和鞋子。咱們高興極了！
我們接下來就到超市去了。這些商品質(zhì)量好，又便宜。真可以說是價(jià)廉物美！
我們挑了好多好多，才到車上準(zhǔn)備回家了。
這美麗的杭州讓人留下深深的印象。
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